Sentiment Religieux

« Le but de la poésie lyrique a toujours été le même: exprimer les sentiments de l'individu, une vision du monde unique par un travail sur la langue, sur le rythme et les sonorités. Atteindre un absolu. » De tout temps, l’Homme, quelques soient ses origines, a ressenti le besoin d’exprimer ses émotions, propres à chaque être. Même si certains courants ont influencés les poètes, en les incitant ou non à exprimer leurs sentiments personnels (Nous pensons ici au classicisme, qui se basait plutôt sur

quelles mesures maîtrisons-nous les conséquences de nos différentes formes d’expression ? Le verbe « exprimer » trouve son étymologie dans le latin « premere » qui signifie littéralement presser, comprimer. Exprimer, c’est donc extérioriser un sentiment, une impression ou une opinion ; la transférer de son intérieur vers notre extérieur. Cependant, ce qui se trouve à l’intérieur de nous-mêmes est-il toujours compatible avec notre extérieur, notre intérieur propre est-il toujours prêt à être extériorisé

dramatisée Construction ternaire Structure du texte= progression de la mort Agonie dramatisée par l’expression des sentiments (sérénité, effroi, épouvante face à la mort) Modèle dramatisé de la catastrophe Renversement final après un moment de rémission où la maladie semble suspendue B. La théâtralité du récit Moment de l’agonie présente comme une véritable cérémonie Spectacle du rituel religieux à la fois visuel et auditif Scène qui se déroule devant un public Agonie décrite à travers les réactions d’Emma

bonnes moeurs y soient en honneur. Or, la religion seule peut assurer ces avantages d'une façon parfaite et durable. «On batirait plus facilement une ville dans les airs, dit Plutarque, qu'on ne constituerait un Etat sans croyance et sans culte religieux». « Cherchez un peuple sans religion ; si vous le trouvez, soyez sur qu'il ne diffère pas beaucoup des brutes» (Hume). Washington, premier président des Etats-Unis, dit un jour : « La religion et la moralité sont les deux soutiens indispensables

plier : M. de Nemours est le jouet de forces qui le dépassent 2. La souffrance de M. de Nemours l.32 une passion la plus violente, la plus naturelle et la mieux fondée qui ait jamais été : gradation, superlatifs lexique mort+ souffrance +échec à sentiment – intense, profond spontané et non calculé par galanterie légitime puisque Mme de Clèves est veuve = 3 facteurs qui font de leur histoire une histoire extraordinaire à désespoir tragique de M. de Nemours face à la mort de ses espoirs de voir

Confession d’un enfant du siècle 2) Le 19ème siècle = romantisme : rejet du rationalisme + expression du Moi + représentation de l’Être dans la société mais le « Je » est placé au-dessus + Nature -> reflet + introspection + Mal du Siècle « C’est le sentiment douloureux de l’incomplet de sa destinée » - Mme de Staël  registre lyrique. 3) Thèmes chers aux romantiques : l’Amour, dont il est question ds ce texte. Jamais dissociable de la souffrance, par analogie avec la vie et la mort. En quoi ce

Charles Baudelaire) ( émerveillement du lecteur 2) créer du beau avec du laid Les poètes arrivent a embellir des sentiments malheureux. 3) traduire les émotions et les sentiments : poésie lyrique Le poète ressent les sentiments de manière plus intense et parvient a les mettre en mots. Il y a aussi le poète interprète de la vie et des sentiments des hommes, il met son talent au service des hommes, il devient le langage de toutes émotions. Poésie centrée sur elle-même

Maupassant (1850-1893) Maupassant est né à Fécamp (Normandie) en août 1850. Il est élevé par sa mère, passionnée de littérature et amie de Flaubert. Elle l’encourage et lui sert de guide dans ses lectures. À l’âge de douze ans, il entre au collège religieux d’Yvetot et termine ses études secondaires au lycée de Rouen. C’est Gustave Flaubert qui aide Maupassant à devenir écrivain en lui donnant des conseils. Grâce à lui, Maupassant rencontre les grands écrivains de l’époque : Zola, Huysmans, Daudet

mouvement qui suscite l’émotion, les sentiments Qu’est-ce que le romantisme ? Le romantisme est un courant artistique qui suscite émotion et les sentiment d’un personnage. Il vise à une libération de l’imagination et de la langue privilégiant notamment l’expression du « moi » et les thèmes de la natures et de l’amour. Le romantisme est une tendance majoritaire de l’époque car tous les artistes convergent dans les même inspirations esthétiques qui sont les sentiments. Au XVIIIème siècle traduit de

toucher, ouie ---> Etreinte réciproque + indices des sentiments de Mme de Tourvel et Valmont sur de lui. II - Le projet d'un séducteur pervers. A - Valmont manipulateur. - métonymie : montre son caractère surnois + Valmont analyse comportement des coquettes. (l.11) - "mot éloge ou de cajolerie" : manipulation - "j'ai dirigé" : fausse fatalité pour Mme De Tourvel - métaphore : 'une prude craint bien de sauter le fossé = s'adonner à l'adultère. - Sentiment de supériorité vis à vis des femmes de Valmont