Situation Ouvrière 1850 1940

l’opposition entre prolétariat et bourgeoisie. L’industrialisation se réalise sur la base d’une très dure exploitation des masses ouvrières, dans tous les pays. La constitution d’un capitalisme industriel (capitalisme dégagé de son étroitesse marchande) et national (Nation qui s’affirme contre le roi et l’ordre ancien), c’est à la fois la constitution d’une classe ouvrière et l’ascension d’une nouvelle classe dirigeante. Nouveaux besoins monétaires et financiers On assiste à la monétarisation croissante

aussi, du même auteur : « Centralité du travail, plein emploi de qualité et développement humain », in Cité, Le travail sans fin ?, 8, 2001, p. 21 et s. 5. Voir sur ce point l’étude classique de Coornaert E., Les corporations en France, Les Editions Ouvrières, 1968. 10 © Editions d’Organisation La gestion des ressources humaines sivement aux systèmes d’échanges de la société traditionnelle. C’est aussi dans cette perspective que se profile la revanche des entrepreneurs sur le système corporatif

XIXème siècle (9-10 heures) Questions Mise en œuvre Croissance et mondialisation - La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 - Les économies-monde successives (britannique, américaine, multipolaire) Mutations des sociétés - La population active, reflet des bouleversements économiques et sociaux : l'exemple de la France depuis les années 1850 - Une étude : l'immigration et la société française au XXème siècle Thème 2 - La guerre au XXème siècle (16-17 heures) Questions Mise en œuvre

cité-jardin : d’une utopie vers une réalité 1. Définition et contexte historique 1.1 Naissance du concept en Angleterre a)Son fondateur Ebenezer Howard La naissance des cités-jardins est incontestablement liée au nom de Sir Ebenezer Howard. Né en 1850, il fut un fervent serveur du mouvement socialiste anglais prônant des notions d'égalité et de solidarité dans la perspective d'une justice sociale. Son profond désir d'améliorer l'organisation sociale des villes selon un esprit communautaire l'a poussé

inexistante. L'objectif de ce cours est donc, avant tout, de donner des informations susceptibles de permettre aux étudiants de réunir des connaissances utiles à leur insertion professionnelle, en particulier en leur donnant des méthodes d'analyse de situations de travail et de compréhension des différences culturelles dans le domaine du travail. C'est pourquoi les contenus rassemblent des bases de ce que l'on pourrait appeler la sociologie des organisations mais dans une optique de compréhension des cultures

récupérer le serf. Le serf peut aller ds un lieu saint pr échapper au seigneur. Les affranchissements collectifs sont le fait de rois de France, soit pr des raisons religieuses soit financières. A partir du 14eme le nb de serf diminue en Fce, mais cette situation dure jusqu’à fin 18eme surtt ds l’est de la fce. Dés le 16eme, les états généraux demande l’abolition du servage sur tt le territoire mais le roi ne peut pas prendre cette décision sans donner de contre partie au seigneur. En 1779, louis 16 va demander

1°) En philosophie La sociologie de Goldmann se définit comme étant un structuralisme génétique (à la Piaget) : «Le structuralisme génétique part de l'hypothèse que tout comportement humain est un essai de donner une réponse significative à une situation particulière et tend pour cela à créer un équilibre entre le sujet de l'action et l'objet sur lequel elle porte, le monde ambiant». La catégorie fondamentale chez Goldmann est celle de totalité développée par Lukacs : «[l]a totalité du processus

provoqué la révolution de 1848 perdurait et les ouvriers ce sont soulevés car l'assemblée conservatrice a décidé de fermer les ateliers nationaux et cette décision a suscité le licenciement de 100 mille personnes. Le pire est que ces émeutes ouvrières ont été réprimées par l'armée sous les ordres du général Cavaignac, et évidemment cette république commençait mal, des milliers de personnes ont été arrêtées et déportées en Algérie. Parallèlement, l'assemblée a élaboré une constitution. 1

ou identiquement valable pour tous ! Nous présenterons les grandes pensées économiques à partir de trois hypothèses simples : 1. Les économistes (souvent regroupés en "écoles de pensée") sont des êtres sociaux et apparaissent dans des situations sociales historiques précises. 2. Ce sont, comme tout le monde, « des êtres rationnels » mais leur rationalité est limitée par leur capacité à respecter ce rationnel (leur rationalité est limitée et procédurale (H. Simon, prix Nobel d’économie)

transport par route est lent et difficile. Les routes du Moyen-âge étaient souvent héritées de routes romaines. Exemple de villes bien situées : Bruges, Gand, Cologne, … Cependant il ne suffit pas d’être bien situé, il faut aussi tenir compte de la situation politique économique et sociale d’un territoire. 2. Exemple de Bruxelles Bruxelles s’est développé grâce au commerce du blé venant par route de Nivelle et transféré ailleurs via la Senne. Le transbordement des marchandises aurait pu se faire