Schéma Narratif Ulysse

hommes vidaient d’un geste sec. Les thons et les espadons étaient exposés comme des trophées précieux. Les pêcheurs restaient derrière leurs tréteaux avec l’œil plissé des commerçants aux aguets. » II. La structure de l’œuvre : -         Schéma narratif :      Situation initiale :  Le commandant Salvatore Piracci arpente les rues de Catane. Il sent une présence, une personne qui le chemine.Non loin de lui, une femme le contemple. Elle reste figé. (« elle était comme un bloc dur de volonté

Schéma narratif Situation initiale : c’est le début de l’histoire, le moment où on présente au lecteur les personnages et le cadre spatiotemporel ; la situation est équilibrée et n’a aucune raison d’évoluer. • Mathilde Loisel mène une vie confortable mais sans excès. Elle souffre de cette situation car elle rêve d’une vie bourgeoise. Élément perturbateur : c’est un évènement qui vient modifier la situation initiale et qui va déclencher l’histoire proprement dite. • Monsieur Loisel apporte

Lieu : Le Havre | Action Schéma narratif | En mer sur laPerle, au large du Havre   Chez les Roland | Situation initiale :Partie de pêche en famille, avec Mme Rosémilly Elément perturbateur :Annonce du legs de Maréchal à Jean | La rade et le port du Havre La pharmacie du vieux Marowsko Chez les Roland | Pierre va prendre l’air et rencontre Jean sur la rade Péripétie : Visite de Pierre à Marowsko Pierre rentre se coucher | Le Havre Chez

Le récit I- Les points de vue narratifs : Les éléments du récit sont portés à la connaissance du lecteur suivant une optique particulière appelée point de vue (ou mode de vision ou focalisation). On distingue trois modes de vision : 1- Le mode de vision (point de vue, focalisation) interne : Les faits sont rapportés par personnage qui y participe. 2- Le mode de vision (point de vue, focalisation) externe : L’histoire est racontée par un témoin des faits. Les

VUE OMNISCIENT : …………………………………………………………………………… 7) POINT DE VUE INTERNE : …………………………………………………………………………… 8) CADRE SPATIO TEMPOREL : …………………………………………………………………………… 9) PERSONNAGE PRINCIPAL / SECONDAIRE : …………………………………………………………………………… 10) SCHEMA NARRATIF : …………………………………………………………………………… 11) RETOUR EN ARRIERE : …………………………………………………………………………… 12) ANTICIPATION : …………………………………………………………………………… 13) SCENE : …………………………………………………………………………… 14) ELLIPSE : …………………………………………………………………………… 15) RESUME

parties distinctes : la première (lignes 1 à 32) relate l’histoire d’une batelière échappant à l’agression de deux cordeliers grâce à son intelligence, la seconde (lignes 33 à 60) est une satire du moine franciscain. La première partie respecte un schéma narratif traditionnel : une situation initiale avec présentation du lieu et des intervenants, un élément déclencheur représenté par « la prière d’amours » des cordeliers, les actions entreprises par les différents protagonistes pour atteindre leur but

I/ les schémas narratifs. 1) le schéma narratif de Cunégonde. Dans l’introduction, Cunégonde mène une vie paisible au château avec sa famille et elle est amoureuse de Candide. L’élément perturbateur de son histoire est la destruction de son château par les bulgares. Ce qui forme la péripétie de son histoire est l’enchainement du coup de couteau par un bulgare après qu’il l’ait violé, et elle devenu prisonnière de guerre dans son quartier, elle est ensuite vendu a un juif mais l’inquisiteur

cette anecdote ? En quoi ce texte correspond-il à une démarche humaniste ? Quelle peinture de l’homme nous propose ce texte ? I. Les caractéristiques de la nouvelle a. la rapidité de la mise en route * mise en évidence d’un schéma narratif : * Présentation des deux personnages ((situation initiale l.1 à 5) * Décision de vente de la mule (élément perturbateur l 6 à 8) * Récit de la vente de la vieille mule (1ère péripétie : l. 8 à 13 « défaite ») * La ruse du palefrenier

qui relève du merveilleux. La diversité des tonalités littéraires présentes dans les romans est d'ailleurs totale. Le roman appartenant au genre narratif, on peut rendre compte de l'enchaînement plus ou moins complexe des événements d'un roman en établissant le schéma narratif de l'œuvre et définir le principe général de l'action par le schéma actantiel qui expose les différents rôles présents dans le récit.

Le passager Schéma narratif : Introduction : L’histoire raconte la nouvelle vie d’Étienne Séguin, un jeune adulte habitant Montréal qui, après avoir été quitté par sa conjointe, se trouve un travail au Cégep de sa ville natale : Drummondville. Souffrant d’amnésie, Étienne ne se rappelle plus de rien avant ses 9 ans : Son père l’aurait accidentellement assommé avec la portière de la voiture. Élément déclencheur : Lors d’un de ses premiers voyages vers Drummondville, il embarque un homme