Sociologie de la connaissance

INTRODUCTION Objectifs et contenus (théories, concepts et termes) : Deux grandes questions : Etude de la sociologie à partir de l'individu ou de la société ? -> deux types de conception, le holisme (totalité de la société) et l'individualisme. Distinction décisive. Démarche scientifique propre ? -> D'une part considération en tant que science comme les autres ce qui revient à dire que les phénomènes sociaux sont naturels, il s'agit alors d'une réalité sociale. D'autre part, phénomène propre aux

Éléments de sociologie cognitive de l'action 9 thèmes + bibliographie 1°) L'action sociale : définition et postulat 2°) Les propriétés élémentaires de l'action sociale 3°) L'interdépendance collective et ses pièges 4°) Critiques de la théorie du choix rationnel 5°) La théorie des jeux et l'énigme de la coopération 6°) Critiques du modèle rationnel général 7°) Agir en situation : effets de disposition et effets de cadrage 8°) Les mécanismes cognitifs de la coordination 9°) Pour une analyse

des sciences économiques, suivi d'un PhD de College du Roi, Cambridge en 1974. En 1961 il a commencé à travailler au Université de Leicester là où il a enseigné psychologie sociale. À Leicester, qui a été considéré comme l'un des seedbeds de la sociologie britannique, il s'est réuni Norbert Elias et a commencé à établir sa propre position théorique. En 1969 il a été nommé à une position au Université de Cambridge, où il plus tard a aidé à créer le Comité social et politique des sciences (SPS), une

affaires d’un Etat • la politique (tactique, i.e. la politique étrangère) – 1.2. Sciences sociales, sciences politiques • • • • Epistémologie de l‘objet : fait social ? fait politique ? Les paradigmes de la science politique Science politique et sociologie Science politique et droit constitutionnel • 2. L’analyse sociologique du politique – 2.1. La scientificité en question – 2.2. Méthode, méthodes. • Durkheim et le politique. • Weber et le politique. • La mathématisation en science politique. •

Introduction à la sociologie Plan du cours Dans quel contexte la sociologie nait ? Chapitre 1 : genèse de la sociologie Comment se construit la sociologie Chapitre 2 : les 2 paradigmes  (Ensemble des différentes formes d'un même mot) Comment les sociologues travaillent ils ? Chapitre 3 : la démarche sociologique Introduction : la science moderne I. Se doter d’une méthode sur. L’idée de la science moderne c’est de dire qu’il faut se doter d’une méthode sur pour étudier un

montrer les rapports étroits qui existent entre ces deux disciplines que sont l'histoire et la sociologie. Chacune de ces disciplines à ses spécificités, ses caractéristiques mais elles se sont également nourries l'une l'autre et elles ont su se rapprocher et échanger. Au delà des spécificités disciplinaires, on montrera le relativisme des frontières. A savoir que sur nombre de domaines, histoire et sociologie sont plus que complémentaires, elles sont des sciences connexes. Cela nous amène à un point

importante des débats scientifiques en sociologie a porté jusqu’à aujourd’hui sur des questions de méthode. Depuis l’ouvrage fondateur de la sociologie on peut même dire que la méthodologie, entendue comme l’ensemble des règles d’investigation et d’administration de la preuve, continue d’occuper le centre des enjeux de la discipline (« Les règles de la méthode sociologique » ouvrage de 1895 qui suit la thèse de Durkheim sur la division du travail social). En sociologie, nombres de clivages sont avant

(CURA) de la Boston University qu’il a fondé et est professeur de sociologie et de théologie au College of Arts and Sciences and School of Theology. Thomas Luckmann, lui, est né le 14 octobre 1927. C’est un sociologue Allemand d’origine Slovène. Ces principaux thèmes de recherche sont la sociologie de la communication, la sociologie de la connaissance et la sociologie de la religion. Il a travaillé en tant que professeur de sociologie à l’University of Constance en Allemagne. En plus de l’ouvrage

L’homme est-il un objet de connaissance comme un autre ? Rôle de l’intro (à rédiger en un seul §): 1) interroger les mots clé afin d’éclairer le sens de la question. Par exemple, le corps humain est un objet de connaissance pour la biologie en ce qu’il obéit à des « déterminismes » physico-chimiques observables par cette science. Il y a donc connaissance rationnelle d’un objet lorsque celui-ci « s’explique » à partir des « causes » qui le « déterminent ». Mais l’homme est-il intégralement « explicable » 

Dans le premier chapitre intitulé de l’Utilité à la Sociologie extrait de son œuvre « dites-nous François Dubet à quoi sert vraiment un sociologue ? », François Dubet se demande en premier lieu Pourquoi ou comment devient-on sociologue ? Dans un second temps il se demande si la sociologie s’interroge sur son utilité. Pour répondre à ces questions il commence par expliquer son parcours personnel et en déduis que l’on peut prévoir de devenir sociologue « on ne peut avoir de projet » car c’est seulement