Résumé Debout Les Morts

attaques cardiaques à cause de son travail. Sans oublier des affaires de harcèlement moral et sexuel. Et ce n'est pas tout : dans le seul département des Hauts-de-Seine, six collègues de Jean-Louis Osvath planchent sur des suicides, qui s'ajoutent aux morts très médiatisées chez Renault, Peugeot ou EDF. N'aurait-on donc rien appris ? Voilà déjà vingt ans, le psychiatre Christophe Dejours tirait la sonnette d'alarme à propos de la violence du monde du travail. Plus récemment, le livre de Marie-France

infligée sur les organes sexuels était magnifiée comme un autre signe clair de la hantise sexuelle des églises. Allez, faisons tomber la calotte ! * L’église catholique, apostolique et romaine : environ 2000 ans d’histoire, plusieurs millions de morts, des millions de suppliciés agonisant dans des cris de douleur qui résonnent encore des entrailles de la terre comme une entrave à notre jouissance et un reproche à notre existence. L’invention des pires barbaries, massacres, guerres de religion, déportations

Résumé Il s’agit d’un vieil homme qui s’enfuit de son pays natal avec une valise légère et un nouveau-né. Il s’appelle Linh et sa petite fille s’appelle Sang Diû (Matin doux). Il est tout seul avec le bébé car toute sa famille est morte. Le père de l’enfant était son fils. Un jour il a trouvé le corps de son fils et celui de sa femme et de leur fille à côté d’un cratère. Ils étaient tous morts. Monsieur Linh part avec le bateau pour un pays lointain. Il reste sur le pont arrière serrant l’enfant

vais retenir : - 1914-1918 - l’armistice : 11 novembre 1918 Le vocabulaire que je saurai orthographier - niveau 1 : guerre mondiale, Poilu, allié, adversaire, front, obus, français, allemands, troupe, artillerie, infanterie, carnage, monument aux morts, férié, soldats des colonies, ennemi, gaz asphyxiant - niveau 2 : conflit mondial, Verdun, extrême violence, Alsace, Lorraine, Georges Clémenceau - niveau 3 : armistice, commémoration, capitulation, traité Le vocabulaire que je saurai orthographier

roman, le lecteur est plongé dans l’immensité de la mer qui se veut parfois un personnage réconfortant et humble, mais aussi cruel et déchaîné par moments. L’histoire est découpée en trois grandes parties. La première, La pension Almayer, consiste se résume à la présentation des protagonistes, tout en leur attribuant une histoire particulière. Chaque personnage aura une raison de s’être arrêté à la pension Almayer, maison au bord de la mer. La deuxième partie, intitulé Le ventre de la mer, est écrite

l’équilibre en danse : le mouvement 1er est un effort pour résister à la pesanteur « le mouvement est un arc tendu entre 2 morts ». « Fall and recovery » (Chute et rétablissement) : prémisses de l’élan suspension. « Toute ma technique se résume en 2 actes : s’écarter d’une position d’équilibre et y retourner » Lie la technique de la danse au sens de la vie : Lutte de l’homme pour rester debout et résister à la tentation de la chute du relâchement de l’abandon. ( Aujourd’hui la technique de la chute. L’expressionnisme

nuit, dans laquelle notre globe baigne pendant tant d’heures, ait été si rarement reproduite ? Elle a pourtant ses beautés, ses effets pittoresques, ses magies et ses séductions. » Voici une phrase de Théophile Gautier qui, en elle seule pourrait résumer sa nouvelle, La morte amoureuse. En effet, cette nouvelle conte un songe, ou une réalité vécue comme un songe, là est soulignée toute la complexité du genre fantastique (duel surnaturel accepté/expliqué de Tzvetan Todorov). Nous ne savons à quel moment

deux épisodes de l’Odyssée lors de ces journées. L’un, que l’on retrouve dans tous les manuels de 6ème en français mais aussi en histoire : le cyclope. L’autre, parce qu’il ne figure dans aucun manuel et n’est pas très étudié en classe : le pays des morts. Afin de faciliter le travail des groupes deux corpus ont été mis à leur disposition. Il s’agissait pour les collègues de bâtir une séance de 2 heures au cours de laquelle les élèves doivent non seulement comprendre l’épisode mais aussi s’approprier

la situation.” que lui donne Dullin ainsi: “N’écrivez pas les mots, écrivez la situation.” Il s’agit de n’écrire que ce qui est joué. Cette certaine austérité du texte met ainsi en relief la situation où se trouvent les personnages. Les Mouches / résumé Oreste entre à Argos, sa ville natale envahie par les mouches. Il se fait appeler Philèbe et est accompagné de son précepteur. Il y rencontre un peuple torturé : chacun est rongé par le repentir de ses crimes, jusqu'aux souverains, Clytemnestre et

Préface de 1550 à son premier livre des Odes : « c’est le vrai but d’un poète lyrique de célébrer jusqu’à l’extrémité celui qu’il entreprend de louer » ? Par ailleurs, la poésie lyrique, si importante qu’elle soit dans notre littérature française, ne résume pas toute la poésie. L’œuvre d’Homère, dans l’Illiade, relève de la poésie épique. Or, la poésie épique soude une communauté en exaltant des valeurs : cela demande de brosser un tableau idéal des combats, réels ou mythiques. Les héros doivent être