Site Intranet Sharepoint

opérations informatiques. La capacité dynamique du « Cloud » permet de répondre à la hausse subite de la demande des clients, mais aussi aux demandes internes, par exemple à la demande d’un serveur provisoire pour effectuer des tests ou d’un serveur sharePoint supplémentaire pour l’intranet d’un département. L’infrastructure allouée à cette demande peut provenir d’un Cloud privé (infrastructure réservée à l’entreprise) ou d’un Cloud public externe. La virtualisation, dans toutes ses formes et dimensions

devenus accessible et qui permettent de piloter l’activité : nombre d’appel traité, durée moyenne et maximale avant le rappel d’un client dont on n'a pas pu traiter le cas immédiatement, pourcentage des cas traités à distance sans déplacement sur le site clients, coût du traitement de l’appel selon la complexité du cas, etc…. • Axe Apprentissage organisationnel: Comment organiser notre capacité à progresser? Cet axe s'intéresse aux talents et capacités internes. Il comprend des indicateurs qui traduisent

dialoguer l’ensemble de ces systèmes pour réaliser un système complètement intégré. o Systèmes interopérables. o Portail décisionnel et opérationnel intégrant les informations des bases de données géospatiales et documentaires. o Architecture Intranet/Extranet/Internet. o Systèmes embarqués. 1.2. Présentation générale du projet Chaque entreprise a besoin d’un système qui s’occupera de la gestion de ses documents, une gestion électronique s’avère la plus bénéfique. La vocation de l’automatisation

connaissances en éléments manipulables (choix de l’outil KM (NTIC: Nouvelles technologies de l’information)) 12 Gérer la connaissance Le cycle de vie du KM Disséminer • Diffusion large des connaissances par des moyens simples (mails, pages intranet…) • Flux poussé • Mise à disposition des connaissances • Fourniture directe d’informations aux utilisateurs 13 • Mise à jour indispensable Gérer la connaissance Le cycle de vie du KM Approprier • Chacun donne un sens aux informations

........................................................................................................................... 58 Site d’informations et d’actualités sur la Business Intelligence.............................................. 58 Site d’actualités générale et business ..................................................................................... 58 Site d’éditeur ou de cabinet de conseil .................................................................................. 58 Blog business

Pays : Dublin, Irlande | |NOM : JOUANNEAU |Prénom : Guillaume | |J’accepte la mise en ligne sur Sharepoint : oui. |Date d’élaboration : 30/06/2010 | |Nom de la personne responsable sur place : Joan Reidy |Téléphone & E-mail : reidyjp@tcd.ie

I.3.2.3 Nouvelles plateformes de recrutement44 Conclusion46 BIBLIOGRAPHIE48 ANNEXES53 Introduction Facebook, Youtube. Voici les mots-clés les plus recherchés sur le moteur Google en 2010[1]. C'est ce que nous révèle un article paru sur le site de l'Express à la fin de cette année. Ce n'est pas réellement une surprise pour quiconque possédant aujourd'hui Internet, la télévision ou tout autre média. En effet il est impossible de ne pas voir apparaître les mots Facebook, Twitter ou Youtube

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réponse et des informations liées au contexte de son exécution. B. Cible L’outillage Microsoft permet de tester en charge les applications spécifiques Web, Windows (client/serveur) en environnement .Net, Java, Php aussi bien que les logiciels (SharePoint, SQL Server ou autre SGDB, SQL Server Reporting Services…). Seules contraintes : • Etre capable d’écrire un type de test simulant l’utilisation • Etre capable de récolter les compteurs de performance Un test de charge n’est rien d’autre qu’un test

adopté ce fonctionnement. D’après un article de Louis Langelier sur le site de l’entreprise KLMNOP (www.klmnop.ca), « les entreprises doivent, pour demeurer concurrentielles, maintenir les conditions nécessaires à la création, à la dissémination, au partage, à la formalisation et à la réutilisation des connaissances de leurs employés ». L'organisation de l'entreprise apprenante favorise la proréactivité. Selon un article du site « 3DV France » (www.3dvfrance.com), « l'organisation apprenante ne s'impose