Schopenhauer Bonheur Désir

fable de La Fontaine (Parole de Socrate). Pour Schopenhauer (voir texte en annexes*), parler de rareté est encore trop dire : c’est une impossibilité, thèse qu’il défend dans une page acerbe des Aphorismes sur la sagesse dans la vie. L’égoïsme congénital de l’ho est contradictoire avec la sympathie profonde que présuppose l’amitié. Après avoir affirmé le caractère fabulateur de ce sentiment (« monnaie de singe », « serpent de mer » !), Schopenhauer concède qu’une relation puisse s’enrichir d’un «

 Le bonheur se donne comme un état de satisfaction qui est à la fois durable et stable. De plus, le bonheur suppose un état de satisfaction global, et non une satisfaction partielle : on peut par exemple obtenir ce que l'on souhaite sur le plan professionnel et être pourtant malheureux parce que d'autres domaines de la vie comme la famille ou l'amour ne nous satisfont pas. Parler de « chasse au bonheur » est donc doublement problematique. D'abord au sens où c'est supposer que le bonheur peut s'attraper

ANDRE COMTE-SPONVILLE, Le bonheur désespérément 1.Biographie de l'auteur: André Comte-Sponville est né le 12 mars 1952 à Paris. C'est un philosophe et enseignant. Il est l'auteur de nombreux ouvrages de philosophie accessible à tous. C'est un philosophe humaniste, il a remis la recherche de la sagesse au goût du jour et a écrit beaucoup de thèmes classiques traités par les philosophes antiques ou des siècles passés, y compris sur la philosophie politique. Jusqu'à ses 18ans il a eu la foi mais

Le bonheur est-il inaccessible pour l'homme ? Le bonheur est une notion fondamentale liant plusieurs qualités essentielles telles la vertu, la morale et la liberté. C'est aussi tout ce à quoi tend l'homme. Il a besoin d'être en continuel mouvement et d'accéder à des désirs alors que le bonheur n'est accessible qu'à long terme, en travaillant sur son moi et son surmoi. Un paradoxe réside alors entre l'idée d'immobilité et de durabilité et celle du mouvement. Ainsi, la recherche du bonheur influence

       * désir de possession, que critique Kant. motivation : réaliser son désir ; l'être aimé n'est pas utilisé comme une fin mais comme un moyen. jalousie, possession, amour captif qui empêche l'autre de s'épanouir. Nietschze : l'homme a, par nature, un fort désir/besoin de posséder. amour qui sert à combler un manque, impuissance face à l'autonomie. théorie des scolastiques : aimer l'autre pour son bien à soi.      3) l'amour est manque         * Platon : "l'amour est désir et le désir est manque"

acquiert un savoir sur autrui. En méditant sur soi, on comprend les autres. Cela est une fliation vraiment importante que Socrate initie. Elle relie ensemble des philosophes comme Platon et Socrate, Saint-Augustin, Montaigne, Rousseau, Nietzsche. Le désir de ne rien cacher et de se peindre complètement. La méthode socratique Socrate s'est fait beaucoup d'ennemis parce qu'il allait vers les gens et les interrogeait sur ce qu'ils étaient censé le mieux connaître. Exemple : La stratégie de Socrate fut

Une Vie, Gui de Maupassant La vie, une vie, celle de Jeanne, héroïne du roman, qui est semblable à beaucoup d’autres avec ses moments de bonheur, son lot amer de désillusions, de déceptions et de deuils. I. Une vie, genèse A. Terreau biographique Comme son maître Flaubert et se formule « Madame Bovary, c’est moi », Maupassant aurait pu aussi proclamer « Jeanne, c’est moi ». Le roman intégre beaucoup de paramètres personnels : - il se déroule en Normandie, pays qu’il connaît

satisfaire chaque être humain, et à une amélioration des conditions de vie un simple exemple: les machines. La technique améliore notre vie quotidienne. Les machines portent du bonheur en allègent le travail manuel, qui est pénible à l’homme. Et lui permettent plus de temps libre. Mais elles peuvent aussi être un obstacle au bonheur, ces machine remplacent des hommes qui au paravent travaillaient à leur place et avaient un salaire, désormais certains postes n’existent plus cela a donc comme conséquence

(xviiie siècle) 34 Charles-Louis de Montesquieu (1689-1755) 34 David Hume (1711-1776) 34 Jean-Jacques Rousseau* (1712-1778) 35 Emmanuel Kant (1724-1804) 36 Histoire et révolutions (le xixe siècle) 38 Friedrich Hegel (1770-1831) 38 Arthur Schopenhauer (1788-1860) 39 Alexis de Tocqueville (1805-1859) 43 L’ère du soupçon (fin du xixe siècle) 44 Karl Marx (1818-1883) 44 Friedrich Nietzsche* (1844-1900) 48 Sigmund Freud (1856-1939) 48 La philosophie contemporaine (xxe siècle) 49 De la phénoménologie

Corrigé du DS 2 TES/TS Sujets sur le désir Etre raisonnable, est-ce renoncer à tous ses désirs ? (Avec un exemple de parcours argumentatif) Introduction/problématique Etre raisonnable, c’est d’abord être doué de raison. Cette faculté permet au sujet humain de juger et de discerner le vrai du faux et le bien du mal. Elle comporte donc un double aspect : théorique, elle donne lieu à des jugements rationnels ; pratique, elle se traduit par des comportements raisonnables. En ce second sens