Socrates

Socrate et les sophistes. ->5ème siècle :grande fermentation intellectuelle, le réflexion critique s’éveille partout : tragedie d’Euripide, dans l’histoire avec Thucydide, dans la comédie avec Aristophane. Parmi les agents les plus actifs : socrate et les sophistes. 1.Socrate. Un athénien qi n’a jamais quitté Athènes, naquit en 469 d’un père statutaire et d’une mère sage femme. Son orientation philosophique :Socrate se détourna des spéculations trop ambitieuse des premiers philosophes ;

Dans l’Apologie, Socrate propose une définition de la philosophie, s’interroge sur la réalité de cette science. Ce qui se joue au cours de ce procès, c’est la philosophie elle-même. Au début, Socrate établit un décalage entre lui et ses accusateurs, pour ce qui est du langage et du rapport à la vérité. Son intention est d’objectiver l’impression que les juges, et les Athéniens en général, peuvent avoir de lui. Objectiver signifie mettre à distance de soi, transformer une idée abstraite

Nous allons vous parler de Socrate allant parler à Mélétos (à cause des accusations) Situation du passage et plan ♣ Plan : - Situation du passage - Différenciation explication des différentes parties et thèmes et interprétation - Conclusion ( du passage + personnel) Rappel : Socrate est un philo de la Grèce antique et transmettait sa philo à l’oral parlait pr qui veut bien l’écouter L’oracle dit que Socrate est le plus savant  Socrate ne le croit pas  Conscient

La Mort de Socrate est un tableau, réalisé par le peintre français Jacques-Louis David, en 1787. Il représente la mort du philosophe grec Socrate, condamné par les Athéniens à boire la ciguë pour avoir perverti la jeunesse. Alors que ses amis lui conseillent de s'enfuir, Socrate préfère la mort, pour faire la preuve que, même dans ces circonstances extrêmes où il est frappé par l'injustice, il reste fidèle aux lois de sa cité, comme il l'a toujours été. Le tableau avait été commandé à David par

.............. 4 IV. Perspectives problématiques : ......................................................... 4 ********************** I. Présentation : L’Apologie de Socrate est écrite par Platon au début du IVème siècle avant J.-C., dans les annèes qui suivent le procès et la condamnation à mort de Socrate (399). Platon représente son ancien maître devant ses juges, accusé d’impiété et de corruption de la jeunesse. Il entreprend de dissiper ce malentendu en faisant comprendre que

Explication de texte Criton de Socrate Criton, l’œuvre de Platon, est la suite de son autre œuvre nommé L’Apologie de Socrate dans laquelle Socrate lui-même est accusé, lors de son procès, de s’intéresser au ciel et à la nature et donc de remettre en question les dieux. Ces propos et ses actes lui vaudront de gagner l’inimité des accusateurs et donc alors sa condamnation à mort à la suite de son procès. Cette condamnation amena la volonté de la part de Criton de le faire évader de sa prison, c’est

Le texte qui nous est présenté ici est un texte de Platon relatant un dialogue entre Socrate et Ménon, un esclave. Lors de ce dialogue, une des questions principales abordée est la vertu ou plus exactement la définition de la vertu dans son ensemble. "La vertu Ménon, ou une vertu?" Cette phrase sert d'introduction pour le texte à suivre qui est le celui à étudier. Ici, Socrate cherche à aider Ménon à trouver une définition de la vertu, ainsi que de lui citer plusieurs exemples. Pour essayer de

Apologie de Socrate, Platon IV ème siècle av. J.-C. I) Situer A. L’auteur dans son époque. Platon est né à Athènes en 427 av. J-C. Il vécut durant une période sombre de la Grèce Antique pendant laquelle se déroula la Guerre du Péloponnèse qui confrontait sa cité à celle de Sparte. Cette lutte se termina en 404 av. J-C. avec la défaite d’Athènes. Sparte lui imposa alors trente magistrats qui propagèrent la terreur: les Trente Tyrans. Au bout d’un an ils furent chassés et une démocratie

socratique entre Socrate et Gorgias. Socrate : Philosophe du Ve siècle avant J-C considéré comme l’un des inventeurs de la philosophie morale et politique. Gorgias : Philosophe de la Grèce antique au Ve siècle av J-C. Platon : Philosophe du Ve siècle av J-C et élève de Socrate. De quelle manière procède Socrate pour créer un dialogue argumentatif ? Introduction : Le dialogue argumentatif (ou socratique) apparait dans la Grèce antique. Platon présente l’enseignement de son maitre Socrate qui dialogue

1)Comment Socrate peut il juger injuste sa condamnation et juste son exécution? 2)Socrate est il libre ou esclave des lois? 3)Socrate est il la victime ou le juge? A quel point de vu est il celui qui subit, à quel point de vue celui qui agit? 4)En quel sens Socrate fait il ce qu'il veut, quoiqu'il arrive? Qu'est ce donc que vouloir en définitive pour Socrate? Réponses : Vos questions posent de vrais problèmes et montrent à quel point ce texte court est intéressant et complexe. Si Socrate refuse de