Soin Relationnel

dans : - Les actes essentiels de la vie quotidienne : aide aux transferts, à la prise des repas... - Les activités de la vie quotidienne : entretien du logement et du linge, courses, préparation des repas... - Les activités de la vie sociale et relationnelle : promenades, démarches administratives simples... 2-2 Les méthodologies utilisées Durant mon stage, j'ai constaté un manque d'hygiène de la part des aides à domicile. En effet, pendant des visites à domicile des usagers, j'ai

ROUGE………………% Bourgeonnement ROSE………………% Epithélialisation Observations, évaluation MESURES DATE Surface En cm2 Profondeur En mm DOULEUR P I CS PROTOCOLE, OBSERVATIONS INFIRMIERES EVA Douleur : P = permanente I = intermittente CS = au cours du soin SIGNAT. SURVEILLANCE DIABETIQUE Nom-Prénom ……………………………………………………… INSULINE………………... Date G matin Dose Site G midi Dose Site G soir Dose Site Observations SURVEILLANCE DIABETIQUE Nom-Prénom ……………………………………………………… INSULINE……………….………... Date

dans le soin, sa place, sa législation, et le rôle infirmier. La relation soignant-soigné : La relation selon le dictionnaire Larousse, se définit comme un lien, une interaction entre plusieurs personnes ou entités. Elle peut être de diverses natures en fonction des liens entre les personnes (relation familiale, amoureuse, professionnelle…). Dans le cadre de la relation de soin, elle inclue

OTE D’INFORMATION SUR LA TOILETTE EVALUATIVEdans le cadre de la Méthodologie de soin Gineste Marescotti 1. Pourquoi : L’infirmier a un rôle propre, pour pouvoir l’exercer, ildoit poser un diagnostic infirmier. Ce que précise l’article 2 du décret infirmier : Relèvent du rôle proprede l'infirmier les soins infirmiers liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la vie et visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution d'autonomie d'une personne ou d'un groupe

paramètres vitaux, d’une personne âgée à son domicile. Compétence 6 : « Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soin » UE 1.1 : Psychologie, sociologie, anthropologie Adapter mes gestes et mon langage en fonction du patient et de son environnement (pathologie, humeur du moment, valeurs, conditions de vie …) afin d’instaurer un climat de confiance lors du soin d’hygiène, avec une personne âgée dépendante vivant accompagnée à son domicile. Informer une personne âgée ayant des troubles

FICHE DE LECTURE UE 6.1 nom/prenom Ce document est un article intitulé "Au commencement était le "prendre soin" " paru, dans le magazine "soin" numéro 700 de l'édition de novembre 2005. Cet article de trois pages sur les thèmes ethnologie et historique du métier d'infirmier(e), a été rédigé par Michel Nadot de nationalité Franco-Suisse et docteur en science de l'éducation et en science infirmière. Il est le fondateur du 1er modèle conceptuel en science infirmière de l’Europe francophone; modèle

Fiche de lecture  Crée le 2 novembre  2010 par groupe 4 IFSI Article : L’espace intime du soin  Périodique : Recherche en Soins Infirmiers, N°93, juin 2008, pages 14 à 16  Auteur : Thérèse Psiuk :  Ancienne directrice d’IFSI, directrice pédagogique (organisme de formation Lille)  Biographie de l’auteur :  Articles : La démarche clinique et la démarche de soins, La relation d'aide dans la démarche  clinique, La méthodologie du raisonnement clinique, L'écriture du raisonnement clinique  L

Lesdifférentes voies d’injection Préparation et administration de médicament LES INJECTIONS Introduction Comme tous les soins infirmiers, la réalisation des injections s’appuie sur les préalables auxsoins selon les critères « OSEREC » C’est un soin qui exige de la rigueur au niveau de l’asepsie, de la préparation et de sa réalisation. LES INJECTIONS La législation Code de la Santé Publiquelivre III titre 1er Article R4311-7 : l’infirmier est habilité à pratiquer les actes suivants en application

faire son soin d’hygiène intime et de la mettre dans son lit, sur le moment elle refuse. (Communication verbale) Je lui sourit (Communication non-verbale) et lui explique calmement qu'il est l'heure d'effectuée les soins et de l'aidée a la couchée dans son lit car ensuite dans la soirée je ne serais plus la. (Communication verbale). Madame, accepte et me sourit ( Communication non-verbale). Je prépare donc le matériel nécessaire pour effectuée sa toilette intime. Durant, le soin je sourit

pluridimensionnelle 3.1 Sur le plan médical 3.2 Sur le plan psychologique 3.3 Sur le plan social 4 Diagnostic de situation 4.1 Sur le plan médical 4.2 Sur le plan psychologique 4.3 Sur le plan social 4.4 Diagnostic infirmier prioritaire 5 Plan de soin 5.1 Les grandes lignes du projets de soins 5.2 Interventions infirmières 5.2.1 Sur le plan médical 5.2.2 Sur le plan psychologique 5.2.3 Sur le plan social 6 Plan de soins infirmiers à partir du diagnostic infirmiers prioritaire Bibliographie