Seul L Incipit Compte

(traduction d'Italo Calvino) : un héros en diamant Extrait de La Chartreuse de Parme, Stendhal : Fabrice à la bataille de Waterloo Incipit de L'étranger, Albert Camus Lectures cursives obligatoires : L'Etranger, Albert Camus (1942) Le mythe de Sisyphe, Albert Camus (facultatif) Séance 1 : Le début du roman Objectifs : Il s'agit d'étudier de quelle manière cet incipit répond aux exigences traditionnelles d'information et de séduction d'un début de roman, avant de souligner ce qu'il a d'original. On

est mentionner en résumer. L’effet est une accélération du rythme du récit en résumant un fait présente peu d’intérêt. Pause narrative : C’est un moment du récit ou l’on décrit pendant beaucoup de temps. L’effet produit est un ralenti du rythme. Incipit : Premier page d’un roman. Journal intime : C’est une œuvre qui rapporte les évènements aux fils des jours, et que, souvent son auteur rédige aux jours le jour. Le journal es t intime s’il est tenu caché, ou pas à l’ origine destiné à être lu par

Confessions « Le peigne cassé » Intro Ce texte est extrait du premier livre des Confessions, qui est un récit autobiographique du philosohpe des Lumières Rousseau, publié de façon posthume en 1782. Rédaction avant préambule et incipit. Jean-Jacques est âgé d'environ 12 ans car nous sommes à la fin de son séjour à Bossers. Il a été confiés par son père à son oncle Bernard, puis il est mis en pension en compagnie de son cousin chez les Lambercier (pasteur). Ils étaient heureux. C'est l'âge

une vie d’artiste de théâtre. Elle débute sa carrière par un rôle de la Blonde Vénus. * Ce n’est pas son talent (qu’elle n’a pas) qui attire, mais son physique et son audace. * Nana voit dans un défilé de prétendants dans son appartement (le compte de Muffat de Beauville, le prince de Galles.) * Sa relation avec le comédien Fontant (qui la bat). * Elle trouve un réconfort dans les bras de Satin. * Son retour au théâtre avec l’interprétation de La petite Duchesse est un échec.

désignée et qui mérite son sort : il parle de cette main comme s’il s’agissait d’une personne ; il ne respecte pas les morts : allant jusqu’à utiliser cette main comme un objet de décoration. 3) L'aventure fantastique : le personnage n’a pas tenu compte de l’avertissement, il est allé au-delà, il ne maîtrise plus la situation. - L’aventure : des faits étranges et inexplicables se produisent. L’aventure tourne à l’étrange, au cauchemar. Le personnage ne peut plus rien expliquer. - La peur : au

hypothèses de lecture, des horizons d’attente. - « Quand Angèle fut seule… » - « Le Dragon » - « Le Jeu du bouton » - Avez-vous déjà été tentés de lire un livre pour son titre ? - Le titre seul suffit-il à déclencher le désir de lire ? - Quels éléments de la composition d’un livre vont vous engager à lire un livre plutôt qu’un autre ? | Séance 2

d'Italo Calvino) : un héros en diamant ✔ Extrait de La Chartreuse de Parme, Stendhal : Fabrice à la bataille de Waterloo ✔ Incipit de L'étranger, Albert Camus Lectures cursives obligatoires : ✗ L'Etranger, Albert Camus (1942) ✗ Le mythe de Sisyphe, Albert Camus (facultatif) Séance 1 : Le début du roman Objectifs : Il s'agit d'étudier de quelle manière cet incipit répond aux exigences traditionnelles d'information et de séduction d'un début de roman, avant de souligner ce qu'il a d'original

Bel-Ami Commentaire composé Introduction : Maupassant est un écrivain Français du XX° siècle, auteur de contes, romans, nouvelles fantastiques, on compte ainsi Parmi ses sujets de prédilections Paris, la Normandie ou encore le journalisme. Le roman Bel-ami, publié en 1885 se situe donc entre le naturalisme et le réalisme. Ce nom de Bel Ami est attribué au personne principal du roman, Georges Duroy, un Normand découvrant Paris (il est pauvre et veut entre dans le journalisme : il y parviendra

hypothèses de lecture, des horizons d’attente. - « Quand Angèle fut seule… » - « Le Dragon » - « Le Jeu du bouton » - Avez-vous déjà été tentés de lire un livre pour son titre ? - Le titre seul suffit-il à déclencher le désir de lire ? - Quels éléments de la composition d’un livre vont vous engager à lire un livre plutôt qu’un autre ? Séance 2

TROIS CONTES Gustave Flaubert Livre du professeur Jean-Claude Jørgensen agrégé de lettres modernes L’étude de Trois Contes trouve sa place dans une séquence centrée sur l’étude du récit en classe de seconde. À lui seul, le conte Hérodias permet d’aborder l’objet d’étude « Les réécritures » en première L. Les suggestions ci-dessous proposent des pistes, que les enseignants suivront en les adaptant aux acquis des élèves. PRÉREQUIS ET PRÉLIMINAIRES POUR L’ETUDE D’UN CŒUR SIMPLE On procède à quelques