Spectacle vivant

comme le disait mon pote Molière ‘le théâtre ne doit être lu que par des gens qui ont des oreilles et des yeux pour le voir et l’entendre » (beau chiasme, n’est-ce pas ?). ds la mesure où le th est fait pr donner une image de la vie, il est spectacle vivant et total en mettant en œuvre des sens multiples. il apporte une sensibilité personnelle au tx et parfois m^, une relecture qui le dépoussière. Entre 2 représenta°, il y a tjs la diff faite par le jeu de l’acteur. M^ si le tx est identique,

Arts du son | Arts du spectacle vivant | Arts du visuel | Contexte (historique, géographique

théâtre sur le public La plupart des articles sur le théâtre évoquent une pièce, un comédien, un metteur en scène, éventuellement un dramaturge, mais très rarement les spectateurs. Pourtant, sans eux, pas de théâtre. Parce que le théâtre est un spectacle vivant, il est là pour nous faire vivre des émotions. Qu’importe que cela soit l’hilarité, la tristesse, la révolte, le désir, la colère ou l’amour. Le spectateur n’a donc pas un rôle passif, tout au contraire. Non seulement il est unique et une même

Com�die Fran�aise. Qu'en pensez-vous ? Autrefois dans la Gr�ce antique, le th��tre �tait un art destin� � �tre regard� par un public. Le th��tre, notamment en France, est reconnu aujourd'hui aussi bien comme un domaine litt�raire qu'un art du spectacle, et les valeurs litt�raires des pi�ces de th��tre ne cessent de s'intensifier dans les yeux des amateurs. Nous poss�dons deux voies majeures pour aborder une pi�ce de th��tre, soit en tant que spectateur, soit en tant que lecteur. La repr�sentation

pour sa réalisation Genre (pour une peinture uniquement) scène historique, scène religieuse, portrait paysage, nature morte, figuratif, abstrait… Domaine art visuel, art de l’espace, art du quotidien, art de la littérature, art du son, art du spectacle vivant L’artiste : Nom de l’auteur, son pseudonyme s’il en a un Date de naissance et de décès, nationalité Style / mouvement artistique auquel il peut être rattaché (tendance commune à un ensemble d’artistes ou à une époque ; par exemple en musique

Art, espace, temps Arts, états et pouvoir Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité La complainte du progrès Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel … Le XXe siècle et notre époque XVIIIe et XIXe s. Du IXes. à la fin du XVIIe s. Boris Vian De l’Antiquité Au IXe s. Art, créations, cultures Brève biographie de l’auteur : (1920-1959) Ecrivain engagé et prolifique : 11 romans « l’écume

de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel Le XXème siècle et XVIIIème et XIXème Du IXème siècle notre époque siècles À la fin du XVIIème s. De l’Antiquité au IXème siècle Brève biographie de l’auteur ou de l’artiste Vera Moukhina ( Moukhine en français) est née en 1889 à Riga et est morte en 1953 (l‘année de la mort de Staline ) à Moscou. Elle a été de son vivant et encore aujourd’hui reconnue comme une grande sculptrice dans son pays

personnels de l’élève : sélection d’œuvres, artistes… constituées à partir du travail mené en Histoire des Arts dans le cadre des disciplines et/ou à partir de choix personnels (recherches au CDI, sites internet consultés, visites de musées, concerts, spectacles…) | L’évaluation de l’Histoire des Arts Cet enseignement sera évalué durant les quatre années de collège.Cette évaluation reposera sur la validation des compétences du socle commun des connaissances.Durant l’année de 3ème, l’Histoire des

L'Affiche Rouge, 1944 Le XXème siècle et notre époque XVIIIème et XIXème siècle Du IXème à la fin du XVIIème siècle De l'antiquité Au IXème siècle Arts de l'espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel Les commanditaires      Il s’agit d’une affiche de propagande nazie largement diffusée en France en février 1944. Elle fut réalisée soit par le CEA (comité d’étude anti-bolchévique), un organisme de propagande vichyste, soit

Arts, espace, temps Arts du quotidien Arts, états et pouvoir Arts du son Arts, mythes et religions Art du spectacle vivant Arts, techniques, expressions Arts du visuel Arts, ruptures et continuité Repérage chronologique 1800