Sciences de l'information et de la communication

d’information ........................................................................................ 33 La communication sur l’offre de services .......................................................................................... 34 1. 2. 3. Les fonctions et les objectifs de communication .................................................................. 34 Plan de communication ......................................................................................................... 35 Les

D’AZUR inFo com DUT Information Communication option Journalisme Lieu de LA FormATion Site de Cannes (Collège International de Cannes) coordonnées Adresse : IUT Nice-Côte d’Azur Information Communication option Journalisme Tél. : Fax : e-mail : site : 4, avenue Stephen Liegeard 06400 Cannes 04 97 06 61 20 04 97 06 61 29 admin-journalisme@iutsoph.unice.fr www.iut.unice.fr www.iut.unice.fr www.iut.unice.fr DUT Information Communication option Journalisme Le métier de

LES THÉORIES DE LA COMMUNICATION : BIBLIOGRAPHIE Cours magistral L1 – Sarah Cordonnier Généralités Ouvrages de synthèse, manuels, présentations synthétiques BOYER Henri, LOCHARD Guy, La communication médiatique, Seuil, Paris, 1998 BRETON Philippe, L’utopie de la communication, la Découverte, Paris, 1997 BRETON Philippe, Serge PROULX, L’explosion de la communication, La Découverte, Paris, 1996 BOUGNOUX Daniel, Sciences de l’information et de la communication, Larousse, Paris, 1993 FLICHY

radiophonique • DUT Information-communication option journalisme bac + 3 • Bachelor en journalisme • Diplôme de l’Ecole des Médias (formation au journalisme, à l’animation, à la production et à la réalisation audiovisuelle) • Journalisme audiovisuel • Journalisme presse écrite ou radio ou reporter d’images • licence information et communication • licence pro activités et techniques de communication spécialité journalisme • licence pro activités et techniques de communication spécialité journalisme audiovisuel

[pic] [pic] Effectué à La Bibliothèque Centrale de la Faculté des Lettres et des Sciences humaines Rabat Du 10/06/2009 au 10/07/2009 Elaboré par : Melle Khadija TAQUY Melle Houda BOUIHI Encadrées par : Mme Mounia BOUKHRIS Fiche d’identification de l’organisme Organisme : Faculté des Lettres et des Sciences Humaines –Rabat. Sigle : FLSH-Agdal Année de création : 1957 Département/Ministère : Ministère de l'Education Nationale, de

UNION-TRAVAIL-JUSTICE ET DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR INSTITUT UNIVERSITAIRE DES SCIENCES DE L’ORANISATION DISCIPLINE DE TECHNIQUE DE COMMUNICATION DEVOIR DE RECHERCHE INTRODUCTION Beaucoup confondent les notions d'information et de communication, les assimilent ou ne font pas la distinction. Par définition on entend par l'information (du latin informare, mettre en forme) est un concept qui désigne un message, son contenu et les symboles

Navigation La société de l’information, notion essentielle du « paradigme informationnel » jeudi 3 avril 2003 Des mêmes auteurs Ce texte est extrait du livre L’Explosion de la communication à l’aube du XXIe siècle, paru aux éditions La Découverte en 2002. Il figure pages 302 et 303, dans le chapitre consacré à « Informatisation, virtualisation, mondialisation ». L’introduction du chapitre donne le contexte d’interprétation de cette définition de la société de l’information : La triple poussée

nombres complexes), mais un modèle pouvant s’illustrer dans diverses branches du savoir (comme la théorie de l’évolution). Il y a en fait trois niveaux d’analyse à distinguer : - La science des systèmes, consistant à la fois dans un étude des systèmes particuliers dans les différentes sciences et une théorie générale des systèmes comme ensemble de principes s’appliquant à tous les systèmes. L’idée essentielle ici est que l’identification et l’analyse des éléments ne suffisent pas pour

Qu’est-ce que je veux faire IL EXISTE SUR INTERNET services d’orientation à leurs dans la vie ? La question candidats mais le jeune DES DESCRIPTIONS DE bachelier doit rechercher luiexistentielle arrive tôt, à 18 ans à peine, mais il faut y même l’information. «Il existe METIERS, DES CHIFFRES sur Internet des descriptions de répondre d’abord et avant métiers, des chiffres et des tout. «Ce n’est pas évident ET DES DONNÉES SUR car les jeunes ont très peu données sur les secteurs. C’est à de personnes

UE 551 - LES ASPECTS FONDAMENTAUX DE LA COMMUNICATIONINTRODUCTIONLa communication c’est agir sur un segment qui va permettre de créer des échanges entre deux individus ou des groupements d’individus. On n’agit pas sur A ou B mais sur ce qui les lient. Le contexte sportif qui entoure agit et émet des devoirs / des injonctions. Il y a aussi la forme du message (partenaire pub, vêtements, épreuve sportive, une équipe). En équipe on attire les sentiments des supporters, alors qu’en épreuve sportive