Sciences et techniques des activités physiques et sportives

Management Thème : La santé et le sport Introduction De nos jours, l’activité physique évolue en même temps que la société. Cependant, nous avons un accroissement de la vieillesse et un accroissement du travail sédentaire qui tend aujourd’hui à priver une grande majorité d’individus d’une stimulation nécessaire à leur santé et leur bien-être. La relation entre activités physique ou sportive et santé est très complexe, elle dépend en effet de nombreux paramètres individuels tels que

F i c h e S p o S t - b ac après le bac s [ Scientifique ] Le bac S prédispose à la poursuite d’études supérieures dans le domaine des sciences et des technologies ou de la santé. Il procure une bonne culture générale qui permet de réussir aussi dans d’autres filières. Université La moitié des bacheliers S optent pour un parcours universitaire. Un certain nombre d’entre eux s’inscrivent dans un cursus de santé. En majorité, ils choisissent une licence générale (3 ans), avant de se spécialiser

Un manque d'effort physique apparent b) Un accès limité c) Une pratique exclusivement féminine III Une activité sportive a) Des modifications sur le physique b) Une analyse possible et nécessaire c) Le cavalier, un sportif? I Des caractéristiques incompatibles avec la notion de sport a) Le sport Aujourd'hui, la pratique du sport, c'est à dire l'entretien de sa condition physique grâce à la pratique régulière d’un effort physique est indispensable à

Référentiels du diplôme I-a Référentiel des activités professionnelles I-b Référentiel de certification Compétences Savoirs associés ANNEXE II Période de formation en milieu professionnel ANNEXE III Modalités de certification III-a Unités constitutives du diplôme III-b Règlement d'examen ANNEXE IV Définition des épreuves CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE ANNEXE Ia REFERENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES Le CAP Accompagnant

BAC APRÈS LE BAC S [ Scientifique ] 2011-2012 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS Le bac S est le plus adapté à des études supérieures dans le domaine des sciences et des technologies ou de la santé. Fondé sur une bonne culture générale, il permet de réussir aussi dans d’autres filières. Université La moitié des bacheliers S optent pour un parcours universitaire. Un certain nombre d’entre eux s’inscrivent dans un cursus de santé. En majorité, ils choisissent une licence générale

LE CORPS : OBJET de L’EPS ECRIT I I] DEFINITIONS II] DUALITE CORPS\ESPRIT III] CLASSIFICATION et NOTION de TECHNIQUE du CORPS IV] HISTOIRE de la NOTION de SCHEMA CORPOREL - Historique - Développement du schéma corporel V] HISTOIRE du CORPS et DES MACHINES VI] CORPS et IMAGE du CORPS VII] CORPS et POLITIQUE - Le corps et le système capitaliste - les pratiques du corps VIII] CORPS et SOCIOLOGIE - les usages sociaux du corps - euphémisation et esthétisation des pratiques - pratiques corporelles

cier des activités du SUAPS ? Comment valoriser une pratique sportive assidue et participer aux compétitions o cielles ? Comment allier sport et citoyenneté ? En quoi consiste le sport adapté à l’UPV-M ? Fiche #13 : Culture Quelles activités culturelles trouve-t-on à l’UPV-M ? Comment s’impliquer dans la vie culturelle des campus ? Le passeport culturel et le Cais’son Comment nancer un projet culturel ? Comment satisfaire sa curiosité et développer sa culture générale ? Mordu de sciences ou simplement

QUE FAIRE APRES UN BAC S ? Le bac S est le plus adapté à des études supérieures dans le domaine des sciences et des technologies ou de la santé. Fondé sur une bonne culture générale, il permet de réussir aussi dans d’autres filières. I. L’université après le bac scientifique (S) La moitié des bacheliers S optent pour un parcours universitaire. Un certain nombre d’entre eux s’inscrivent dans un cursus de santé. En majorité, ils choisissent une licence générale (3 ans), avant de se spécialiser

épreuves sur la base du programme de biologie, physique et chimie de première et terminale Scientifique  soit après une première année d'étude médicale (PCEM1) associée parfois avec des cours en prépa kiné (la moyenne des 2 épreuves déterminant alors le classement). Depuis peu, il est également possible d'entrer dans un IFMK sur dossier en passant par une année validée en faculté de STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives). Sont acceptés les étudiants ayant reçu les meilleurs

initiative, on lui refuse toute responsabilité…Le sport, tout doucement et sans secousse, détruira tout cela » (P. de Coubertin, L’éducation anglaise en France, 1889) -1887 : création par P.de Coubertin du « Comité pour la propagation des exercices physiques » (dit « comité Jules Simon »). « Ouvrons ces prisons où nous enfermons ces innocents et où ils s’énervent et s’étiolent et tâchons de leur faire, au grand air, des corps sains et vigoureux. Qu’on suspende enfin cette fabrication à jet continue