Shoah

compte 35 millions d’Européens parmi les victimes. Certains pays sont davantage touchés que d’autres par cette hécatombe humaine : l’URSS perd plus de 15 % de sa population et la Pologne plus de 18 % ! L’importance des pertes civiles est due à la Shoah (extermination des juifs) et à la généralisation des bombardements aériens sur les villes (celui de Dresde en février 1945 fait 135 000 morts). On peut ajouter la mortalité consécutive à la sous-alimentation, aux épidémies de tuberculose. Sur le

parallèle à l’histoire de la Shoah. Ce camp a été à la fois un camp de concentration et le plus grand camp d’extermination. La solution finale y a été appliquée aussi bien par l’esclavage que par l’extermination systématique. La sauvagerie nazie s’y est exprimée sans fard pour continuer l’horreur perpétrée par les Einsatzgruppen, ces groupes mobiles de tuerie dont nous avons déjà parlé. C’est cela que représente le souvenir d’Auschwitz, il montre ce qu’a été la Shoah. Il montre ce qu’a été la spirale

venus en France. Jean Jacques Goldman précise dans une interview du 20 novembre 1999 sur TV5 que cette chanson n'était pas spécialement écrite sur le thème de la Shoah. Elle a été inspiré en regardant l'album de famille de sa mère où il y a vu le visage d'une petite fille qui l'a particulièrement touché. Voici les allusions à la Shoah, à la Seconde Guerre mondiale sous la forme d'un tableau et leurs explications, dans la chanson Comme toi de Jean Jacques Goldman. Allusions à la guerre. Explications

générale Jusqu'aux années 1960 , la mémoire des déportés juifs peinent à s'affirmer dans l'espace public français . Négacionisme : apparu ds les années 1960 → « la Shoah n'a jamais existé » → a fait réagir les victimes qui étaient alors considérés comme des témoins indésirables ds la mémoire officielle de l'époque . La Shoah : mot hébreu qui signifie « catastrophe » et qui désigne l'extermination de 6 millions de juifs par les nazis . Simone Veil (ministre des années 1970 → la loi pour

brouillard » est une chanson versifiée (écrite en vers) et divisé en 8 strophes. Les rimes sont principalement croisées (ABAB) comme dans la 2ème strophe, ou suivies (AABB) comme dans la 1ère strophe. Les paroles sont engagées en faisant référence à la Shoah, notamment au voyage des juifs vers les camps « dans ces wagons plombés » (l.2). Pour insister sur le nombre, Jean utilise l’amplification : « Ils étaient vingt et cent, ils étaient des milliers » (l.1). Il nous montre aussi que les Hommes ont perdu

compte 35 millions d’Européens parmi les victimes. Certains pays sont davantage touchés que d’autres par cette hécatombe humaine : l’URSS perd plus de 15 % de sa population et la Pologne plus de 18 % ! L’importance des pertes civiles est due à la Shoah (extermination des juifs) et à la généralisation des bombardements aériens sur les villes (celui de Dresde en février 1945 fait 135 000 morts). On peut ajouter la mortalité consécutive à la sous-alimentation, aux épidémies de tuberculose. A la fin

m La Shoah - mot hébreu signifiant "catastrophe" - désigne spécifiquement l'organisation par l'Etat, par le régime nazi et ses collaborateurs, de la persécution et de l'extermination systématique, et bureaucratique, d'environ six millions de Juifs. Nom donné dans l’Antiquité aux habitants du royaume de Juda, en particulier aux Hébreux après leur retour de Babylone. (Aujourd’hui) Nom donné aux descendants de ce peuple, fidèles ou non au judaïsme (en ce sens à distinguer d’israélite). Les

emplois de travail aux juifs et les Allemands on chassés les enfants juifs des écoles. Développement: Les Allemands déportèrent les juifs dans des camps de concentrations ou plutôt la Shoah. Au début, les juifs croyaient que les Allemands les emmenaient dans des camps de travail. Les Allemands les emmenèrent a la Shoah grâce à des wagons, ou ils y mettaient dans chaque wagon deux sceaux: une avec de l’eau, et une vide qui sers a faire ses besoins. Les juifs furent aussi entassés et certains même mourraient

concentrations à camps d’exterminations!!! ● ● ● Certains camps de concentration sont devenus ensuite camps d'extermination afin d‘éliminer les Juifs, les Tziganes et les Slaves. Les nazis ont tué 6 millions de juifs: En juif ce crime s’appelle « La SHOAH ». Les camps d’exterminations ont été créés afin d’exterminer les juifs, ils sont construits en Pologne (Chelmno, Auschwitz, Trenblinka, Belzec, Sobibor) Carte des principaux camps Extermination des Juifs et Tziganes Les juifs et tziganes ont était

sujet et nous avons choisis d’établir notre dossier sur les conditions de vie des déportés au jour le jour dans les camps, de leur voyage jusqu’à leur mort. Nos professeurs nous ont rapidement axés sur Si c’est un homme de Primo Levi ainsi que sur Shoah de Claude Lanzmann. Après une discussion avec eux, nous avons également trouvé un documentaire tiré du livre de Jorge Semprun et réalisé par Jean Pratt, Le grand voyage, et un livre justement de Jorge Semprun que j‘ai lu, L’écriture ou la vie, permettant