Serpillière

cloués - Poser des bandes de papier collant sur les baies vitrées - Démonter les grandes baies vitrées - Stocker les outils nécessaires - Enlever ce qui peut devenir un projectile - Constituer des réserves de serpillières et de seaux - Placer ses réserves dans des sacs étanches (aliments, vêtements, médicaments) - Rentrer les animaux - Amarrer les canots le plus loin possible - Gagner les abris municipaux - Repérer les endroits

Les règles d'hygiène sont se laver après chaque manipulation des repas aussi se laver avant et après le repas, laver les chaises et les tables avec un produit désinfectant. Passer le balai dans tout le restaurant scolaire et ensuite de passer la serpillière pour désinfecter le sol. Les normes sont : normes de personnel un adulte pour 8 enfants, une ATSEM jusqu'à 6 ans et 1 adulte pour 14 enfants en primaire. normes d'hygiène c'est de se laver les mains avant et après le repas. normes

matériel réutilisable : cystoscope, fibroscopes, masques à oxygène, masques d’aérolisation, humidificateurs. Veiller à un séchage soigneux Gestion rigoureuse des antiseptiques, pommades, grande vigilance vis-à-vis des milieux humides (cuvettes, serpillières) Morphologie : bacille Gram-, aéro-anaérobie Habitat : hôte habituel de la flore digestive de l’homme et de l’animal Environnement : sol, eau, air, laitage, antiseptiques … Particularité : souches multi résistante aux antibiotiques Transmission :

| |Serviette | | | |8h45 |Entretien de la salle de bain et des WC |Seau – Lavette Serpillière |Eau de javel Gel WC - Eau |25 min | | | |Raclette Brosse WC |Détartrant | | |9h10 |Faire la vaisselle

lui en parles. Réponse du professeur : "C'est pas grave cela va s'arranger". A la fin du cours des élèves de la classe ont pris le pantalon de ville de Quentin, l'ont mi sous la douche puis s'en sont servis comme serpillière, le tout agrémenté de sobriquets: "gros porc", "une espèce en voie de disparition, Quentin Prévost, gros porc..." Quentin est rentré à la maison en tenue de sport. (voir mot du 19 mars 2010 adressé à M. Vergnier

Fiche n° 2 : Les belgicismes 1. Relie chacun des mots de gauche à son correspondant dans la colonne de droite Français …………………………………… Français …………………………………… Clenche Faire briller Sacoche Baguette Donner une baise Serpillière Faire blinquer Espadrilles Tenir la chandelle Accompagner deux personnes à un rendez-vous amoureux Prendre les poussières Poignée Torchon Embrasser Slaches Sac à main Pain français Épousseter Le Belgicisme

apprécier le contact avec les clients était la base. En quelques minutes, j'ai du m'adapter à ce système.Mon service prenait fin à 15 heure, seulement, il m'arrivait de rester 15 minutes de plus pour aider au nettoyage de la salle (passer le balai, la serpillière, nettoyer les tables...) car il me semblait être plus raisonnable d'aider au rangement avant l'ouverture du soir. 4 III : Emploi du temps : → Chaque jour, l'emploi du temps reste le même : 10H30 - 11H30 | - Arrivé au restaurant

Sabrenot, cordonnier, savetier. – 31 – Sabrieux, voleur de bois. Sacre, argent. Salivergne, écuelle. Sanglier, confesseur. Santu, santé. Sapin, gendarme. Sapins, planches. Satou, bois, forêt. Sauter, verb. act., voler. Sauter, verb. neut., puer. Serpillière, robe. Serrante, serrure. Servir de belle, dénoncer à faux. Sezière, sezingand, lui. Sinvre, bête. Solir, le ventre. Sorbonne, tête. Sorgue, nuit. – 32 – Stue, part du larcin. Suer, faire suer, se faire donner part du vol. T. Tabar, tabarin

Bio-nettoyer, pendant ce temps, la cuisine avec le détergent désinfectant adapté. Bio-nettoyer la salle de bain. Dépoussiérer en passant sous le lit. Bio-nettoyer le sol avec la serpillière mouillée d'un nettoyant désinfectant. Remplir la fiche de suivi de nettoyage jointe en annexe 6. 11h00 : Descendre les serpillières, les lavettes en lingerie et la poubelle dans le local poubelle. 11h15 : Accompagner les résidents non autonomes en salle à manger. 11h30 : Pause déjeuner pour les agents. 12h15 :

m’attaquer à la mise en place, nous devions débarrasser le buffet et refaire toute la carcasse, remettre les nappes sur les tables qui avaient été utilisées aux petits déjeuners. Après avoir fait tout ca je devais m’occuper de passer l’aspirateur, la serpillière, la mono brosse pour faire briller le marbre, retourner les chaises de manière que le restaurant soit présentable pour les clients éventuels, qui désirent venir prendre un déjeuner le midi. Après ces étapes la nous étions prêt pour pouvoir accueillir