S Entrainer Au Bts N 1 Droit

Epreuve d’ANALYSE et CONDUITE de la RELATION COMMERCIALE BTS Management des Unités Commerciales Session 2009 1. DESCRIPTIF DE L’UNITE COMMERCIALE 1.1. CONTEXTE GEOGRAPHIQUE - Zone de chalandise Zone primaire: Environ 100 000 habitants et représente 50,50 % de la clientèle Zone secondaire: Environ 150 000 habitants et représente 32,34 % de la clientèle Zone tertiaire: Environ 220 000 d’habitants et représente 17,16 % de la clientèle La zone de chalandise est

| | |Code de l’éducation art L335-5 et L335-6 | LIVRET 1 : Dossier de demande de recevabilité de la demande d‘obtention d’un diplôme par la VAE |Nom de naissance : | |Nom usuel :

Economie d'Entreprise - BTS 2°année Chapitre 2  :  L’entreprise et l'éthique L’opinion publique semble depuis quelques années découvrir une nouvelle dimension dans les qualités requises pour diriger une entreprise : Le Sens Moral. On peut évidemment choisir d’y voir uniquement une réaction ponctuelle à la révélation d’un certain nombre de scandales financiers. On peut également s’interroger sur les raisons pour lesquelles l’éthique est devenue un sujet à la mode dans un certain nombre d’entreprises

Opérations d’Import - Export Elvire Y. BTS 2CI Année 2009 - 2010 Sommaire L’entreprise Organisation du Groupe Valeo A) Localisation et Historique page 1 B) L’activité page 1 C) Les produits page 1 Les missions de stage I. Suivi

administratifs et financiers » en date du 29 mai 2007 ; VU l’avis de Conseil supérieur de l’éducation en date 13 décembre 2007 ; VU l’avis du Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche en date du 17 décembre 2007 ; ARRETE Article 1 « Le référentiel des activités professionnelles » défini à l’annexe I de l’arrêté du 7 septembre 2000 susvisé, est remplacé par « le référentiel des activités professionnelles » figurant à l’annexe I du présent arrêté. Article 2 « Les compétences et

Table des Matières Introduction Générale - 1 - Chapitre I : Le Réseau GSM et Techniques de déploiement d’une solution de couverture indoor Introduction - 4 - I.1. Concept cellulaire - 4 - I.2. Architecture du réseau - 5 - I.2.1 Le sous-système radio - 5 - I.2.2. Le sous-système réseau - 5 - I.2.3. Le centre d'exploitation et de maintenance - 6 - I.3. Planification d’un réseau GSM - 7 - I.3.1. Les phases de la planification - 7 - I.3.2. Résultat du processus de la planification - 8 - I.4. Techniques

DAEU B, Histoire, Géographie, Physique. OBJECTIFS Le DAEU répond à 4 objectifs principaux : – reprise d’études supérieures (université, IUT, BTS, écoles spécialisées) – préparation de concours administratifs ou professionnels – insertion ou promotion professionnelle – mise à niveau et formation en culture générale Le diplôme du DAEU confère les mêmes droits que le baccalauréat. LES AVANTAGES DU CNED ■ Un parcours de formation à votre rythme ■ Un accompagnement pédagogique dans toutes les matières

BTS NRC Relation Client Cours 1 Communiquer dans les contextes. Cours 2 Déchiffrer la communication interpersonnelle : La connaissance de l'autre La communication selon les différents sens, commun, psychologique, linguistique, sociologue, psychosocial, neuro-physiologique, psychanalytique. Communication interpersonnelle de masse, modes linéaires, circulaire, transactionnel, interactionniste, systémique. Identifier les besoins de l'autre : Etude de cas « Un voyage à votre pointure »

ICAFIntervention Collective d’Animation et de Formation PROJET PREVENTION DES ACCIDENTS DOMESTIQUES CHEZ LES ENFANTS ÂGES DE 0 A 6 ANS AUPRES DES FAMILLES DU QUARTIER DE BEAUVAL (MEAUX)Mélanie BATCHO 2ème année de BTS ESF 2014 SOMMAIRE INTRODUCTION 1) LE CENTRE SOCIAL MUNICIPAL LOUIS ARAGON pages 3-5 1.1. Le centre Louis ARAGON de la ville de MEAUX 1.2. L’Espace parents 1.3. Le rôle du Technicien en Economie Sociale Familiale

INTRODUCTION GENERALE : Ce rapport de stage de deuxième année BTS en Gestion des Ressources Humaines est le résultat d’un stage effectué chez W2MG CONSULTING, il s’agit d’une entreprise dont l’activité principale est le placement de personnel spécialisé. Cet apprentissage m’a permis de découvrir pour la première fois le travail en entreprise. Il m’a été très utile car je souhaitais en connaitre davantage sur les métiers de la Gestion des Ressources Humaines. Nous avons choisis de réaliser ce