Sociologie Jeux Video Violence

nous avons décidé de les associer. Notre première problématique était “ Les modes de garde ont- ils une influence sur le développement de l´enfant ? “. Cependant, le développement de l’enfant appartenait plus au domaine de la psychologie que de la sociologie et le thème était trop général. Suite à nos recherches, nous nous sommes aperçus que le point de vue des parents était peu pris en compte. Nous avons lu des livres et des articles et nous en avons fait des synthèses. Suite à nos lectures, nous

andlil.com/largent-est-elle-la-seule-valeur-dans-notre-societe-4952.html , page consultée le 24/5/14 9) Serge Latouche : la décroissance, http://www.dailymotion.com/video/x1ho9e_serge-latouche-la-decroissance_news , visionnée le 31/5/14 10) Petit traité de la décroissance sereine 1 2 conférence Serge Latouche, http://www.dailymotion.com/video/xolmh1_petit-traite-de-la-decroissance-sereine-1-2-conference-serge-latouche-fsl56_news?from_related=related.page.int.meta2-only.2bbdb390697dc7f5fc027399c881600c140077590

multitude de séquences distribuées par un 44. Lagroye (J.), Sociologie politique, Paris, PFNSP & Dalloz, 1993, po 321 ; Gaxie (D.), Le cens caché, Paris, Le Seuil, 1978, p. 190. 45. Mehl (Do), La télévision de l'intimité, Paris, Seuil, 1996. 46. Entretien avec J .-F Halin, 24 janvier 1994. 0 RIRE DU POUVOIR ET POUVOIR DU RIRE 165 ou deux "anchorman" (vrai et faux-JT, interviews, rubrique consommation, sketchs humoristiques, météo, jeux ... )47. Mais Nulle part ailleurs est aussi l'une de ces

politiques, de droit, de management et d’initiation au monde de l’entreprise et aux sciences de gestion. Groupe B : les enseignements d’« humanités » et de sciences humaines et sociales au sens traditionnel : littérature, philosophie, histoire, sociologie, civilisations étrangères ; ainsi que plus récemment épistémologie, anthropologie, éthique et philosophie de l’action ou encore sciences cognitives. Groupe C : enfin les enseignements de beaux-arts avec des « ateliers » de dessin, peinture, sculpture

SO0001X – SI SO0001X Découverte de la sociologie 2012 / 2013 Sommaire DECOUVERTE DE LA SOCIOLOGIE Présentation générale de l’UE Partie 1 : Découverte des 3 champs de la sociologie MARTINE AZAM & MARCELLE DUC Sociologie urbaine Sociologie de la culture Sociologie du travail P.11 p. 35 P. 49 P. 3 P. 9 Partie 2 : Découverte des rapports sociaux MARCELLE DUC & MARIANGELA ROSELLI Présentation Lectures obligatoires Les rapports sociaux de classe Les rapports sociaux d’âge et de

d'ouverture 2 au choix-semestre 4 Séance 1 On va s'intéresser à la construction d'un Etat bureaucratique et la création d'un idéal démocratique. Comment ces phénomènes sont-ils réappropriés dans des territoires non européens ? Bibliographie Badie B Sociologie de l'Etat Plan du cours Introduction : Pourquoi comparer en sciences sociales ? Pourquoi la politique comparée es-elle devenue un sous-champ de la science politique ? L'Etat comme objet de comparaison A. La construction de l'Etat en Europe B

l’époque Romaine : Otium : temps consacré aux sciences, aux arts, à la vie publique. Necotium : tout ce qui est nécessaire, le travail pour les besoins vitaux (activité, commerces, …). Jusqu’en 19ème siècle, il y a du temps de non travail, temps pour les jeux. L’idée de la fête, de la détente était des moments qui existaient dans la vie de travailleur, jusqu’en 19ème siècle. L’organisation du travail et du loisir débute au 19ème siècle. L’Angleterre est le premier pays où se pose la question de l’organisation

tant à l’intérieur de son activité professionnelle qu’au sein des divers tribus à laquelle elle participe. Son costume de scène changeant, elle va, suivant ses goûts (sexuel, culturel, religieux, amicaux) prendre sa place, chaque jour, dans les divers jeux du theatrum mundi.» 25 Ce sont donc des « systèmes ouverts » dans lesquels on peut entrer et sortir sans difficulté. Il n’y a pas de caractère exclusiviste, car les membres peuvent jouer plusieurs rôles dans le cadre de la même tribu, mais aussi dans

essais des erreurs dans ses souvenirs.) • Augmenter les modalités sensorielles (image, écrit, oral, vidéo, etc.) • Utiliser des exercices pratiques ou des jeux de rôle. • Répéter l’information à différents moments et dans différents contextes. - Défi cit s d e l’ att ention: • Réduire les distractions (bruits parasites, stimulations externes.) • Utiliser des méthodes multimédias (vidéo, tableaux et parole.) • Répéter l’information. • Présenter les informations progressivement, les

prescripteur  o 3. L'enfant futur consommateur • Chapitre II : Les effets de la publicité • Section 1 : l'influence de la publicité sur l'enfant • I- Effets comportementaux  • 1. Les habitudes nutritionnelles :  o 2. Violence et agression relationnelle  • II/ Effets psychoaffectif  o 1. Les valeurs de l'enfant, l'image de la famille et de la société  o 2. Frustration  • Section II : La relation parents-enfant • I/ Psychologie des parents