Résumé Oedipe Roi Sophocle

; Phèdre se décide à perdre Hippolyte quand elle apprend qu’il aime Aricie (Phèdre, IV, 5). Les monologues délibératifs sont également nombreux dans les tragédies de Corneille. Ne sachant s’il doit provoquer en duel le père de Chimène, Rodrigue résume le dilemmeIV auquel il est confronté : Faut-il laisser un affront impuni ? Faut-il punir le père de Chimène ? (Corneille, Le Cid, I,6, v. 309-310.) C’est pour s’apercevoir, chemin faisant, qu’il s’agit d’un faux dilemme. S’il se venge, il perd

lecture : Ce document propose une analyse complète des Enfants terribles de Jean Cocteau. Notre fiche de lecture sur Les enfants terribles comprend : un résumé des Enfants terribles, une analyse des personnages principaux et une analyse des axes de l'oeuvre. Plan de l'analyse sur Les enfants terribles de Jean Cocteau : I. Introduction II. Résumé des Enfants terribles de Jean Cocteau III. Présentation des personnages principaux A. Paul B. Élisabeth C. Gérard D. Agathe IV. Axes

dans son œuvre. À la différence d'Eschyle et de Sophocle, il n'eut pas d'activité politique et fut essentiellement un écrivain. En 455, il présenta au concours tragique sa première pièce, les Péliades, et obtint le troisième rang. Dès lors, il se consacra tout entier au théâtre. Mais le public athénien boudait ses drames, et ce n'est qu'à près de 40 ans qu'il remporta sa première victoire. Vers la fin de sa vie, il quitta Athènes pour la cour du roi Archélaos de Macédoine, où une tradition veut qu'il

philosophie. Trois personnages occupent des fonctions particulières : le devin, l’aède et le roi de justice : ceux qui dispensent la vérité car ils sont dotés de qualités particulières : le point commun : ils partagent un même type de parole : grâce à la mémoire les aèdes et les devins ont un accès direct à l’au-delà : le devin est celui qui peut énoncer ce qui était, ce qui est et ce qui sera. Œdipe en sachant qu’il peut tuer son père réalise une prédiction : idée que la prédiction constitue

pièce de théâtre écrite par Sophocle 401 ans avant Jésus Christ (Vidal-Naquet, 1973) et qui a été jouée pendant plus de 100 générations (Emde, Oppenheim et Guedeney, 2002/4). On peut donc imaginer l’influence qu’elle aura eue sur notre société actuelle ! Bien souvent, il y a plusieurs versions pour une même histoire. Concernant Œdipe, j’ai choisi celle qui m’intéressait le plus pour ce travail, ce qui n’empêchera pas d’aborder les autres. En voici le récit : « Le roi Laïos a épousé Jocaste, mais

Le danger est de foncer tête la première et de donner son avis en I. Or il faut dans un premier temps exposer le point de vue de l'auteur, trouver des limites en II, et ouvrir la discussion sur son avis personnel III. Souvent la démarche peut se résumer ainsi : I-certes/ II- mais/ III-enfin. C'est aussi un plan dialectique, mais vous avez trouvé tout seul les deux dernières parties. Attention à ne pas abuser de ce plan, même si a démarche est intellectuellement intéressante, car vous risquez de

poème comme un texte en prose. b. La métatextualité. Cela concerne les textes qui sont des critiques ou des commentaires de textes. Dans la poétique d’Aristote, lorsqu’il veut définir des genres littéraires, il prend comme exemple l’Œdipe roi de Sophocle et le décortique en montrant les différents éléments qui en font le texte de tragédie par excellence. c. La paratextualité. La relation se fait entre le texte et le paratexte, titre, sous-titre, préface, postface, épigraphe (texte en exergue

songe alors à une pièce de Sophocle, qui pour un esprit moderne évoque la résistance d'un individu face à l'État. Il la traduit, la retravaille et en donne une version toute personnelle. La nouvelle Antigone est donc issue d'une union anachronique, celle d'un texte vieux de 2400 ans et d'un événement contemporain. Présentation de la pièce : Il faut garder en mémoire que dans la pièce de Sophocle le personnage tragique n'est pas Antigone, mais Créon. Comme Œdipe, son neveu, dont il prend la

Malglaive Musiques : Jean-Claude Camors Réalisation : Vitold Grand'Henry Durée : 1h57 Présentation Pour visionner les extraits choisis de la pièce de théâtre Antigone, allez sur le site www.tv5monde.com/theatre et choisissez Antigone. Résumé : Antigone, condamnée à mort pour avoir enterré son frère Polynice, en dépit de l'interdiction de leur oncle Créon un tyran, défend les lois non écrites du devoir moral. Trois scènes utilisables en classe : 1. (1’05 à 4’20) Scène 1 : prologue 2. (48’32

déesse qui s'intéresse, avec Arès, aux travaux de la guerre, au pillage (ἡ λεηλασία, ας) des villes et aux clameurs guerrières. » Néanmoins, les deux dieux se distinguent : Athéna peut abandonner son rôle guerrier pour un autre, alors qu'Arès se résume à être un dieu de la guerre. Arès est haï des autres dieux, en particulier Zeus, lequel lui déclare dans l'Iliade : « Je te hais plus qu'aucun des dieux qui vivent sur l'Olympe Car tu ne rêves que discordes, guerres et combats. » Héra, sa mère