Résumé Du Corbeau Et Du Renard

Dieu, payer de raison, prendre au gobet, risquer le paquet, vingt et trois carats. Néologismes : devineuse, émoucheur, passe-Cicéron, rateuse, Tant-Mieux, Tant-Pis. Termes techniques : empruntés à l'agriculture (oût), à la chasse (brifaut, enfumer le renard, gorgerin, mettre bas, mettre en défaut, tirer de long), à la vie militaire (munir, sergent de bataille), à la justice, à la fauconnerie, à la vénerie, à la finance (gage, principal). Pour saisir le sens des Fables, il importe d'exploiter les ressources

ses recueils de fables mais aussi pour ses contes en vers, souvent libertins. Ami proche de Fouquet. Se plia aux obligations de rigueur – faire l’éloge du roi – tout en critiquant la Cour, d’un point de vue moral et politique. -Fables : Le Corbeau et le Renard / La Cigale et la Fourmi / Le Loup et l’Agneau / La Mort et le bûcheron / Le Chêne et le Roseau / Le Loup et le Chien / Les Deux Amis / Les Animaux malades de la Peste / Les Deux Pigeons Introduction Les Fables de La Fontaine sont le fruit

quelques unes : Dans l'avant propos, réf. aux épopées antique "D'Ajax et d'Achille[...] de Teilhard de Chardin". p.16, " Et Apollon [...] au Zénith", réf. à la culture Antique. p.21 " Et lui tînt à peu près ce langage" de La Fontaine, Le Corbeau et le Renard p.28 " rue Boris Vian", réf. discrète à l'auteur du XXème siècle p.47 "Jules Sandeau[...]de Noël" ref. à des auteurs utilisant l'articulation naturelle p.51 " les œuvres de Camus" auteur né en Algérie, en 1956 demande la trêve p.55

l’idée de la longueur du procès 2) RECIT SIMPLE A COMPRENDRE PRESENTER LE PLAN (le A/B) A. Les vers : ils ont courts et présents de vérité (hypotypose) B. Schéma narratif : il est simple - Première ligne réponse au problème - Résumé du problème - Echec du juge à trancher - L’abeille prend l’affaire en main - Dénouement contradictoire à la solution de la première ligne 3) TEXTE SATIRIQUE PRESENTER LE PLAN (le A/B/C) A. JUGE INCOMPETENT : - ver 1 tout

Auteur : Jean de La Fontaine Mouvement littéraire : Classicisme Siècle : 17ème Titre de l’œuvre : Les Fables de La Fontaine Contexte de publication : Genre : Apologue, Fable Bio/Bibliographie : Passage : Livre I, fable 5 : Le Loup et le Chien Résumé de l’œuvre : Un loup, maigre et faible, rencontre un chien menu qui lui propose de venir le rejoindre afin de quitter sa misère. Le loup d’abord convaincu, refuse car il ne veut pas renoncer à sa liberté. Registre : Thème : Difficultés : Problématiques :

des fabulistes : « Tous ont fui l’ornement et le trop d’étendue. On ne voit point chez eux de parole perdue ». On le voit également avec l’utilisation d’animaux dans les fables comme dans « Le Loup et l’Agneau », « La Cigale et la Fourmi », « Le Renard et le Bouc » et bien d’autres de La Fontaine. Ce sont des protagonistes caricaturaux, facilement identifiables, dont la psychologie est stigmatisée, donc de bons repères pour les enfants qui ont souvent une vision simpliste du monde eux aussi. Ces

Le texte est fait de telle façon qu’il créé une sorte de mélodie, grâce à l’utilisation des heptasyllabique. En effet tous les vers sont des heptasyllabiques sauf le vers 2 qui a 3 syllabes. Cette régularité donne un effet chantant à la fable. Résumé : La cigale a passé tout son été à chanter et n’a pas travaillé à sa réserve de nourriture pour l’hiver contrairement à la fourmi. L’hiver arrive, la cigale implore sa voisine la fourmi de lui venir en aide. Malgré le fait que la cigale promet

une allusion à la fable de La Fontaine (référence au corbeau qui, pétri d’orgueil, se fait duper par le renard) et participe à la volonté de ridiculiser les jouvenceaux (vers 4). Mais, contrairement au corbeau, ceux-ci ne se laissent pas duper : Elle en meurt, il en rit (vers 5). Sous forme de sentence, par cet hémistiche lapidaire où l’asyndète sert la structure chiasmatique de l’énoncé (elle s’oppose à il, meurt s’oppose à rit), le duc résume le caractère cynique des jeunes hommes. Par cet excès

Fontaine par exemple, nous retrouvons une critique des hommes contemporains à l’auteur. L’allégorie ou la personnification dans ces fables permet à La fontaine de brosser le portrait des membres de la société qu’il souhaite ridiculiser. Dans le Corbeau et le Renard, il se moque des flatteurs, c’est à dire les courtisans qui ne tarissent pas d’éloge à l’égard du roi mais qui ne font cela que pour bénéficier de privilèges. L’auteur donne à ses personnages, souvent des animaux, des comportements humains

dans l’objectif de Lafontaine et des classiques. Fable qui prend sa source chez Esope « Le Roseau et l’Olivier ». La Fontaine propose de nombreux textes avec deux protagonistes dont l’un fort et l’autre faible : « Le Loup et l’Agneau », « Le Corbeau et le Renard ». Cette fois, la fable fait part d’une certaine originalité puisqu’elle met en scène deux végétaux. Ceux-ci sont des allégories politiques et sociales. Cette fable n’a pas de morale explicite et joue avec une certaine connivence avec le lecteur