Révolution Française Problématique

lycée, où les thèmes proposés correspondent à des principes. Problématique : Comment la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen, écrite en 1789, inspire le droit et les valeurs de notre monde ? I. Rechercher et éditer la DDHC (préambule et articles) II. Quel est le contexte historique de la créa de la DDHC ? EXERCICE 1 La Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen Extrait du film La Révolution française : Lecture d’acteur http://www.youtube.com/watch?v=jq5NDk1zqSE&feature=related

OEUVRE : PAROLE CONTRE L’OUBLI N°10 Problématique abordée : Comment l'art est utilisé pour démontrer les ambitions politiques au XX siècle ? Courte présentation de l’œuvre : Parole contre l'oubli n°10 est une œuvre vocale de Thierry Machuel composé en 2007. Elle a été écrite pour un chœur mixte (du plus aigu au plus grave). Il y a donc 6 voix différentes. (Soprano, Mezzo-Soprano, Alto, Ténor, Baryton, Basse). Biographie de l’artiste : Thierry Machuel est un compositeur et pianiste français né

siècle, Paris, 1990 - X. Martin, Nature humaine et Révolution française. Du Siècle des Lumières au Code Napoléon, Bouère, 1994 - M. Villey, La formation de la pensée juridique moderne, Paris, 2006 4 - Histoire - J.-J. Chevallier, Histoire des institutions et des régimes politiques de la France de 1789 à 1958, Paris, 2001 - Fr. Furet et M Ozouf, Dictionnaire critique de la Révolution française, Paris, 1992 - Fr. Furet, La Révolution, de Turgot à Jules Ferry : 1770-1880, Paris, 1999 -

 L'apologue des Troglodytes dans Les Lettres Persanes Introduction : Au XVIIIe siècle, entre la fin du règne de Louis XIV et la Révolution française, s’épanouit un nouveau courant de pensée européen : Les Lumières. Alors que ces philosophes mettent en avant leur curiosité, la foi en l'homme, la réflexion sur l'éducation, l'esprit critique, la tolérance mais aussi la quête d'un autre ordre économique et l'envie de plus de liberté, l'un d'entre eux, Montesquieu, écrit  « Les lettres persanes »

classicisme (XVII siècle) contexte 2 étapes: 1/sous Richelieu et Mazarin Les tensions politiques et religieuses ont été progressivement maitrisées et un vaste mouvement d'ordre et de codification touche la littérature: fondation de l'Académie française en 1635, unification de la langue, norme linguistique. 2/sous Louis XIV Il utilise les arts pour servir sa monarchie, par les biais du mécénat et d'institutions qui imposent des modèles et des règles, il centralise l'activité artistique, ainsi

Problématique : Quelles sont les évolutions de l’esclavage et où en est la marche vers la reconnaissance dans notre pays ? « L'esclavage a toujours existé depuis que les hommes sont organisés en société. Le travail a fait des uns des exploiteurs, et des autres, des esclaves. » Sommaire : 1- Des origines de l’esclavage à son abolition. a) De l’antiquité au Moyen-âge b) La période coloniale c) L’abolition et sa mise en œuvre

1789 marque les prémices de ce nouveau régime établit par la constitution de 1791. Le régime politique qu'elle instaure est nouveau. Né de la Révolution Française de 1789, ce nouveau régime marque une étape décisive dans l'histoire de France. Elle marque une évolution majeure dans l'histoire de France. En effet, en 1789, lorsque débute la Révolution française, les députés doivent nécessairement concilier leur intention de constitutionnalité avec la présence du roi Louis XVI . Passant d'une monarchie

L'AFFIRMATION DE LA RÉPUBLIQUE Introduction : C'est la mise en place d'un régime républicain durable qui s'impose peu à peu lors de la 2ème moitié du 19ème siècle (1850) jusqu'à 1914. Le régime républicain est né en France pendant la révolution Française : 1792 – 1799 : c'est la 1ère république. Ce régime ne va pas savoir se stabiliser : terreur de Robespierre. Certains ont peur du régime républicain qui est associé à la violence. 1848 – 1851 : c'est la 2nd république. 1870 – 1940 : c'est

équipés d'ordinateurs, Internet est aujourd'hui au cœur de ces transactions illégales. Problématique : Analyser et comprendre les conséquences de la contrefaçon ? La notion de la contrefaçon est concomitante avec la Révolution française qui développe le droit de propriété intellectuelle (lois successives datant de 1791 et de 1793). C'est avec l'avènement du libéralisme et du machinisme lors de la révolution industrielle au Royaume-Uni que se développent les marques commerciales et parallèlement

thèmes tels que : Lesbianisme, Drogues, Mort, Pornographie, etc. dans son recueil de poèmes : « Les Fleurs du Mal ». D’une part, Le Marquis de Sade (1740 – 1814) est le troisième écrivain plus tristement célèbre dans l’histoire de la littérature française, il a été nommé comme « l’esprit plus libre qui a jamais existé ». Il est venu d’une famille anoblie qui avait beaucoup d’influence et pouvoir. Ses œuvres comprennent romans, nouvelles, pièces de théâtre et des dialogues qui ont été publiés sous