Sociologie Serge Paugam

vous tenir informé des actualités http://sed.univ-tlse2.fr/sed  Présentation générale UE 0009X « Approches méthodologiques » L’enseignement méthodologique de 2ème année (UE 09 « approches méthodologiques » et UE 13 « approches quantitatives de la sociologie ») a pour objectif principal d’initier les étudiants aux différentes étapes de la recherche sociologique. L’UE 09 dispensé au 1er semestre aborde les différentes méthodologies (qualitatives et quantitatives) dans une visée exploratoire de recherche

de sa propre existence. Créer, se créer. 1 M Méthodologie de projet 230 M Le concept de projet semble être apparu dans des conditions historiques déterminées, ce qui lui a permis d’être ensuite repris en philosophie, psychologie, sociologie. [...] C’est chez le philosophe allemand Johann Fichte (1762-1814) que l’on voit apparaître, pour la première fois, le concept de projet (Les principes de la doctrine de la science, 1794). Pour Fichte, l’essence du moi, c’est l’existence comme temporalité

parents au sérieux, en écoutant ce qu’ils ont à dire de leur rôle. Les notions de parentalité et de responsabilité parentale ne peuvent pour autant, de toute évidence, être saisies sous le seul angle de la sociologie, qu’il s’agisse d’une sociologie de l’action publique ou d’une sociologie des représentations du rôle de parent. C’est pourquoi ce rapport est complété par deux autres dossiers : une approche juridique, rédigée par Frédérique Granet4, qui fait le point sur l’évolution de la notion

François, Sociologie de la famille contemporaine, Nathan université, Paris, 1993, 128p.  DE SINGLY François, Les uns avec les autres quand l’individualisme crée du lien, Paris, Armand Colin, 2003, 240p.  DURKHEIM Émile, «La famille conjugale », Revue philosophique, 90, 1921, pp. 2-14  FERRAND BECHMANN, Le métier de bénévole, collection ethnosociologie, Paris, 2000, 161p.  GUYARD Jacques, Evry ville nouvelle 1960-2003 la troisième banlieue, Paris, Espaces sud, 2003, 351p.  PAUGAM Serge, le

facteurs pouvant influer sur le développement ; de nombreux encarts permettent de faire le point sur certaines corrélations, comme le lien entre émancipation féminine et développement. Accessible aux élèves. ● ● J. Étienne (dir.) Dictionnaire de sociologie, coll. Initiales, hatier, 1997. Un ouvrage de référence utilisable tant par les élèves que par le professeur. Les principales notions sociologiques du programme (changement social, catégorie socioprofessionnelle, mobilité sociale, mouvement social

Camille BOCHER n° étudiant L3 Sociologie 20502826 Le RMI et le Refus de travailler Marie-Laure Deroff Arlette Gauthier "Le revenu minimum d'insertion (RMI) est une allocation française gérée par les conseils généraux et versée par les caisses d'allocations familiales ou la mutualité sociale agricole, aux personnes en âge de travailler, sans ressources ou ayant des ressources inférieures à un plafond fixé par décret. L'intéressé est appelé allocataire du RMI ou bénéficiaire du RMI.

d’une communication ordinaire. 6-M025-MO-WB-00-13 MÉTHODOLOGIE www.cned.fr Sommaire Cours 1 : La découverte du texte à résumer Cours 2 : La lecture analytique du texte Cours 3 : La réduction du résumé Directeur de publication : Serge Bergamelli p. 19 p. 39 p. 47 Novembre 2013 Ces cours sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient à d’autres usages, qui en feraient

Jackson est un économiste atypique. En 2000, il devient le titulaire de la première chaire de développement durable créée au RoyaumeUni, à l’université de Surrey. Il y fonde aussi une unité de recherche croisant l’économie, la psychologie et la sociologie. En 2004, nommé à la commission du développement durable créée par le gouvernement de Tony Blair, le chercheur dirige le travail du groupe « Redefining Prosperity » qui le conduit à écrire Prospérité sans croissance, livre publié en 2007 au Royaume-Uni

du Monde diplomatique Directoire Serge HALIMI, président, directeur de la publication (secrétariat : 01-53-94-96-78), Alain GRESH, directeur adjoint (secrétariat : 01-53-94-96-01), Bruno LOMBARD, directeur de la gestion (secrétariat : 01-53-94-96-07) Rédaction 1, avenue Stephen-Pichon, 75013 Paris Tél. : 01-53-94-96-01 Télécopieur : 01-53-94-96-26 Courriel : secretariat@monde-diplomatique.fr Site Internet : www.monde-diplomatique.fr Directeur de la rédaction : Serge HALIMI (9678) Rédacteur en chef

Sociologie et psychologie sociale . Introduction La qst centrale de la socio : comment faisons nous pr vivre les uns avec les autres ? Vivre avec les autres c’est difficile. Les autres sont indispensables, on ne peut pas vivre sans eux. Vivre seul est sinon impossible du moins, extrêmement rare (THOREAU Walden, KRAKAUER Into the wild, TESSON -> expérience vécue). La vie collective nous est indispensable d’ap ces 3 livres. Dans cette vie solitaire, l’isolement est nécessaire mais temporaire