Schéma conceptuel

personnage. Dans un récit, il est possible d’analyser les rôles ainsi que les relations entre les personnages de deux façons : • en classant les personnages par importance (personnage principal, personnage secondaire ou figurant) ; • en construisant un schéma actantiel. L’importance des personnages Pour classer les personnages selon leur rôle dans le récit, on utilise généralement les trois catégories suivantes : Catégorie de personnages Explication Personnage principal Personnage qui joue un rôle

enchaînement • 2004 – XML Schéma – contraintes sur structure (namespaces, éléments, attributs, cardinalité ) et contenu (datatypes et types prédéfinis, entités, notations, expressions régulières) – notion de type et héritage pour définitions éléments, attributs, et datatypes (extension & restriction) – valeurs par défaut des éléments et des attributs – Spécification partielle (élément / attribut quelconque) DTD, XML Schema HTTP/D HTML 5 5 6 6 XML URL - URI DTD - XML Schema … le puzzle du web …

P.187 : Les six fonctions du langage selon Jackobson 1. La fonction émotive ou expressive : Cette fonction du langage est centrée sur l'émetteur et indique ses émotions personnelles face à une situation, de manière directe et subjective. Dans un texte, l'émotion peut être repérée et renforcée par des interjections. Lors d'un discours oral, ces interjections seront exprimées par l'intonation de l'émetteur. 2. La fonction impressive ou conative : Cette fonction a pour but d'interpeller un récepteur

Les fonctions du langage définies pas Jakobson : Le schéma de Jakobson est un modèle décrivant les différentes fonctions du langage. Il a été développé à la suite des études de Karl Bühler, dont le modèle se limitait aux fonctions émotive (expressive), conative et référentielle. Les fonctions du langage sont les suivantes : • fonction expressive (expression des sentiments du locuteur) L’émetteur au cœur de cette fonction exprime ses sentiments, ses opinions. Dans le discours cette fonction

-L'élément perturbateur : le couple d'Hubières -Langue : L'imparfait et le passé simple   Lecture / compréhension   Lecture / compréhension Exercice / repérage   Extrait 1   Extrait 2 Les deux extraits -Narrateur et point de vue -Le schéma narratif d'un récit -Les temps du récit Séance 4 -Évaluation : la situation initiale et la perturbation -Contrôle : le cadre, les personnages et la rupture   Compréhension   Compréhension   QCM papier et interactif   Questionnaire

sur le schéma sont nécessaires. Message : contenu Code : façon dont le message est transmit (verbal ou non, langue,..) Encodage : décision du message Décodage : reformulation du message Bruit : tout ce qui peut perturbé la diffusion du message Contexte : situation dans laquelle on se trouve (scolaire, amical) Leur définition de la communication : Un émetteur qui, grâce à un codage envoi un message à un récepteur qui effectue un décodage dans un contexte perturbé de bruits. 1er schéma qui a

Un nœud, une maille : atelier couture ? A. Un nœud électrique c’est quoi ? Un nœud : dans un circuit électrique, on appelle nœud tout point du circuit qui est un « carrefour » d’au moins trois fils conducteurs. Exemples de nœuds : A et B sur le schéma suivant sont les noeuds du circuit suivant B. Une maille électrique c’est quoi ? Une maille : dans un circuit électrique, on appelle maille tout sous-circuit fermé. Exemple de mailles: Le circuit électrique ci-contre comporte trois mailles :

 II.1. Introduction : Il faut noter la simplicité du schéma électrique rendu possible grâce à 'utilisation d'un microcontrôleur PIC16F84 le plus répandu et des moins onéreux du marché. Pour étudier le fonctionnement, il faut d'abord présenter le schéma synoptique du montage et définir les blocs qui le constituent. II.2. Etude du fonctionnement synoptique : D’après le schéma synoptique, on distingue clairement les blocs qui constituent les parties les plus importantes : Avant tout, le

verbaux Liens logiques Caractéristiques Fonction Exemples de textes (Genre) Narratif Le T.N rapporte des évènements réels ou fictifs et se déroule dans le temps. Il met en scène des personnages. La structure narrative: - Le schéma narratif - Le schéma actantiel - Les temps du passé : Imparfait / passé simple - Le présent de narration - Les indicateurs spatio-temporels (ancrage spatio-temporel / arrière-plan aux événements racontés) Marques de l’énonciation : - Auteur : personne

== Pour la recherche des idées: Problème: "La fonction communicative est la fonction première, originelle et fondamentale du langage, dont toutes les autres ne sont que des aspects ou des modalités non nécessaires." G. Monin, Clefs pour la linguistique, Seghers, p.80. Si cet auteur a raison, si toutes les fonctions du langage servent directement ou indirectement à la communication, il sera difficile de justifier un non à la question posée. La difficulté sera donc d'établir que certaines