Social sciences

Enquête Ce questionnaire a été distribué à 50 personnes dans le but de le rendre le plus fiable possible. Bonjour, je m’appelle Rafael Bekouche et voici mon enquête à propos de boissons énergisantes, ceci dans le cadre du cours de Sciences Sociales. Ma question de départ est «Pourquoi les jeunes sont-ils attirés par les boissons énergisantes ? » (tel que Red Bull, Monster, Burn, etc) 1)Quel âge avez-vous ? 2)Avez vous déjà consommé des boissons énergisantes ? -Oui -Non

Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales FSJES - AGADIR Exposé sous le thème: Les sociétés de personnes Professeur Mme Bouchra JDAINI Présenté par : Karim IDDOOUCH Mohamed ACHRAGHI Plan d’exposé Introduction générale • I. L’entreprise •1. Définition •2. Les formes de l’entreprise • II. L’entreprise sociétaire •1. Définition •2. Les éléments de contrat de la société •a. La pluralité des associés •b. Les apports •c. L’esprit sociétaire •d. Le partage de résultat • III. Les avantages

Mardi 15 octobre Théorie de l'état Chapitre 3 : L'autorité de la constitution La constitution est la norme suprême de l'ordre juridique. Seulement, ce postulat n'a de signification que si la constitution est respectée par tous, et par ceux qui gouvernent. Cela implique qu'il existe des mécanismes de protection destinés à prévenir ou a réprimer le cas échéant, les violations de la constitution . Section I : Le respect de la constitution par l’exécutif Quand on regarde les premières

paient pas directement le prix qu’ils coûtent (éducation et hôpital public, par exemple). • Les ménages contribuent également à la production quand ils produisent contre rémunération (location d’un logement, par exemple). • De même, l’économie sociale et solidaire, composée de coopératives de production, de mutuelles et d’associations produisent des biens et services, mais ne le font pas dans le but de réaliser un profit. La diversité des entreprises Une entreprise ne se définit pas par son

NOTIONS CHAPITRE 3 Abus de position dominante Situation dans laquelle une entreprise profite de son poids sur le marché pour imposer à ses concurrents ou à ses clients des conditions d’achats ou de ventes qui remettent en question les conditions de la concurrence. Aléa moral Situation dans laquelle un agent économique possède une information que l’autre n’a pas , qui ne porte pas sur une caractéristique donnée à l’avance, mais sur une action que l’agent économique peut –ou non- commettre

Schumpeter : 1883 1950 -L’innovation est à l’origine de cycle économique -rôle de l’entrepreneur, concurrence pur et parfaite, rente de monopole, processus de destruction créatrice (entreprises disparaissent), Etat=> brevet Adam Smith : 1723 ,1790 ! La division du travail est à l’origine de la richesse, « main invisible »,il défend le libéralisme économique, économiste classique. -division du travail permet de produire + et a moindre coûts (toutes les couches en mesure d’acquérir des

STATISTIQUES Introduction: Pour faire une étude il faut une population et des données. Population Ω  Individus ω (Individus générique noté ωi) Variable X (sexe, age, profession)  Modalité xi (H/F , peintre…) Variable X Individus ω Genre Age ωi xi xi ω1 Homme 18 ω2 Femme 30 ω3 Autre 28 2 types de variables (le type de variable définit quel calcul utiliser) : Variables qualitatives: Nominales :pas de hiérarchie (sexe, couleur, type de musique)

Exercice : Pour n ∈ N, soient a0, ..., an des nombres réels de même signe tels que pour tout i i ∈ {0,...,n } ai > −1. Montrer que : (1 + a0)×...×(1 + an) > 1 + a0 + ... + an Correction : Notons P(n) : « Pour tout réels a0, ...,an de même signe et tels que pour tout i ∈{0,...,n}; ai > −1,on a (1 + a0)×...×(1 + an) > 1 + a0 + ... + an. » Montrons par récurrence que ∀n ∈N, P(n) est vraie. • Pour n = 0, soit a0 un réel tel que a0 > −1 on a bien 1 + a0 > 1 + a0, donc P(0) est vraie.

CORRIGÉ BAC 2011 MATIÈRE : SCIENCES ÈCONOMIQUES ET SOCIALES SÉRIE : ES ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE  DISSERTATION APPUYÉE SUR UN DOSSIER DOCUMENTAIRE PRÉPARATOIRE. « L’emploi permet-il toujours de s’intégrer à la société française ? ? » Durée de l’épreuve : 4 heures + 1 heure Coefficient : 7 + 2 Il est demandé au candidat : - de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; - de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer

SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES BAC ES 2012 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE DISSERTATION APPUYÉE SUR UN DOSSIER DOCUMENTAIRE Comment l’accumulation du capital peut-elle être source de croissance économique ? Durée de l’épreuve : 4 heures Il est demandé au candidat : 1. de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. 2. de répondre à la question de synthèse : • par une argumentation assortie d’une réflexion critique, répondant à la