Saut en longueur

l’Antiquité, le stade n’était pas ovale comme aujourd’hui, mais rectangulaire on courait en ligne droite. Le sol était de terre battue. Il existait différents types de courses : La course du stade : qui couvrait une longueur de stade, soit environ 192m. Le diaulos : deux longueurs ou double stade. Le dolichos : était une course de longue distance (de 7 à 24 stades). La course en armes (à Olympie, il s’agissait d’un diaulos), les athlètes étaient revêtus d’un casque et de jambières et portaient

autour de trois verbes d'action: -courir,sauter, lancer Dans les programmes : -en maternelle : l'athlétisme n'est pas explicitement cité mais on le retrouve dans les 3 verbes dans les activités libres ou guidées. -aux cycles 2 et 3 : la principale compétence visée est « réaliser une performance mesurée » Elle s'acquiert par plusieurs formes de pratiques : -courir vite, longtemps, en franchissant des obstacles.( et courir en relais au cycle 3) -sauter loin et haut. -lancer loin. Les ressources

Maupassant met en scène une monté d’escalier symbolique grâce a la longueur de cette extrait n’est que de 50 lignes et que les actions du héro n’on aucunes variétés, ni importance : monter et se regarder dans le miroir. Certes un épisode en apparence intermédiaire et sans grande signification. Mais on remarque que le rythme du passage est significatif ; tel la longueur des trois grandes parties du passages (31lignes, 11lignes et 7lignes). En effet, on a un trois parties qui corresponde a trois

3 est un passage de Rhinocéros, pièce absurde de Ionesco éditée en 1959 » Ecrivez la question transversale qui sert ici de problématique « Ainsi, nous pourrions nous demander quel registre littéraire est utilisé dans ces trois textes. » [Sauter deux ou trois lignes entre l’introduction et le développement] LE DEVELOPPEMENT - Le but premier, est-il besoin de le rappeler, est de répondre à la question posée. Il faut donc la garder en tête constamment pour être sûr de l’avoir traitée à la fin

un spectre d’absorption. 8 3- Conclusion. • Les raies d’absorption correspondent aux raies d’émission. • Un élément chimique absorbe les radiations qu’il est capable d’émettre. • On dit que: Les raies d’absorption et d’émission ont la même longueur d’onde. 9 I- Les spectres lumineux. La figure montrant la décomposition de la lumière s’appelle un spectre lumineux. 1- Les spectres d’émissions. a) Les spectres continus d’émissions. Pour réaliser expérimentalement un spectre, il

retenues les 3 meilleures notes. 4 TOTAL EXERCICE I Un parachutiste expérimenté a le projet de s’élever à une altitude de 40 km au moyen d’un ballon sonde gonflé à l’hélium. Arrivé à cette altitude, il envisage de sauter de la capsule du ballon pour effectuer un saut, d’abord en chute libre, avec l’ambition de battre un record de vitesse, puis en parachute afin de regagner la terre ferme en douceur. Effectuer tous les calculs en ne conservant que trois chiffres significatifs dans les

:17pts ex 4:12pts ex 5 :14pts ex 6:13pts ex 7 :12pts ______________________________________________________ Ex 1 : Saut à ski Une skieuse doit s’élancer du grand tremplin. Nous avons décomposé le saut du grand tremplin ci-dessous : 1) Calculer BK en justi iant les calculs effectués. 2) En déduire que BC = 104 m. 3) Calculer la longueur de la piste d’envol DA. Après le saut les organisateurs véri ient la structure en examinant les renforts [CD] et [BA] sur le schéma ci-dessous. Ils mesurent:

Seuls certains angles conduisent à des modes. Il est évident que la vitesse d’un mode dépend de l’angle. Le terme « multimode » signifie que plusieurs modes peuvent être guidés. Un nombre typique pour une fibre à saut d’indice est de 1000 modes(un mode correspond à un faisceau). a) A saut d’indice. Figure3 : Sur la figure 3 on peut trouver les renseignements suivant : Les cotations du diamètre de la gaine ainsi que du cœur. L’indice de réfraction. Un schéma représentant le trajet des faisceau lumineux

cage Critères de réalisation Entrer dans l’eau puis se déplacer le long du mur. S’immerger sous le gros tapis Entrer dans l’eau par le toboggan, se déplacer avec ou sans matériel, faire 3 longueurs en ventral et 1 longueur en dorsal Entrer par le tapis puis aller chercher des objets à 1m30 Variantes + Sauter dans l’eau, sans s’accrocher au mur, traverser le tapis Glisser la tête la 1re Parcours sous l’eau pour entrer en à travers les cages fusée, nager avec en prenant 2 objets les bras Variantes

main pour arrêter le combat - La lutte : Combat à mains nues ou il faut mettre son adversaire a terre - La course : 192m (épreuve reine), 4500m, course avec armes - Le pentathlon : Lancer du disque, lancer du javelot, Saut en longueur, Course et Lutte Le disque, la longueur et le javelot ne donnent pas de titre olympique mais font partie des cinq épreuves du pentathlon avec la course du stade et la lutte. C- Le déroulement Les athlètes et leurs entraineurs doivent être présents à Élis un mois