Socialisme scientifique

dirigeants l’interprètent. 1) Marxisme Après la crise du capitalisme, révolution prolétaire pour le détruire Profiter de la crise ‘’cyclique’’ du capitalisme pour instituer une révolution prolétaire 2 phases : Socialisme : abolition de la propriété privée Dictature du prolétariat Communisme : après la disparition du capitalisme, communisme Fin des classes sociales, fin de l’Etat Rétribution en fonction des besoins

eux-mêmes pour une large part leur source dans l'expérience personnelle de l'auteur : contre l'impérialisme britannique, après son engagement de jeunesse comme représentant des forces de l'ordre colonial en Birmanie ; pour la justice sociale et le socialisme, après avoir observé et partagé les conditions d'existence des classes laborieuses à Londres et à Paris ; contre les totalitarismes nazi et soviétique, après sa participation à la guerre d’Espagne. Il meurt en 1950 après avoir connu le succès.

universitaire, qui interviennent au nom de leur compétence spécifique et d’une conception scientifique de la vérité comme ayant pour fonction de distinguer « le vrai du faux ». Les universitaires apparaissent alors comme « les fils maudits de la République ». Intellectuel et engagement sont désormais inséparables. La preuve. Au cours du XX siècle, l'évolution idéologique et en particulier la montée du socialisme entraîne un changement majeur : les combats intellectuels se transforment en engagements

sous le contrôle de l’Etat et de la société. ainsi le marché n’apparaît que dans une forme dominante de régulation que dans un contexte historique particulier. Pour POLANYI, l’évolution doit se poursuivre et l’avenir de l’humanité est dans un socialisme démocratique. C. Un capitalisme ou des capitalismes. Si l’on passe de l’idéal-type du capitalisme à ses formes concrètes, on constate une grande diversité. 1) L’évolution des capitalismes Au cours de l’histoire, lorsque le capitalisme (dans

périodes, dont les dates varient selon les pays considérés, dans le seul objectif d’une présentation pédagogique commode. Il n’existe pas, en effet, de lois de l’histoire, permettant de mettre en évidence une combinaison successive, soi-disant scientifique, d’étapes par lesquelles seraient passés ou destinés à passer tous les pays. Rien n’est déterminé. À chaque instant s’ouvrent des possibilités diverses, et, dans le choix effectué par les peuples, le « nez de Cléopâtre » a souvent joué un rôle

la gauche plus dure: * les socialistes * les radicaux (Gambetta, Clemenceau…) : inspirés de la philosophie libérale et de l’individualisme (attente d’une évolution morale et matérielle de la société) & issus surtout de milieux scientifiques ont des liens avec la maçonnerie (le Grand–Orient évolue vers le rationalisme et supprime la référence à un Dieu) bases du programme radical : o politique : suppression du Sénat et du président de la République o économique : impôt

moderne ● Les investissements publics III. Le capitalisme libéral en question : débats et contestations A. La critique socialiste et marxiste du capitalisme libéral ● Les socialistes utopiques, associationnistes et réformistes ● Le socialisme scientifique de Marx ● Les marxistes, héritiers de Marx ? B. La mobilisation sociale et politique contre le libéralisme ● Le rôle des syndicats et de la grève ● La constitution de grands partis politiques d’inspiration socialiste ● Les Internationales

Université du Québec à Montréal 2010 Table des matières Introduction 4 Socialisme marxisme 5 Capitalisme 5 Socialisme 5 Karl Marx (1818-1883) 6 Marxisme 6 Rosa Luxembourg (1871-1919) 6 Thorstein Veblen (1857-1929) 7 “The theory of the leisure class” 9 Théorie néoclassique 9 Individus rationnels et calculateurs 9 Rivalité pécuniaire 10 Instinct prédateur 11 Consommation ostentatoire 12 Les relations hommes/femmes 12 Habitudes de vie 13 Noblesse 14 Traditions

politiques tels que le libéralisme ( affirmation de liberté dans tout les domaines) qui défend la liberté d'entreprise, le libre échange , la propriété privée et qui rejette l'intervention de l'Etat dans l'économie et dans la société; ainsi que le socialisme (Ensemble des idées politiques luttant contre les inégalités sociales) eux répartis en 2 idées, les Marxistes(dénoncent la domination de la bourgeoisie/prolétariat) et les Anarchistes(mettre fin à la propriété privée en confiant les entreprises

la liberté de la presse et de réunion), la Deuxième république ne tardera pas à devenir un régime plus stricte, abolissant le suffrage universel en 1850. En effet, son gouvernement est confié à des députés conservateurs, effrayés par la montée du socialisme et des revendications du peuple. Le nouveau président de la République depuis 1848, Louis Napoléon Bonaparte, neveu de Napoléon 1er, provoque un coup d’Etat le 2 décembre 1851 et se fait proclamer Empereur des français sous le nom de Napoléon III