Salle de lecture

Fiche de lecture - Le Mariage de Figaro, Beaumarchais • Personnages principaux Figaro : personnage principal de la pièce, valet de chambre du Comte, concierge du château Aguas-Frescas, fiancé de Suzanne. Débrouillard, ruseur, intelligent, aimant, joyeux, gaie, grand esprit, bon, séduisant, ingénieux… Suzanne : première camériste (femme de chambre et confidente) de la Comtesse, fiancée de Figaro. « spirituelle, adroite et rieuse », très grande sagesse, Le Comte : grand et puissant

particuliers, … Ce dessin de la salle des fours est donc beaucoup plus détaillé, beaucoup plus informatif. Néanmoins, il ne peut pas non plus être exhaustif, une trop grande foison d’éléments nuirait à la lecture du dessin, alors l’artiste a vraisemblablement choisi de représenter les éléments qui lui semblaient essentiels à la compréhension, mais aussi à l’information. Outre les éléments déjà évoqués, on remarquera chaque groupe de four trimoufle, l’agencement de la salle avec les fenêtres qui font

Fiche de lecture 1. Pages 1 - 50 Sandra García Cruz « Le père Goriot » Ce livre commence avec une description détaillée de la pension de Madame Vauquer. C'est une pension de famille situé à Paris en 1819. Pour l’auteur, c’est important de montrer le personnage et les lieux où elle vit. Le décor a été modelé par le personnage et le décor produit un effet sur ce personnage: c'est comme une interaction entre le décor et le personnage. Madame Vauquer, née de Conflans, est une vieille femme qui,

aménageant les jeux d'imaginaire: dînette, garage ... – favoriser l'acquisition ludique de savoirs ou de savoir faire – participer à la décoration des lieux – proposer des ateliers d'arts plastiques – utiliser la bibliothèque( lectures de contes ou d'histoires, rallye-lecture autour d'un thème, autour d'un auteur, autour d'un illustrateur – proposer des jeux pré-sportifs – proposer des jeux de motricité – favoriser les activités de création et d'expression – proposer des activités manuelles – permettre

Avec Gutenberg, c’est la mécanisation du travail manuel dans l’imprimerie …Il révolutionna la manière de fabriquer les livres avec l’utilisation de caractères mobiles en plomb…ce qui a abaissé considérablement le prix des livres et a permis la lecture à la portée de tous… Pour en revenir aux bibliothèques, il faut avoir en tête que jusqu’en 1 450, en Europe centrale, les bibliothèques sont privées et détenues essentiellement par le clergé…et le roi. En France, C’est François 1er qui institue

formes d’injustices comme les abus de la religion (chapitre 6 : “L’autodafé”), du pouvoir (chapitre 3 : “La guerre”), ainsi que l’esclavage (chapitre 19 : “Le nègre de Surinam”). De plus, c’est une œuvre qui propose constamment un double niveau de lecture par le recours à l’ironie, une arme formelle dont Voltaire a souvent usé. L’incipit nous donne à voir les éléments traditionnels du conte pour mieux les subvertir et mettre à jour une réalité déceptive cachée derrière des illusions, qui sont ainsi

représentation ? Le film donne-t-il une image cohérente de son projet ? Le film est-il enfin une réécriture inventive et originale de Carmen ? Fiche pédagogique Festival Premiers Plans – Programmation « Musique ! » 2004 -1- lecture AntonioCarmen) Etude en lecture guidée de la séquence : affrontement Antonio-José (mari de Carmen) Le chorégraphe Antonio et sa danseuse Carmen ont noué une relation amoureuse mais, ombre au tableau : la présence d’un mari qui vient juste de sortir de prison et

– Inspection académique des Ardennes Document téléchargeable sur www.festival-marionnette.com - rubrique scolaire YAEL RASOOLY & YAARA GOLDRING / ISRAËL « La Maison près du lac » 1h00 / Tout public dès 12 ans / Français / Poupées, objets / Salle Dubois Crancé « La Maison près du Lac » est un spectacle qui oscille entre le cabaret musical et le théâtre contemporain de marionnettes. Contraintes de se cacher dans une petite chambre froide, trois soeurs - la petite, la moyenne, la grande -

l’auteur. Comment peut-on faire pour capturer les intentions du dramaturge ? Faut-il assister à la représentation ou peut-on se contenter d’une lecture de sa pièce ? L’origine du mot théâtre vient du grec theatron, ce qui signifie «  lieu d’où l’on peut voir. » «  Préférez-vous lire ou voir représenter une pièce de théâtre ? » Bien sur, la lecture d’une pièce de théâtre peut donner au lecteur le temps de la réflexion. Je voudrais vous démontrer que bien que raisonnablement il semble préférable

les toilettes, la salle de réunion et un coin cuisine. Le large couloir où se trouvent les salles de classe permet une bonne circulation. Au bout de celui-ci, ma salle juste en face de la salle de motricité. L’école compte 5 classes : TPS, PS, MS, MS/GS, GS. L’école ouvre ses portes à 8h00. Les enfants sont accueillis dans le hall d’entrée. A 8h15 ils ont accès aux salles de classe. Les cours finissent à 11h40 et reprennent l’après midi de 13h35 à 16h15. Dans la salle de classe, il y a plusieurs