Réécriture Et Plagiat Copie

de mythes ou encore de thèmes déjà traités. Les auteurs classiques soutenaient qu’il faut imiter pour apprendre. Mais dans quelle mesure l’imitation permet-elle de créer ? Créer, c’est inventer, donner naissance à quelque chose de nouveau. Les réécritures ouvrent-elles le champ à l’originalité et à la création ou restreignent-elles les auteurs ? La limite entre imitation et création n’est toutefois pas toujours aussi simple à définir. Imiter permet généralement d’amener l’auteur à créer, soit

de mythes ou encore de thèmes déjà traités. Les auteurs classiques soutenaient qu’il faut imiter pour apprendre. Mais dans quelle mesure l’imitation permet-elle de créer ? Créer, c’est inventer, donner naissance à quelque chose de nouveau. Les réécritures ouvrent-elles le champ à l’originalité et à la création ou restreignent-elles les auteurs ? La limite entre imitation et création n’est toutefois pas toujours aussi simple à définir. Imiter permet généralement d’amener l’auteur à créer, soit

Vérifiabilité Neutralité Notoriété III. Récupérer et utiliser les informations : 15) C'est un « Vol littéraire. Le plagiat consiste à s’approprier les mots ou les idées de quelqu’un d’autre et de les présenter comme siens. » (Petit Robert 1, 2005). Ce vol est donc passible de sanctions qui risquent de compromettre le bon déroulement des études universitaires. 16) Pour comprendre ce qu’est le plagiat, voici comment il est défini par le dictionnaire : l’utilisation sans autorisation ou l’imitation proche du

pour parler d’une copie avec moins de valeur que l’original : « c’est une imitation ». Il peut également être synonyme d’inspiration. N’hésitez pas dans l’analyse des termes à revenir l’étymologie, cela peut donner des idées.) Cette position soulève tout de même un certain nombre de problèmes touchant à l’essence même de la littérature et de l’art : les auteurs soi-disant « modernes » sont-ils contraints à une imitation qui pourrait dans des cas extrêmes confiner au plagiat ? Peut-on malgré tout

le contenant pour le contenu) - Antiphrase : On dit le contraire de ce que l'on veut faire entendre, en ne laissant aucun doute sur le sens réel des propos (exemple : ne vous gênez pas ! ) Utilité et intérêt des réécritures Allusion: source littéraire implicite Plagiat: copie littérale d'un texte dont on n'est pas l'auteur en s'attribuant la paternité du texte Collage: mise bout à bout de citation d'une autre œuvre ou de plusieurs afin d'en fabriquer une nouvelle Référence: mention d'une

sur le rivage. La marée montait, le rivage était festonné2 d’écume ; déjà un flot plus fort avait mouillé les franges de soie de ce manteau. Je l’ôtai pour le placer au loin ; l’étoffe en était moelleuse et légère, c’était un manteau de femme. RÉÉCRITURES 5 J’allais souvent seul me promener sur la grève. Un jour, le hasard me fit aller vers l’endroit où l’on se baignait. C’était une place, non loin des dernières maisons du village, fréquentée plus spécialement pour cet usage ; hommes et femmes

devenu Berger et L’Âne vêtu de la peau du Lion, Fables de Jean de la Fontaine Fable ou Histoire, Les Châtiments de Victor Hugo Pastiche : Œuvre littéraire ou artistique dans laquelle on imite le style d'un auteur ou d'un artiste et ne visant ni le plagiat ni la parodie ni la caricature. (WikiLarousse) Étude comparée : Pourquoi peut-on dire que l’on a affaire chez Hugo à un pastiche des autres textes ? Hugo reprend des éléments caractéristiques des fables de la Fontaine, notamment au niveau des

font travailler les opérations mentales de l’élève face à son propre texte à retravailler Écrit demandé Variantes Définition Exemples de lectures Opération mentale travaillée Plagiat (voire copie) reproduction pure et simple d’un texte // copie en peinture Borges, le Pierre Ménard cohérence du copié-collé imitation Pastiche imitation d’un auteur à partir de ses textes Pastiches de Proust Pub pour le vélosolex à la Jules Verne Van Meegeren et les faux Vermeer imitation du

Anne-Claire Gignoux Résumé Le propos de cet article est d’éclairer le concept de récriture en le confrontant d’une part à celui d’intertextualité, du point de vue de la réception, et d’autre part, du point de vue de la production, à celui de réécriture, utilisé dans la critique génétique. Le concept de récriture se situe ainsi aux confins d’une étude de la production et de la réception. La récriture confirme le rôle actif du lecteur, mais se donne une vérification stylistique concrète en s’affirmant

une présentation à l’examen de fin d’études. Même dans ce cas, la saisie de la convention de stage est obligatoire pour garantir à l’étudiant que le descriptif de stage qu’il a fourni est conforme aux attendus pour l’examen de fin d’études. Une copie du contrat de travail doit être fournie à la Direction du campus sur lequel l’étudiant est inscrit en M2 et boostée dans l’onglet « Documents » de sa fiche sur Open-Campus. Seule la saisie de la convention de stage et sa validation par le Campus