Résumé Des Misérables Par Chapitre

(L'Avare, L'École des femmes, Le Misanthrope...) C- La littérature « miroir » de la société Au XIXe siècle, le roman voulait être un miroir de la société => dénonciation des injustices sociales. Cf. Hugo qui dénonce la « misère » (Les Misérables) mais aussi la peine de mort (Claude Gueux ; La Dernier jour d'un condamné). Cf. naturalisme de Zola : montre toutes les corruptions, pauvreté, mauvaises conditions de travail... sous le Second Empire. ∆) Certaines oeuvres touchent plus

Résumé: Dans l'extrait étudié « L'abeille et l'architecte » tiré du Capital, Karl Marx définit ‎différentes notions du travail et distingue le travail de ‎l'animal et de l'homme. Selon lui, ce qui les oppose vient du fait que l'homme puisse ‎avant même de le réaliser, imaginer son travail et se fixer des buts. Ainsi, c'est en ayant un travail ‎qui lui plaît, dans lequel il peut s'épanouir et se fixer des objectifs, que l'homme va mieux le réaliser. Extrait du document: Dès le début, l'auteur

défini (ouvrier, mondain, etc.). Il se propose ensuite d'observer la situation et d'expliquer le comportement de son personnage avec une objectivité scientifique. Tout cela sans opinions psychologiques et avec des descriptions très détaillées. 3. Résumé de l’Assommoir Gervaise, laissant derrière elle sa vie à Plassans, a suivi à Paris son amant Auguste Lantier, ouvrier chapelier dont elle a deux fils, Claude et Etienne. Lantier est paresseux et infidèle. Celui-ci quitte Gervaise

l'identité logique ou d'identification définie par son rapport fixe à l'Etat nation ». C'est un processus long et continu de construction et de développement non face à l'autre, ce que Saïd critiquait constamment, mais avec l'autre. Résumé du livre Introduction Dans son introduction, Saïd explique la visée que porte son livre. Il essaye de déceler la relation globale entre la culture et l'impérialisme. Il commence à écrire « Culture et Impérialisme » cinq ans après la parution

  Fiches de lecture Balzac et la petite tailleuse chinoise de Dai Sijie ID FDL : 60 Balzac et la petite tailleuse chinoise de Dai Sijie Sommaire : 1. Biographie de Dai Sijie 2. Bibliographie de Dai Sijie 3. Résumé de Balzac et la petite tailleuse chinoise 4. Analyse des principaux personnages de Balzac et la petite tailleuse chinoise 5. Analyse des thèmes et contexte historique 6. Le but de Sijie Dai 7. Analyse stylistique de Sijie Dai 8. Les descriptions 9. La poésie

EXPRESSÃO DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURAS ESTRANGEIRAS Disciplina: Literatura Francesa I Professor: Luciana Rassier Estudantes: Diego Conte, Lia Mirian B. Pereira, Teresa Cristina D. R. dos Santos, Taynan Teixeira Deux Étés Deux Étés – Résumé Dans le milieu des années 60, s'installe à Bréhat en Bretagne, Gilles Chahine, un traducteur avec “une allure de faune."(Orsenna 1997 : 15) Il trouve cette île “qui intimide les nuages“(p.15) une sorte “d’un morceau de Sardaigne au milieu de la

Problématique des classes sociales aux catégories socio professionnelles Partie 3 : Passage de l’entreprise comme lieu d’intégration à l’entreprise comme risque d’exclusion Bibliographie : Robert CASTEL, Michel LALLEMENT, Margaret MARUANI Chapitre 1 : Du travail à l’emploi : approche des bouleversements de la société contemporaine I- Le travail salarié : un principe organisateur de la société Extension du salariat et déclin du nb de non salariés : Les non salarié 1/3 des actifs en 1954

ÉMILE ZOLA “Thérèse Raquin” (1867) Roman de 240 pages Résumé Thérèse Raquin est la fille d'un capitaine français qui était en Algérie et d’une indigène. À l'âge de deux ans, il l'emmena en France, chez sa s' ur, femme au visage gras et placide qui vit à Vernon, pour qu'elle s'occupe d’elle parce que sa mère était morte. Madame Raquin a un fils, Camille, qui, les cheveux d'un blond terne, le visage couvert de taches de rousseur, est lymphatique et maladif. Elle éleva Thérèse dans l'unique

France Cf. : Histoire de la France littéraire Plan du cours : Chapitre 1 : Le Moyen-Âge Commence au XI jusqu'au XV siècle Chapitre 2 : La Renaissance Le XVI siècle Chapitre 3 : Le Classicisme Le XVII = Le siècle classique Chapitre 4 : Les Lumières Le XVIII = Le siècle éclairé Chapitre 5 : Le romantisme Première moitié du XIX siècle Chapitre 6 : Modernité De 1850 jusqu'au début du XX siècle. Chapitre 1 : Le Moyen-Âge Leçon 1 Introduction C'est l'âge intermédiaire

souvent attribuer des numé- ros d'ordre à des pièees facilement le non numérotées. sens de chaque chiffre tables des matières. <•;/ On comprendra se reportant aux COULEUR LA LA LUMIÈRE ET L'OMBRE DANS MÉTAPHORES LES Dli VICTOR HUGO CHAPITRE LES Victor Hugo I METAPHORES CLASSIQUES dit dans les Contemplations : Je massacrai l'albâtre, et la neige, et l'ivoire, Je retirai le jais de prunelle noire, la Et j'osai dire au bras : Sois blanc, tout simplement. I, 30(1, vi)