Résumé Corpus 4 Textes Français

Sujet 1, Sujet national, juin 2013, séries ES, S Corpus : Colette, Steinbeck, Giono › Texte 1 La narratrice, dont la famille habite en province, évoque le souvenir de sa mère, revenant de l’un de ses séjours à Paris. 5 10 15 Elle revenait chez nous lourde de chocolat en barre, de denrées exotiques et d’étoffes en coupons, mais surtout de programmes de spectacles et d’essence à la violette, et elle commençait de nous peindre Paris dont tous les attraits étaient à sa mesure, puisqu’elle

ster 2|Page SOMMAIRE Annonce Opération Phénix.............................................................................................p.4 Annonce Parcours International des masters recherche................................................p.5 Présentation générale de l’UFR de LLSH..........................................................................p.6 Organisation des études et services proposés (labos, SCUIO, etc.)..............................p.8 Contrôle de connaissances........

de Narbonne (1300-1362) insiste sur cette séparation qu’il veut hermétique. Voir mon livre La philosophie et la théologie de Moïse de Narbonne (Tubingen, JCB Mohr, 1988) ainsi que mon Exégèse philosophique dans le judaïsme médiéval (ibidem, 1989). 4 Introduction tion. Aux esprits forts, les démonstrations philosophiques, aux hommes du commun les arguments d’exhortation et de persuasion. Mais cela ne devait pas, comme l’ont cru certains penseurs chrétiens1 médiévaux (e.g. Siger de Brabant)

Faculté des Lettres et des Langues Département de Français AVANT PROJET DE FIN D’ÉTUDES En Langue Française Spécialité : Didactique La difficulté de la compréhension orale à l’université Cas des étudiants de 1ère année science de la matière SOUMAIRE SOMMAIRE………………………………………………………………………….…. 01 Remerciements ……………………………………………………………………….….. 02 Dédicace …………………………………………………………………………………. 03 INTRODUCTION……………………………………………………………………… 05 PARTIE

PLAN INTRODUCTION CHAPITRE 1. Cadre théorique et méthodologique 1.1. Le choix du corpus 1.2. L’approche méthodologique 1.3. La division de la recherche 1.4. La bibliographie sélective Résumé du chapitre 1 CHAPITRE 2. L’apprentissage de la langue russe en France et les relations interculturelles entre la France et la Russie de Pouchkine à Poutine 2.1. Panorama historique des changements historiques et des échanges linguistiques entre la Russie et la France 2.2. De la Révolution

comptabilité générale système français et normes ifrs 8e édition Jacques Richard Christine Collette Comptabilité générale Comptabilité générale Système français et normes IFRS Jacques Richard Christine Collette 8e édition © Dunod, Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053576-7 TABLE DES MATIÈRES Introduction à la 8e édition : les IFRS déjà obsolètes ? PREMIÈRE PARTIE XV THÉORIE COMPTABLE 1 QU’EST-CE QUE LA COMPTABILITÉ ? Une proposition de définition Comparaison de la

Méthodes : l’épreuve ORALE de français UNE ÉPREUVE EN DEUX TEMPS …C’EST-À-DIRE ? Phase 1° : vous répondez à une question qu’on vous pose sur un texte étudié dans l’année : ce bref commentaire de texte est un petit exposé personnel, individuel, noté sur 10. Phase 2° : vous dialoguez avec l’examinateur, sur : le texte, les autres documents du corpus, les lectures, le travail de l’année... Cet entretien est noté, lui aussi, sur 10. COMMENT UN VRAI ORAL SE PASSE-T-IL CONCRÈTEMENT ? 0° Vous recevez

Qu’est-ce qu’une dissertation ? Une dissertation est une réflexion organisée autour d’une problématique littéraire. Elle s’appuie sur le corpus des œuvres au programme (extraits analysés en classe, œuvres intégrales étudiées, lectures complémentaires), et vous demande d’élargir vos références à votre culture personnelle. Une problématique littéraire est une question regardant la création, les genres, les mouvements littéraires ou la lecture d’une œuvre. Que peut-on vous demander ? On vous

et Thierry Bulot) Plan PRESENTATION GENERALE 3 CHAPITRE I 4 METHODOLOGIE DE L’OBJET DE RECHERCHE, CONSTRUCTION DE L’OBJET DE RECHERCHE (DE L’INTUITION DU CHERCHEUR A LA RECHERCHE PROPREMENT DITE / LE PROJET DE RECHERCHE ET LE PROJET D’ANALYSE) 4 PRESENTATION LA DEFINITION DE L’OBJET DE RECHERCHE LE PLAN PROGRAMMATIQUE UN EXEMPLE : DEFINIR UN OBJET DE RECHERCHE BIBLIOGRAPHIE SUCCINCTE ET COMMENTEE 4 4 4 5 6 CHAPITRE II 7 RECHERCHES DOCUMENTAIRES (RESSOURCES BIBLIOGRAPHIQUES

situation, elle ne peut faire l’économie de sa dimension argumentative. Sans doute, toute prise de parole n’est-elle pas destinée à entraîner l’adhésion de l’auditoire à une thèse (Perelman et Olbrechts-Tyteca 1970 [1958]). De la conversation courante aux textes littéraires, nombreux sont les discours qui n’ont pas de visée argumentative, dans le sens où ils ne véhiculent aucune intention de persuader et n’entendent pas rallier l’allocutaire à une position clairement définie par des stratégies programmées