Spectacle vivant

opéra est une œuvre destinée à être chantée sur une scène, appartenant à un genre musical  vocal du même nom ; l'opéra est l’une des formes du théâtre musical occidental regroupées sous l’appellation d’art lyrique.)  La chanson 2.5-Arts du spectacle vivant  Danse  Arts du cirque  Théâtre 2.6-Arts du visuel (arts visuels)       Peinture Sculpture Dessin Photographie Cinéma Bande dessinée 10  Arts graphiques  Arts numériques 11 3-Les formes d’art selon l’origine 3.1- L’art occidental

le panneau de droite dans lequel le peintre éclaire grâce à l’emploi de couleurs claires le personnage du sauveur. Cette partie de l’image est la seule à présenter une part d’espérance et de vie. « Arts, mythes et religions » « arts du spectacle vivant » « Arts, Etats et pouvoir » « Arts, espace, temps » « arts du quotidien » « arts de l’espace » « arts du langage » * * Repérage chronologique : « arts du visuel » « arts du son » Autre siècle XXI° siècle

XVIIe s. XVIIIe et XIXe s. Le XXe siècle et notre époque 1944 et 1955 L’affiche rouge et Strophes pour se souvenir Louis Aragon Arts du langage Poème Arts du quotidien Arts du visuel Affiche Arts du spectacle vivant Arts de l’espace Arts du son Chanson Brève biographie de l’auteur : Louis Aragon, est un poète, romancier et journaliste, né le 3 octobre 1897 à Neuilly-sur-Seine et mort le 24 décembre 1982 à Paris. Il est également connu pour

par Picasso en 1907, est considérée comme la première peinture de l’Art Moderne, en raison de ses influences africaines et pour sa manière de déconstruire les figures. Arts et espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel CONTEXTE (HISTORIQUE, SOCIAL, ARTISTIQUE…) ANALYSE DE L’ŒUVRE : Les Demoiselles d’Avignon, l’une des œuvres les plus célèbres de Picasso, constitue à la fois une synthèse du XIXe (l’Olympia de Manet, les scènes de harem composées

ou de première représentation (selon domaine) : Elle est actuellement visible à la galerie Gemäldegalderie Neue Meister de Dresde. Domaines artistiques Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel Brève biographie de l’auteur : Otto Dix est né en 1891 à Untermhaus en Allemagne d’un père ouvrier et d’une ancienne poète. Elle fut en partie responsable de son éducation artistique avec son cousin, un peintre dans le

siècle et notre époque … XVIIIe et XIXe s. Du IXes. à la fin du XVIIe s. De l’Antiquité Au IXe s. Fernand Pouillon, architecte (1912 - 1986) Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel S.DUPRAT-MATHIESEN, Arts Plastiques. Brève biographie de l’auteur : Fernand Pouillon (1912-1986), etude d’architecture à l’école nationale des Beaux Arts de Marseille dans l’atelier de G.Castel et à Paris dans celui

rénovation de la fresque le slogan a été transformé XVIIIe et XIXe s. Le XXe et notre époque « Test the best » Trabant traversant le mur, 1991 , East Side Gallery Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel Brève biographie de l’auteur : Je n’ai pas trouvé sur le net Contexte (historique, social, artistique … : 1961 : construction du mur de Berlin. L’Allemagne est au cœur de la guerre froide depuis la fin de la seconde guerre mondiale

chanson ; - les arts du spectacle vivant : théâtre, chorégraphie, cirque ;(sorties dans l'année selon programmation des lieux culturels environnants: Pontcharra, Montmélian, Chambéry ) - les arts visuels : arts plastiques, cinéma, photographie, design, arts numériques. | |CE2 |CM1 |CM2 |théatre, concert, spectacle: | |Période

| | |· Les « arts du son » : musique (instrumentale, vocale) ; | | |· Les « arts du spectacle vivant » : théâtre, danse, cirque, marionnettes ; | | |· Les « arts du visuel » : arts plastiques, cinéma, photographie, vidéo. | |

7). - 2 - LE LIEN AVEC L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE DES ARTS L’EPS participe à l’acquisition d’une culture humaniste. A ce titre, elle contribue à sensibiliser les élèves à l’histoire des arts principalement dans le domaine des « arts du spectacle vivant ». Lorsque les activités danse et arts du cirque sont programmées, quel que soit le niveau de classe, une mise en perspective historique et culturelle peut être proposée. Celle-ci s’appuie alors sur les thématiques du programme d’histoire