Soutenance En Commerce International

d’interface avec les entreprises……………………………………..48 6.1.6- L’incitation des entreprises…………………………………………………………….48 7- Coopérations nationale, régionale et internationale…………………………………………………………..49 7.1- La coopération nationale…………………………………………………………………………..49 7.2- La coopération régionale…………………………………………………………………………..49 7.3- La coopération internationale……………………………………………………………………..49 Conclusion……………………………………………………………………………………………………….52 Annexes…………………………………………………………………………………………………………55 Liste

Lyon 1 19 Lumière Lyon 2 24 Jean Moulin Lyon 3 31 Jean Monnet Saint-Étienne 35 Catholique de Lyon 41 Spécialités tertiaires DUT 43 BTS 48 44 Spécialités industrielles 45 Carnet d'adresses 46 50 Arts appliqués Audiovisuel, photographie Commerce et vente 53 54 55 Information, communication 56 Tourisme, hôtellerie 56 Santé, social, soins esthétiques 57 Transport 58 Sciences et techniques 58 Carnet d’adresses 65>67 Comptabilité, gestion, secrétariat CPGE littéraires, artistiques, économiques

supérieur et de la recherche scientifique telle que PIGIER- COTE D’IVOIRE .C’est dans cette école que nous avons effectué notre formation. PIGIER- COTE D’IVOIRE situé au cœur du plateau à Abidjan est l’un des premiers établissements du réseau International qui forme et encadre les étudiants aussi bien que les travailleurs. Cet établissement de renommer existe depuis 1956 en Côte d’Ivoire et a plus de 150 années d’existence dans le monde. Le Groupe PIGIER forme des étudiants dans différents domaines

un continent européen avec une monnaie unique, on crée des critères communs. Ex : limite de -3% d’endettement du PIB et de 70% du PIB. Ca ne dure pas en France car on a laissé déraper la dette publique. Pourquoi les avoir mis en place ? Pour la soutenance de la dette. Un endettement du particulier n’est pas censé dépasser 30%. La principale activité de l’Etat est de remboursée de la dette publique. C’est la deuxième mission de l’Etat. Ex : tout le monde se plaint de la lenteur de la justice

l’odontologie du sport est malheureusement peu connue par nos confrères chirurgiens dentistes mais elle est en pleine expansion. Les types de protections dento-maxillaire et les matériaux qui les composent sont nombreux aussi bien pour les protège-dents du commerce que pour les protections individuelles réalisées à partir d’empreintes par un prothésiste et le choix n’en est que plus difficile. Dans une première partie nous présenterons une présentation des matériaux utilisés dans la réalisation des protections

SCIENCES ÉCONOMIQUES, JURIDIQUES ET DE GESTION (E.D. 245) THÈSE POUR LE DOCTORAT EN DROIT PRIVÉ présentée et soutenue publiquement par Kamal LAGTATI tel-00942831, version 1 - 6 Feb 2014 Le vendredi 25 mars 2011 Titre : LES SUCCURSALES EN DROIT INTERNATIONAL ET EUROPÉEN _______ Directeur de recherche : Mademoiselle Marie-Élodie ANCEL, Professeur à l’Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne. ______ Membres du jury : Mademoiselle Marie-Élodie ANCEL, Professeur à l’Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne

humaines (Licence PRO, Master I et II). Celles qui offrent que le Master II : • Affaire et relation internationales ; • Management des projets. Tous les étudiants en fin de cycle dans ces filières ont l’obligation, d’effectuer un stage d’au moins deux (2) mois dans une entreprise de la place. A l’issue de ce stage, un rapport est rédigé et fera l’objet d’une soutenance devant un jury pour l’obtention du diplôme universitaire de technologie (DUT) et/ou le Brevet de Technicien Supérieur

d’approfondir nos connaissances acquises pendant les cours tout en les confrontant aux réalités en entreprise. Enfin pour l’IAEC et l’OBTS, elle permettra d’enrichir leur bibliothèque d’un document qui pourra être consulté par les futurs candidats à la soutenance. Notre démarche méthodologique consistera dans un premier temps, à rassembler des informations et opinions au sein de la DFC, qui pourront nous permettre de mieux apprécier le sujet et dans un second temps une collecte d’informations sur la gestion

.......................................................... 84 TROISIEME PARTIE : PRATIQUE DE L'INTELLIGENCE ECONOMIQUE... 87 Chapitre5 : l'intelligence économique dans la pratique.................................... 88 Section1 : L'échelle international .............................................................. 88 §1. Modèle, outils et budgets......................................................................88 1.1. Modèle et outils....................................................

/////////////////////////////////////////// 35 L’insertion professionnelle : Dauphine Entreprises (emplois, stages, jobs…) //////////////////////////////////////////////////////////////////// 36 Partir à l’étranger en programmes d’échanges : le service des relations internationales ////////////////////////////////////////////// 38 Les ressources informatiques //////////////////////////////////////////////////////////// 40 La bibliothèque universitaire //////////////////////////////////////////////////////////// 45 4 Université