Situation économique Des 30 Glorieuses

Thème : La croissance I – Le concept de croissance Quoi ? Selon la définition bien connue de François Perroux, la croissance économique correspond à « l'augmentation soutenue pendant une ou plusieurs longues périodes d’un indicateur de dimension, pour une nation, le produit global net en termes réels ». La croissance économique est donc définie comme l’accroissement durable de la production globale d’une économie. C’est donc un phénomène quantitatif que l’on peut mesurer à travers l’augmentation

mouvement sociaux et ne correspondent plus à la réalité économique des salariés de l'industrie. Les PCS perdent donc leur valeurs de référence. Ils sont en retard par rapport à l'évolution de la stratification sociale. De plus, ils permettent une représentation du travail des salariés et de leurs salaires. Le profit que recherche les employeurs est donc limitée par les statistique qui révèlent les inégalités de développement et les inégalités économiques. Ce profit est représenté par la plue-value qui

Chapitre 1) Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le début du XIXème siècle Introduction On dit du monde contemporain qu’il s’agit d’un « Village Planétaire ». Cet oxymore illustre le phénomène de mondialisation aux niveaux politique, économique et culturel. Par exemple, si une sécheresse sévit aux Etats-Unis et réduit les cultures de blé, tous les pays vont en souffrir, et cela va entraîner une hausse des prix du blé, de la viande... Tous les pays deviennent

Chap 5 : financement de l’économie Certains agents économiques, les ménages ont des capacités de financement. Les revenus sont supérieurs à leurs dépenses ce qui leur permet une capacité d’épargne. D’autres agents (les entreprises) sont des agents à besoin de financement. On précise que les entreprises doivent financer ces besoins de financement. Quand la capacité de financement, est insuffisante pour couvrir les besoins de l’entreprise. Ces derniers font appel au crédit bancaire, (1980)

contexte économique actuel, mais afin de rendre cette définition encore plus optimale il convient tout d’abord d’expliquer les fondements de l’économie moderne. La compréhension du système économique dans laquelle nous vivons aujourd’hui nécessite un bref rappel historique, depuis la révolution de 1789, les économies locales mais surtout mondiale ont connu un essor sans précédent. Les deux révolutions industrielles, ont permis l’accroissement de la productivité, tandis que les 30 glorieuses ont permis

la mondialisation  : économie et société de 1850 à nos jours Sommaire Introduction 1. Croissance économique et économies-monde 2. Mutations des sociétés de 1850 à nos jours Séquence 5 – HG11 1 © Cned - Académie en ligne I ntroduction L a révolution industrielle qui prend son essor dans l’Angleterre de la fin du XVIIIe siècle ouvre une période de croissance économique sans équivalent dans l’histoire de l’humanité. De nos jours, en Europe et dans l’ensemble des pays développés

quantitatif, l'idée de pauvreté variant d'une région, d'un pays à un autre, et ne pouvant être exprimée d'une façon absolue. Le concept doit donc être étudié du point de vue de la construction de ce statut de "pauvre", et non d'un point de vue strictement économique. Ils se basent sur la définition simmelienne de la pauvreté, c'est à dire sur l'idée d'assistanat, de dépendance du pauvre au reste de la société. Cette gestion de la pauvreté ne passe pas seulement par une assistance publique régie par l'Etat

Approches fondamentales des Sciences Humaines – 30 heures AXE 1 Approche sociologique Approche philosophique Approche juridique Approche psychanalytique Approche économique Approche psychologique Travail sur bibliographie 1.B.44 : La personne, son développement, ses appartenances – 30 heures AXE 1 Psychologie Sociologie Psychanalyse Travail sur thème 1.E.44 : Courant de pensée et pédagogie des auteurs – 30 heures AXE 1 Les fondements de

ans et 3 ans pour les plus de 50 ans. Définition On appelle chômage de longue durée ceux qui sont au chômage depuis 2 ans Remarque nombreux bénéficiaires du RSA 1,2 M Causes ? Un fort besoin de main d’œuvre dans les 30 glorieuses de 1945 à 19975 Forte croissance économique=fort nombre d’emploi disponibles Fort travail des femmes Mai 68 et cette période, l’ambiance des années 1060 à 1970 provoque les changements de mœurs. En effet mouvement féministe, mouvement hippie, étudiant de l’époque

DOURDAIN « Les classes moyennes à la dérive » Louis Chauvel Louis Chauvel, sociologue, est professeur à Sciences-Po. Il est également Chercheur à l'Observatoire des conjonctures économiques (OFCE) et à l'Observatoire sociologique du changement (OSC). C’est un spécialiste des inégalités générationnelles et des classes sociales en France. Il a tout d’abord publié « Le destins des générations » en 2002. Puis, il a écrit son deuxième essai sorti en 2006 « Les classes moyennes à la dérive » aux