Souvenir De La Nuit Du 4

tragique. C'est donc l'amour en deuil qui va ressortir de ce poème à la tonalité lyrique et le thème du temps. Axes : • thématique → le romantisme donc un fort lyrisme, l'évocation des sentiments, une nature omniprésente et érotisée, le thème du souvenir … Et comme toute œuvre romantique : une volonté de modernité (nature pas en coalition avec les sentiments du poète = novateur) • Philosophique et métaphysique → le Temps, sa fuite, sa route inarrêtable et son malheur, et la présence divine dans

Le Lac Ce poème a été écrit Alphonse de Lamartine. Il est tiré du livre « Médiation Poétiques ». C'est un discours nostalgique, au présent, entre un lac et le poète. C'est le lac où le poète avait passé une journée et une nuit avec la femme dont il était amoureux, Julie Charles. Le tout est un discours, au présent. Le poème est composé de seize quatrain (strophe de quatre vers) faits d'alexandrins et hexasyllabes. Le schéma des rime est, de la strophe une à cinq et de la strophe dix à seize

mon âme, mes bras, que je lui écris, m’inflige, je puis écrire, l’ai-je aimée …...... 4. “Elle” est le pronom qui désigne la femme aimée par l’auteur. Je pense qu’il ne s’adresse directement à elle parce-que il veut l’oublier. 5. On sait que la femme aimée par l’auteur est partie : -“Entendre la nuit immense, plus immense sans elle ". Vers 13 -“La nuit est étoilée et elle n’est pas avec moi”-“Mon âme n’est pas satisfaite, l’ayant perdue” 6. Le

l'île a été idéalisé en paradis exotique. Le poème fait également référence à Jeanne Duval, femme métisse rencontré a Paris, et qui est devenue la maîtresse de Baudelaire. Ce poème a pour thème principale la correspondance entre la chevelure et le souvenir. Outre un hommage à la femme métisse, le poème illustre le pouvoir des sensations. Il peut être analysé en fonction des 3 axes de lectures suivant : Axe 1 : un poème structuré. Axe 2 : le pouvoir des sensations. Axe 3 : un poème caractéristique

Commentaire Composé Comment le récit de l'enlèvement de Junie révèle-t-il de la part de Néron un amour ambigu ? I. Un récit en contraste A. Le récit de deux visions récit d'une vision réelle : temps : cette nuit lieu : "en ces lieux"= le palais temps verbaux : imparfait -> description) passé composé -> récit d'action // passé simple (C'est le récit de l'enlèvement de Junie) un début/une fin: arriver -> passer un autre récit d'une scène imaginaire : succède

(C’était une rime en elle) — Oh ! je vous paîrai, Marcelle, Avant l’août, foi d’animal ! Intérêt et principal. — La voisine est très prêteuse, C’est son plus joli défaut : — Quoi : c’est tout ce qu’il vous faut ? Votre Muse est bien heureuse... Nuit et jour, à tout venant, Rimez mon nom.... Qu’il vous plaise ! Et moi j’en serai fort aise. Voyons : chantez maintenant. Tristan Corbière(1845-1875), Les Amours Jaunes, 1873 LA CIGALE ET LA FOURMI La Cigale, ayant chanté Tout

du temps avec des divisions temporelles : "la nuit", "le jour", "l’aurore", "le soir", "les heures", "l’année", "moments", "l’éternité" et présence d’adjectifs significatifs : "l’heure fugitive", "nuit éternelle". On observe la métaphore du temps "l’océan des âges" (21, 35-36) assimilé à l’eau → métaphore filée du temps qui coule. • L’opposition des temps verbaux (passé / présent) : le passé évoque le souvenir, l’expérience vécue (strophes 3 et 4). L’imparfait insiste sur la durée des actions

I. Un récit en contraste A. Le récit de deux visions * récit d'une vision réelle : * temps : cette nuit * lieu : "en ces lieux"= le palais * temps verbaux : * imparfait -> description) * passé composé -> récit d'action // passé simple (C'est le récit de l'enlèvement de Junie) * un début/une fin : arriver -> passer   * un autre récit d'une scène imaginaire : * succède à l'autre : "je l'ai laissée passer dans son appartement"

avec des divisions temporelles : « la nuit », « le jour », « l’aurore », « le soir », « les heures », « l’année », « moments », « l’éternité » et présence d’adjectifs significatifs : « l’heure fugitive », « nuit éternelle ». On observe la métaphore du temps « l’océan des âges » (21, 35-36) assimilé à l’eau → métaphore filée du temps qui coule. L’opposition des temps verbaux (passé / présent) : le passé évoque le souvenir, l’expérience vécue (strophes 3 et 4). L’imparfait insiste sur la durée des

les souvenirs d’un amour passé. ― Méditation du poète sur la fuite du temps. ― Le temps est indomptable. ― La nature comme témoin éternel d’un amour perdu. DÉVELOPPEMENT ARGUMENTATIF I. Méditation du poète sur la fuite du temps A. Le poète est nostalgique du passé. 1. Personnification du lac a) « Ô lac! » (v. 5) b) « Un soir, t’en souvient-il? Nous voguions en silence » (v. 13)  Le poète s’adresse au lac en lui donnant des traits humains pour faciliter le souvenir d’un