Résumé Histoire Du Rire Et De La Dérision

Cours de Français (Laurent Geray) Epreuves : Exposé : 20 à 30 minutes Méthode de la synthèse : Le plus important est de synthétiser les documents. L’idée est de confronter les documents, pas de les résumer un à un. Les compétences requises sont l’analyse et la reformulation. On doit faire une première lecture du corpus, dite active. Il faut analyser le paratexte, définir la nature du document, dégager l’idée générale, hiérarchiser les idées, etc. La première lecture correspond environ

e rire traverse notre histoire collective et chaque époque donne au rire des valeurs différentes. C'est ce que nous explique Georges MINOIS dans « histoire du rire et de la dérision » paru en 2000 chez FAYARD. « Le rire d'Abraham et de Sara » tiré de la Bible révèle l'incongruité de la situation, en l'occurrence la possible maternité d'une femme déjà très âgée mais aussi le rire qui risque d'offenser le pouvoir divin. La gravure de Louis BOULANGER et de W.FINDEN parue en 1868 représentant Quasimodo

Exposé : Le Rire, finalité intellectuelle ? Face à une même scène humoristique, deux personnes peuvent avoir des comportements complètement antagonistes. En effet, si l’un peut rire aux éclats, l’autre peut très bien en pleurer. Ceci peut s’expliquer simplement. En effet, le rire fait appel à nos émotions, à notre vécu, à nos sentiments. Le rire est donc quelque chose de personnel, qui permet donc une réflexion autour d’un événement de notre propre expérience, bonne ou mauvaise, afin de relativiser

mot sur « I am », ironie sur un « je » qui n'existe pas. Un personnage qui serait nié dans son identité. Le premier mot prononcé de la pièce est « fini » , cela commence presque par un petit monologue. Comme si c'était un narrateur qui raconte une histoire, commençant par la fin. À qui a-t-on affaire ? On a l'impression que ce dialogue n'a aucun enjeu, aucune ligne directrice, aucune cohérence. P 18 : propos contradictoire , Clov déduit une conséquence imparable « Alors ». Le fond des propos est

2014-2016 FICHE DE LECTURE OÙ ON VA, PAPA ? DIPLOME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR Antenne Seine et Marne 8 bis, rue Eugene Gonon 77000 MELUN SOMMAIRE I. POURQUOI CE CHOIX II. PRESENTATION DU TEXTE ET DE L’AUTEUR III. PETIT RESUME DU LIVRE IV. LECTURE DETAILLEE V. MON APPRECIATON PERSONNELLE VI. EN QUOI CETTE LECTURE ECLAIRE-T-ELLE MA PRATIQUE ? I. POURQUOI CE CHOIX ? Je travaille depuis plusieurs années (12 ans) au sein de différentes MAS (Maison d’accueil spécialisé)

dissertationLes aspects comiques d’une pièce de théâtre ne servent-ils qu’à faire rire? Le comique est souvent présent dans les pièces de théâtre de Molière, célèbre dramaturge du Siècle des Lumières ayant écrit beaucoup de comédies. La question se pose alors: le comique n’est-il qu’un moyen de divertir le spectateur ou peut-il également permettre de faire passer un message? Certes, les aspects comiques servent à faire rire, à amuser les spectateurs.En premier lieu, le théâtre était à l’époque un divertissement

HISTOIRE DES ARTS => La Déportation des Juifs durant la Seconde Guerre Mondiale SOMMAIRE : I. Caractéristiques. (Thématique ; Nom de l’Oeuvre choisie ; Catégorie de l’Oeuvre choisie II. L’Histoire. (Résumé de l’histoire du film) III. Distribution des Rôles. (Attribution des rôles des personnages principaux aux acteurs) IV. Problématique et Analyse. ( Analyse du film au regard de la problématique choisie) V. Photos extraites du film et photos des acteurs. ( Photos des passages importants

DOUTSONA SYLVIA CHRISTELLE Master II Recherche Littératures Du monde francophone Université Cergy-Pontoise. Exposé sur les formes et significations du rire dans la littérature, l’étude d’une œuvre complète le roman d’Alain Mabanckou, intitulé : « Black Bazar » Résumé : Black Bazar raconte la vie quotidienne d’un congolais à Paris dont la distraction permanente est la fréquentation du « jip’s», un bar que fréquentent ses amis qui le surnomme « Fessologue ». Héros, pas tant que cela mais

pour faire une critique de la société : souvent même, les œuvres utilisant un comique outrancier ont fait scandale, et ont été raillées par la critique voire censurées. Il peut pourtant être difficile de penser qu'un ouvrage ayant pour but de faire rire, et utilisant un héros ridicule, ait pu à ce point choqué en s'essayant à une satire. Aussi nous sommes-nous posé cette question : Comment le personnage burlesque parvient-il à faire une critique de la société ? Pour répondre à cette question

LOOKING FOR ERIC (Ken LOACH, 2008), exploitation du film Deux axes: le sport, miroir de notre société? et rire: pour quoi faire? Réglages: audio, piste 2, sous-titres, piste 1 SEQUENCE 1: 9 minutes plus 3 minutes: environ 12 minutes 4 minutes 37 secondes Présentation du contexte: le héros, Éric, a eu un accident, il rentre chez lui. Analyse de la séquence: vie déstructurée d'Éric, pas d'autorité sur les deux beaux-fils: Eric incarne un Anglais de la classe moyenne menant une vie chaotique