Science

MPS : Sciences-Physiques Sciences et Arts Compte rendu du TP de la séance n°1 I. Question Thixotropie : Un fluide est thixotrope si, sa viscosité, à vitesse de cisaillement constante, diminue au cours du temps à condition que ce phénomène soit réversible. La peinture à l'eau n'est pas un mélange thixotrope car elle est liquide. La peinture à l'huile est un mélange thixotrope car elle est liquide et solide. II. Mélange thixotropique Le ketchup et le dentifrice sont des mélanges thixotropes

La science est la connaissance de l’Homme et la philosophie est sa conscience. Si on enlève la connaissance à un homme, il lui reste sa conscience. C’est assez suffisant. Mais que devient un Homme si on lui enlève sa conscience et qu’il ne lui reste que sa connaissance ? Pour exemple : L’armée dispose d’inventions telles que le nucléaire, les avions de guerre, les lances flammes… Toutes ces inventions existent grâce à la science. Imaginez un instant le carnage que ferait l’armée si elle n’avait

Science Politique : pouvoir, Etat, régimes. "La politique est difficile à penser parce qu'à la fois on la connait et on ne la connait pas. On en entend parler tous les jours aux informations, on baigne dans une espèce de familiarité avec la politique, ce qui est le principal obstacle à la connaissance du monde politique." Pierre Bourdieu. I. CHAPITRE INTRODUCTIF : SCIENCE (ET) POLITIQUE. I) Le repérage du politique : qu'est ce qui est politique ? A) "Politique" : une notion hermaphrodite

et Colin, Hatier, Classiques et Cie collège MATHEMATIQUES : o Mathématiques 3ème, Collection Phare, Hachette, Ed. 2008 HISTOIRE-GEOGRAPHIE : o Histoire Géographie 3ème, Hatier, Ed. 2007 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : o Programme Libanais : Dar Habib, 9ème année, Série Scientifica, Ed.2000 SCIENCES PHYSIQUES : Programme libanais : (facultatif) o Chimie, 9ème année, Le Livre National du CRDP o Physique, 9ème année, Le livre National du CRDP o Physique - Chimie, 3ème Collection Durandeau

nature exacte des rapports entre la science et la foi est ancienne. On peut la situer aux origines du christianisme dans la vieille erreur gnostique, qui n’est rien d’autre qu’un essai de soumission de la foi à la raison. Mais le conflit est devenu plus violent à l’époque de la Renaissance et s’est enflammé dans ce que l’on a appelé l’Affaire Galilée. A partir de cette époque, la science va tenter de se développer de façon autonome : la raison et la foi, la science et la religion sont étrangers les

certainement argumenté la plus forte et la plus sérieuse critique de toute l’histoire portée à la science et à la réalisation de cette dernière dans la technique moderne (cf. La Barbarie paru en 1987). M. Henry reprend dans le texte qui suit, l’essentiel des résultats de la démonstration qu’il fait dans cet ouvrage. Bonne lecture ! « Ce que la science ne sait pas », par Michel Henry. « Dieu est la Science » disait Yvon Belaval, voulant signifier par là que la seconde s’était substitué au premier

13/09/11 «  La science de l’information est la discipline qui étudie les propriétés et le comportement de l'information, les lois gouvernant le flux d'information, et les moyens de traiter l'information pour qu'elle soit accessible et utilisable. La SID est concernée par la création, la collection, l'organisation, le stockage, la recherche la transmission et la transformation de l'information. » Harold Borko (1968) SI = Science de l’information SID = Science de l’information et de la documentation

Management, gestion, sciences de gestion, sciences de l’organisation, sciences de la décision Les organisations, les entreprises, les bureaucraties Les décisions, les dispositifs de management Management : questions d’organisation et de RH selon le sens commun Gestion : questions de comptabilité et de finance Sciences de l’organisation : sociologie des organisations Sciences de la décision : maths Entreprise : organisme privée qui cherche à faire des profits une E est une organisation ms

SCIENCES 1- Sciences et philosophie a) On distingue généralement 3 catégories de sciences : * Sciences naturelles * Sciences humaines * Sciences formelles (logique, maths) …… Qu’ont-elles en commun ? =>Nous résumerons ainsi les différents paragraphes de la feuille distribuée en cours. I. Elles motivent toutes l’Idéal d’une approche objective de la connaissance, elles demandent toutes les trois que le savoir soit structuré selon des théories. II. Elles nous apprennent à nous

La science et l’hypothèse Henri POINCARÉ 1902 éd° Flammarion (1968) coll. Champs sciences 33 Axiomes et intuition Ces [conventions déguisées] se rencontrent surtout dans les mathématiques et dans les sciences qui y touchent. C’est justement de là que ces sciences tirent leur rigueur ; ces conventions sont l’œuvre de la libre activité de notre esprit, qui, dans ce domaine, ne connaît pas d’obstacle. Là, notre esprit peut affirmer parce qu’il décrète ; mais entendons-nous : ces décrets