Situation De Communication Bts Am

| Situation professionnelle : Petroleum, p. 279 Réflexion, p. 280 1. Précisez le contexte matériel (lieu, aménagement de l’espace, entretien formel ou informel) de la réunion. Proposition de réponse Il s’agit d’un entretien prévu, formel, au cours duquel la responsable de la communication d’un grand groupe énergétique présente un projet à ses deux collaboratrices, son assistant(e) et une jeune stagiaire en formation BTS AM. Le lieu et l’aménagement

V21 V19 B20 B8 B11B18 L33 L34 SPX M3 SALLE DE CONFÉRENCES CLUB EXPOSANTS ESPACE DÉTENTE AIX-MARSEILLE UNIVERSITÉ INTERNATIONAL VIE ÉTUDIANTE MÉTIERS COMMUNICATION - ARTISTIQUE - BEAUTÉ PRÉPAS INGÉNIEURS – SCIENCES ET TECHNIQUES LYCÉES PUBLICS : BTS ET CPGE LYCÉES PUBLICS : BTS ET CPGE COMMERCE – GESTION SANTÉ – SOCIAL – PARAMÉDICAL PRÉPAS SANTÉ BTS - MULTIFORMATIONS INFORMATION ORIENTATION SCIENCES ET TECHNOLOGIES SCIENCES DU SPORT IUTINSPE IUT POLYTECH MARSEILLE ÉCOLES D’INGÉNIEURS CAMPUS CONNECTÉ

principales exercées par les titulaires du diplôme du BTS des systèmes électroniques après un temps moyen d’adaptation à l’emploi. 1.1 1.1.1 PRESENTATION DU METIER SECTEURS D'ACTIVITES La technologie électronique est présente dans la majorité des secteurs d'activité en forte croissance : les transports, l'automobile, l'aéronautique, l'espace, les télécommunications, les sciences et technologies de l'information et de la communication, le multimédia, le commerce électronique, le médical, les

LE POINT SUR LE BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR MAINTENANCE ET APRES-VENTE AUTOMOBILE (BTS MAVA) Ce dossier est édité par l’Observatoire de L’Association Nationale pour la Formation Automobile Service études et prospectives 108, rue du Moulin des Landes 44985 Sainte-Luce-sur-Loire cedex 02.28.01.08.01 observatoire@anfa-auto.fr A participé à cette édition : Jocelyn GOMBAULT Edition Janvier 2005, Sainte-Luce-sur-Loire (44) 37 pages 1 TA B L E D E S M AT I E R E S Problématiques ..........

........................................................ MASCULIN §SITUATION FAMILIALE §SITUATION DE HANDICAP 1 Seul(e) sans enfant 3 Seul(e) avec enfant(s) A - Auditif AV - Auditif Visuel 2 En couple sans enfant 4 En couple avec enfant(s) V - Visuel T - Auditif Moteur Visuel Handi 3A Relais Handicap Adresse : La Passerelle, 2 rue Lakanal (campus de Belle Beille) Nombre d’enfants : |__|__| M - Moteur MV - Moteur Visuel AM - Auditif Moteur XX – Autres http://www.univ-angers.fr/handi3a TEL

Université Abdelmalek Essaâdi Ecole Normale Supérieure-Tétouan Département Informatique et Gestion Filière DUT AM Rapport de stage effectué au sein de L’ENS L’école Normale Supérieure et la communication Hamid BALAKHDOUCH Année universitaire : 2011/2012 Encadré par : ABDELALI RAFAOUI Soutenu devant le jury : Abdelali RAFAOUI Omar ESSOUISSI Reda KAMOUM Mohamed MAROUAN Il s’agira pour moi de faire d’abord un bref historique, puis partir sur la base d’un constat, afin de déboucher finalement

BTS MUC – Epreuve E4 – Management des Unités Commerciales CORRIGE INDICATIF SUPER U 2013 DOSSIER 1 : LE SUIVI DU PROJET D’IMPLANTATIONDE L’UNIVERS BIO 1.1 Montrez que vos contraintes ne vous permettent pas de réaliser seul(e) le projet d’implantation. Repérez les tâches et le nombre d’heures que vous conservez et ce que vous déléguez aux Employés Libre Service (ELS) des autres rayons. Certaines durées de tâches sont impossibles à réaliser par une seule personne en prenant en compte la contrainte

vitae ainsi que la documentation relative à ce type de contrat et les avantages que cela représente pour ma formation comme pour votre enseigne. D'un tempérament organisé et rigoureux, je suis prête à relever de nouveaux défis ; mon sens de la communication et mon excellent relationnel seront de très bons atouts pour ce poste. Disponible immédiatement, je me tiens à votre disposition pour de plus amples informations au cours d'un entretien. Je vous prie de croire, Madame, Monsieur, à l'assurance

  Le référentiel du BTS AM Ce que je vais apprendre en cours (en classe et en stage) Ce que l’entreprise peut me confier Rubrique « je propose » Quelques exemples parmi d’autres…. Finalité 1 : Les activités de soutien à la communication et aux relations internes et externes 1.1 Collaborer avec le(s) manager(s) 111. Instaurer et entretenir la relation avec le(s) manager(s) « Gagner » la confiance du manager, obtenir la délégation de certaines tâches…. en faisant preuve d’autonomie, de rigueur

d’hébergement, un directeur de la restauration, un directeur des banquets (responsable de l’organisation des banquets dans les restaurants de l’hôtel), mais aussi un directeur commercial, un responsable administratif et financier, un directeur de la communication, un chef comptable, un économe… Directeur d’hôtel : Son rôle Qu’il soit seul à la direction ou secondé par une équipe, le directeur d’hôtel est la locomotive de l’établissement: c’est lui qui centralise les informations et qui coordonne