Sociologie Du Risque

important dans le traitement des problèmes sociaux économiques. Il bascule véritablement dans la sociologie, au début des années 1900, avec la formation de la Société Allemande, comprenant Simmel et Tonnïes. Ainsi, dès cette période, il écrit entre autres, L'Éthique protestante et l'esprit du capitalisme (1904-1905), Économie et société dans l'antiquité (1909). Il est donc l'un des fondateurs de la sociologie moderne, réfléchissant sur de nombreux thèmes tels que celui de la domination, du pouvoir, de

SOCIOLOGIE Raymond BOUDON Le Sens des Valeurs Année scolaire 2011/2012 SOMMAIRE Introduction Partie 1 : le contexte l'oeuvre de boudon, vision, demarche I Pourquoi nous nous sommes nteressés a l'ouvrage ? II Un changement de ses conceptions vis à a vis de ses théories ( individualisme methodologique + cognitive) III Problème theorique : comment certains individus en apparence croit en quelque chose qui semble invraisemblable pour d'autres ? Partie 2 : Analyse de

Sociologie Chapitre 1 : Un héritage philosophique. La Sociologie n’est pas la philosophie, pour autant la sociologie vient d’un questionnement philosophique. La philosophie c’est faire un choix de mode de vie particulier dans une école (à l’époque de la Grèce Antique), c’est aussi une façon de faire changer l’Homme. 1. Le questionnement antique sur la science C’est un questionnement normatif qui cherche le meilleur possible. Si je me pose un questionnement normatif sur la cité, je me demande

au correcteur, sous forme de tirets, par allusion, à quel élément du cours vous renvoyez sans avoir le temps de développer. Introduction. Accroche (il est d’usage de s’appuyer sur des éléments chiffrés ou historiques) : Père fondateur de la sociologie française, Emile Durkheim (1858-1917) dote cette discipline d’un statut autonome, d’une méthodologie scientifique et d’un objet propre : le « fait social ». Définition (ici, les deux termes à présenter sont « Durkheim » et « holisme ». L’apport

UNIVERSITÉ D’ANTANANARIVO Faculté de Droit, d’Economie, de Gestion et de Sociologie INSTITUT D’ETUDES POLITIQUES Antananarivo, MADAGSCAR Département de Sociologie M1 İNITIATİON Ᾱ LA SOCİOLOGİE GÉNÉRALE Master 1, Sciences Politiques Prof. Gil Dany RANDRIAMASITIANA (Document non reproductible sans l’aval de l’auteur) PLAN DÉTAILLÉ I. HISTORIQUE DE LA SOCIOLOGIE I.1 LES ORIGINES PHILOSOPHIQUES DE LA SOCIOLOGIE : PHILOSOPHIE ANTIQUE ET SOCIÉTÉ I.1.1 La cité idéale de PLATON (427 – 348 av. JC)

Ø Proposer une clarification conceptuelle en s’appuyant sur des approches historique et philosophique pour cerner la signification du phénomène. Pour l’essentiel, Debarbieux situe ce travail de compréhension dans le cadre théorique de la sociologie de l’intégration : la violence «s’inscrit dans la «fracture sociale » de l’exclusion » (93). Cf. § 1 infra. Ø Dresser un «état des lieux ». La méthode repose sur une enquête sociologique comparative portant sur un échantillon d’établissements

urbaine avant de s'orienter, à la fin des années 1970, vers la sociologie des loisirs et du tourisme. - Problématique de l’ouvrage : L’auteur développe une réflexion théorique sur les principes de la sociologie urbaine pour aboutir à un urbanisme nouveau, répondant à la révolution urbaine actuelle. - Méthodologie : L’auteur dresse les fondements d’un nouvel urbanisme en s’appuyant sur des concepts empruntés à l’économie, à la sociologie, à la science politique développés dans la première partie de

Université Victor Segalen Bordeaux 2 Faculté des Sciences de l'Homme Département de Sociologie LICENCE DE SOCIOLOGIE ANNÉE UNIVERSITAIRE : 2005-2006 SOCIOLOGIE GÉNÉRALE DIDIER LAPEYRONNIE SOCIOLOGIE GÉNÉRALE Cours de M. Didier LAPEYRONNIE, Sociologie Générale, Licence 3 année universitaire 2005-2006 SOMMAIRE Introduction I - LE SOCIOLOGUE, LA SOCIOLOGIE ET LA VIE SOCIALE II – LA THÉORIE SOCIOLOGIQUE a. Qu’est-ce que la théorie ? b. Les spécificités de la théorie III. LA CONDITION

Guy Michelat, dans son texte intitulé Sur l’utilisation de l’entretien non-directif en sociologie, Revue Française de sociologie, 1995, traite de l’importance de l’entretien dans les études en sciences humaines et explique que « son apport […] semble essentiel chaque fois que l’on cherche à appréhender et à rendre compte des systèmes de valeur, de normes, de représentations, de symboles propres à une culture. » Cependant l’entretien peut prendre diverses formes : l’entretien directif, semi-directif

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