Schéma Narratif Nouvelle

métaphores les plus hardies. Transposer d'abord une excitation nerveuse en une image ! Première métaphore. L'image à nouveau transformée en un son articulé ! Deuxième métaphore. Et chaque fois saut complète d'une sphère dans une sphère tout autre et nouvelle ». Donc selon le principe d’immanence Il ya une distance entre le langage et la réalité. « Une fois l’autonomie du langage reconnue – nous explique J. Courtés – l’on peut revenir plus sereinement au problème que pose le référent. […] “La réalité”

Séquence 4 : La nouvelle réalisme = enjeux du récit court. Séance 1 : Maupassant « Le Trou », 1886. Structure : * Caractéristique de la nouvelle. Récit bref Type de récit  Narratif Peu de personnages, action unique. Chute souvent inattendue. Récit = Les temps forts de l’action= --Début du procès de Renard : récit du personnage = Samedi 8 Juillet = amorce Dîner = Renard boit 1 bouteille de vent  ivresse. Conséquence = réveil tardif le lendemain matin = la place est occupé. Toute la journée

parodie qui ne fait pas rêver = moyen de critiquer la société française. UN CONTE PHILOSOPHIQUE I. Un récit 1) Un conte merveilleux Incipit de conte merveilleux, enchainement extraordinaire d’action + Destin de Candide Excipit de conte merveilleux Schéma narratif de conte merveilleux MAIS PARODIE 2) Roman picaresque (d’initiation, de formation) XVIIIème siècle : évolution du personnage principale = évolution de Candide (=picaro) + voyage formateur (histoire d’amour + successions d’actions) Structure

texte (chaque genre et chaque forme de discours nécessitera des questions plus spécifiques ?) A. Le genre du texte : récit (roman, roman épistolaire, nouvelle, conte, biographie…) ; théâtre (tragédie, comédie…) ; poésie (sonnet, ode,…) ; prose d’idées (essai, réflexion…), apologue… B. La forme ou les formes de discours en présence : discours narratif, descriptif, argumentatif… C. Le(s) registre(s) en présence : lyrique, comique, tragique, satirique… III. Préciser la thématique du texte (idées

ure Littérature et imaginaire ate : D Récit Espace Groupe : Nom : MODÈLE : « Les Deux Nègres » Résumé de l’action / schéma narratif Thèmes Temps (époque Personnage central et et durée) autres personnages - Rue Époque : DeschambaulEn juin (p.15) t 18 juin (p.16) - Va-et-vient Avant la fin de entre les l’été (p.27) deux Durée : l’été ± maisons (pôles d’attraction) - Salon - Balcon Remarque : L’espace est construit sur les oppositions Les deux Nègr es (p.9 -30) modèle

d'une scène dans laquelle Etienne Lantier utilise tout son art oratoire pour persuader les mineurs de poursuivre la grève. Zola emploie son personnage comme porte-parole pour dénoncer les abus de pouvoir du grand capital. « Le salariat est une forme nouvelle de l'esclavage », s'écrie le personnage. Pour émouvoir son lecteur, Zola utilise le registre pathétique. Au début de l'extrait, la mise en scène du discours d'Etienne évoque le « souffle désespéré » d'une foule écoutant « cette parole qui lui étouffait

florissant au XIXe s. Le roman s'oppose donc : o au documentaire, au témoignage et au récit historique, amis aussi à la biographie et à l’autobiographie, puisqu'il est le fruit de l'imagination o à d'autres fictions narratives plus courtes, comme la nouvelle : c’est un récit de taille très variable mais assez long o au conte, puisqu'il présente des personnages ou des événements vraisemblables (effet de réel) o au genre poétique (épopée) et au genre théâtral, par la forme d'écriture choisie : la prose

| le thème la thèse / les arguments le lieu / l’époque les personnages les éléments narratifs |   | Les questions à se poser   Quel GENRE ? Quelle FORME ? Un genre est une catégorie littéraire. On distinguera quatre genres génériques subdivisés en sous-genres Les genres narratifs ( Discours narratif,Histoires fictives ou réelles) : Roman,Conte, Nouvelle … Les genres dramatiques (Représente l’action,Double énonciation) :Tragédie,Comédie, Drame Les genres argumentatifs

* Que faut-il inférer pour comprendre cette histoire drôle ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lis le texte narratif suivant et complète le schéma suivant. Ce qui est dit Ce qu’on doit deviner = ce qui s’est passé Inférence générale : que s’est-il passé à la fin de l’histoire ? Vaudou Madame Decker venait de rentrer d’un voyage à Haïti – voyage qu’elle avait

heures du soir et une seule action est mise en place: d’ après Antigone c’est l’ accomplissement de son destin c’ est à dire mourir pour avoir enterré son Polynice. Aussi, il respect la règle de bienséance, aucun personnage mort sur scène. Le schéma narratif d’ Antigone n’ est pas bouleversé pas des ellipses, des retours en arrière ou des anticipations donc il est logique et chronologique. Ceci fait que la lecture de la pièce soit plus facile. Comme toutes les tragédies elle est composée d’un prologue