Rôle Des Médias Dans Les Conflits

Introduction : Média est le pluriel du mot latin medium qui signifie « milieu ». C’est un support de diffusion collectif de l’information constituant à la fois un moyen d’expression et un intermédiaire transmettant un message à l’intention d’un groupe. Il peut s’agir de la radio, de la presse imprimée, de la télévision, de l’écriture, du langage, ou encore d’internet. Il permet de communiquer vers un très grand nombre de personnes sans qu'il y ait possibilité de personnaliser le message L’intérêt

ANNALES CONCOURS OAEA - OAES SUJETS DE REDACTION - ANCIEN CONCOURS Année 1992 Thème L’armée et les médias Libellé La récente guerre du Golfe a remis d’actualité, dans des circonstances certes exceptionnelles, les difficiles relations entre l’armée et les médias. Après avoir souligné les particularités du secret militaire vous direz comment, selon vous, en concilier les exigences et la nécessité de l’information du grand public. Vous présentez ce jour un concours qui, en cas de réussite, consacrera

nous verrons quels aurons été les éléments divulgués par les Etats-Unis pour pouvoir mener cette guerre en Irak. Nous montrerons aussi comment c'est déroulé cette guerre ainsi que son bilan actuel. Enfin, nous examinerons plus précisement le rôle des médias dans cette guerre. Cartographie de l'Irak I/ La guerre en Irak des prémices au bilan A/ Les raisons officielles de la guerre Suite aux attentats du 11 septembre 2001, où deux avions ont percuté les deux tours du World Trade Center

médiateurs : (tiré d’un bouquin que j’avais acheté et donc je me suis a peine servi) Depuis 1987 : baromètre de confiance. Mais la méfiance envers les médias est plus ancienne que les médias eux mê Ombudsman en anglais : médiateur, mis en place en 1998 ds l’audiovisuel public il sert à régler les conflits lié à la déontologie. Usagers et médias : pq un désamour ? Origine des critiques- 18ème journalistes accusés de paresse intellectuelle Au XIXème il le sont d’immoralité et de dépravation

Depuis les années 1960, les médias se sont beaucoup développés avec l’arrivée de la télévision et d’internet. La diffusion de l’information s’est accélérée et les frontières ne représentent aujourd’hui plus des barrières. De nos jours, les médias sont présents partout. Certaines personnes parlent même de quatrième pouvoir pour désigner les médias. Les médias représentent-ils un atout ou bien un danger pour la démocratie ? Ils défendent avant tout les libertés fondamentales des hommes (libertés

La guerre du Vietnam a été le conflit le plus long et le plus impopulaire de l’histoire des Etats-Unis. Il est à l’origine d’une crise sociale, économique et politique sans précédent. La guerre a causé 58 000 morts ou disparus ainsi que des centaines de milliers de blessés du côté américain, et un coût matériel estimé à plus de 110 milliards de dollars en dépenses directes (et à un total de plus de 900 milliards en comptant les effets indirects). La chute de Phnom Penh et celle de Saigon deux ans

Type de lien Explicitation Apprentissage collaboratif / coopératif → Communauté d’apprentissage Caractérisation On imagine difficilement l’un sans l’autre… Apprentissage collaboratif / coopératif → conflit socio-cognitif Contribue / crée Le fait de travailler en groupe permet l’émergence de conflits socio-cognitifs. Apprentissage significatif/non → Hypermédia Exemple Une des idées derrière les hypermédias est de pouvoir rendre plus visible la structuration des éléments présentés. Ainsi, on parvient

La guerre : anciennes et nouvelles guerres Une question centrale : depuis Thucydide avec la guerre du Péloponnèse la pensée des RI s’articule autour du conflit et de la guerre. La discipline des RI va être marquée par des guerres qui vont marquer les étapes : Lendemain 1ère GM : au Pays de Galle Après la 2nde GM : Morgenthau écrit en 1948, Politics among nation : cela pose les RI comme discipline autonome. Deux grands mouvements de pensée vont se baser autour de cette réflexion : Celle d’un

existant. Synthèse Mouvement ouvrier du 19ième siècle et début 20ième. Analyse marxiste des conflits : société divisée en deux classes sociales opposées par leur place dans le rapport de production et en lutte pour la transformation des rapports sociaux. Jusqu’en 1968 le mouvement ouvrier joue un rôle central dans les conflits, mais depuis les années 70, on assiste à une transformation des conflits , ils sont plus diversifiés, moins centrés sur cet antagonisme entre la classe ouvrière et les détenteurs

Mécanismes de socialisation L’intériorisation des normes et valeurs par la répétition La socialisation se transmet par la répétition des mêmes faits et gestes des socialisateurs vers les socialisés. Ex : Dire merci, s’il te plait, bonjour, … Le rôle de la sanction Sanction Positive = Gratification ex : Diplôme Négative = Punition ex : Privation de sortie Des modes de socialisation différenciée Deux éducations distinctes (doc.6 p.212) Socialisation différenciée => Aux garçons =>