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CORRIGÉ DE L’ÉVALUATION DE MÉTHODOLOGIE DU 11 DÉCEMBRE 2020 1 – Réalisez l’analyse, l’analyse diplomatique, la nature du document du document suivant et trouvez une problématique pertinente. (12 points) Analyse 3 AD 4 Nature 4 Problématique 1 Analyse : Édouard III d’Angleterre, suite à la visite à Bordeaux de son fidèle, le sire Florimont de Lesparre, et à la demande des Bordelais, et notamment des marchands, ordonne, afin que cesse les désordres dans la ville, que seul lui, ses officiers

FLORILEGE DE SUJETS D’EXAMEN Programme : Introduction et livre Ier de la Ière partie - Pourquoi peut-on considérer que par les projets de code civil de Cambacérès et le Code civil de 1804, “l’ordre civil venait cimenter l’ordre politique” né de la Révolution ? - Dans quelle mesure les dispositifs des codes de Cambacérès et de Portalis venaient-ils cimenter le nouvel ordre politique établi par l’article 1er de la Déclaration des droits de l’Homme et du Citoyen du 26 août

DROIT CIVIL Qu’est-ce que le droit? On ne peut en donner qu’une définition approximative. Littré: le droit correspond à l’ensemble des règles qui régissent la conduite des hommes en société. Phénomène social, artificiel et humain qui nait de la seule activité humaine. Le droit nait de l’homme et des rapports des uns avec les autres. Là où il y a une société, il y a du droit. Le droit est à la fois nécessaire et utile. « Ubi socibus ibi jus » Le professeur JESTAZ

à l’attention du candidat • le sujet comporte 3 parties différentes partie 1 : mise en situation avec la présentation du système technique ; partie 2 : questionnement tronc commun ; partie 3 : questionnement spécifique, lié au champ professionnel Electro Domestique. Comme le précise la réglementation, les questions relatives au tronc commun sont évaluées pour au moins la moitié des points. • • • vous devrez répondre directement sur les documents du dossier sujet dans les espaces prévus, en apportant

une réflexion sur l’encyclopédie, il a fallu trouver un sujet servant de base au travail. J’ai choisi le Mur de Berlin. Ce sujet n’est pas très précis, et étant assez vaste, il regroupe un nombre important d’informations. Sur Wikipédia, « Le Mur de Berlin » est composé d’environ 30 pages , c’est un sujet assez conséquent. Dans cette trentaine de pages, les différents auteurs parlent d’avant, pendant et après la construction du mur ; le sujet est très complet et à mes yeux, rien ne manque à cet article

connaissances ont été rattachées aux situations de travail ; – une déclinaison des savoirs au plus près des situations de travail : c’est en ce sens qu’ont été définis les programmes de cultures de la communication, de cultures technologiques et de droit appliqué à la communication ; – des dispositifs de formation et de certification permettant de développer l’expérience professionnelle, avec notamment l’utilisation d’un passeport professionnel comme support de certification ainsi que la constitution

séance de cours est divisée en deux parties : - une partie théorique dont nous rappelons les principaux points à traiter, - une partie pratique qui comprend au moins deux TP à réaliser par les stagiaires à titre individuel ou en sous-groupes. Les sujets abordés ici sont totalement interdépendants et présentent une complexité croissante. Il est donc très conseillé d’assurer une présence continue. Toute absence portera préjudice à la compréhension des séances ultérieures. CDC TERTIAIRE Manuel TP

marchés étrangers Proposition de corrigé Première partie – Étude pays (24 points) 1.1. DANS UN TABLEAU, ANALYSEZ LA QUALITÉ DES SOURCES D’INFORMATION ÉVOQUÉES DANS LES ANNEXES 1 ET 2. |Source d’information |Fiabilité |Pertinence | |Nom |Présentation |Dates |Crédibilité de la source |

il ? • La fiche méthode n°2 page 394 Bien tenir mon cahier . • La fiche méthode n°3 page 395 Comment apprendre ma leçon ? Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement

économiques, illustrés d’exemples, qui permettent de répondre à la question suivante : Compte tenu des inégalités de développement dans le monde, le développement durable peutil être mis en oeuvre par tous les pays ? CORRIGÉ Les conseils de l’enseignant Le développement durable est un sujet d’actualité pour lequel les exemples sont nombreux. Le candidat à tout intérêt à mettre en exergue sa capacité à traiter la problématique de manière organisée autour d’exemples tirés de l’actualité. Introduction