Sport Et Exclusion Social

année Date du stage : Du 16/05/2013 au 28/06/2013 SOMMAIRE Introduction..................................................................................................... 1 I) Le Centre Communal d'Action Sociale.......................................... 1 II) Le Plan Canicule et ses vertus ….................................................. 2 III) Le rôle du professionnel …..............................................................

JURIDIQUE DES DIRIGEANTS ET MANDATAIRES SOCIAUX D’ASSOCIATION Madame, Monsieur le Président, Face au constat, étayé par l’actualité jud iciaire, de l’aggravation d e procédures Civiles et/o u Pénales à l’encontre des Dirigeants bénévoles d’Asso ciatio ns, no us vo us rappelo ns, qu ’à la demand e d e votre Fédération, nou s m etton s à vo tre d isposition un con trat d’assu rance RESPONSABILITE CIVILE ET DE PROTECTION JURIDIQUE DES DIRIGEANTS ET MANDATAIRES SOCIAUX exclusivement réserv é aux CLUBS,

G.Veziers, Université d’Avignon, département STAPS. Chapitre 1 La popularisation du sport en France : le sport dans la lutte des classes ? Histoire du sport – DEUG 2 (1880-1914) 1-l’introduction du sport en France, un phénomène de classe ? 1.1-Des premiers clubs à l’USFSA, rappels : « Partit un jour, vers la fin du 19ème siècle, des ports du Royaume Uni, avec les navires, les homme d’affaires, les techniciens et les ouvriers de sa très gracieuse Majesté régnante Victoria (…). Partout

Module 1 : SANTÉ ET ÉQUILIBRE DE VIE Etre capable de : Mettre en oeuvre des stratégies de récupération pour concilier rythme biologique et rythme social. • Montrer un sens de la responsabilité face à sa santé : attitude veille/ sommeil cohérente avec la vie sociale et professionnelle. • Faire preuve d’ esprit critique face aux dérives sportives. D’adopter une attitude raisonnée et responsable face à sa santé et à celle des autres. Les rythmes biologiques et le sommeil Les rythmes biologiques

chronique alors que amputation on, alors que même retentissement sociale et psychologique, le diabète n’est pas considérer comme ALD. Plusieurs caractéristiques peuvent être utiles pour définir la notion de maladie chronique ou d’état chronique : la cause, la gravite, la durée, l’évolution (et notamment la possibilité d’une guérison ou d’un rechute), les conséquences (impact sur le fonctionnement de l’individu, qualité de vie dans le domaine social et dans sa vie professionnelle) Une maladie chronique

divided into two main streams: the classical liberals on one side (A. Smith, D. Ricardo, JB Say) and the Keynesians on the other. Massively over the past fifteen years in France, unemployment is a major economic and social importance. Associated with poverty, insecurity and exclusion, it is also at the forefront of political debate since the end of the Thirty Glorious Years refers to the thirty years from 1945-1975 following the end of the Second World War in France. The first part shows how these

Présentation de séquences et de travaux sur le nouveau thème Le sport, miroir de notre société ? PRESENTATION N°1 (proposée par F. Marliangeas) Séquence 1 : les ambivalences d’un sport-roi : le football au cœur de la complexité des enjeux sociaux du sport Il s’agit de la séquence d’ouverture sur le thème du sport, car le travail autour du football permet de mettre en évidence de nombreux aspects de la problématique : - - - Créateur d'événements, il occasionne des rassemblements de masse et des

................ 33 ................................................................ ................................................................ .............................................. ..............33 12 12 DÉPART DÉPART OU OU EXCLUSION EXCLUSION DE DE L'ÉCOLE L'ÉCOLE................................ 33 ......................................................... .........................33 13 13 COMPLÉMENT COMPLÉMENT D’INFORMATION D’INFORMATION................................ 35 ......

Problématique : Quels ont été depuis 1850 les effets de la croissance économique sur la société Française et plus particulièrement sur la population active ? Quel a été la place de l’immigration dans les mutations sociales ? Milieu du 19ème siècle = l’industrialisation = importante mutations sociales. Avant 1850 = les français étaient des agriculteurs / Après 1850 = industrie -> activité dynamique. 1955 = secteur tercière DONC transformation + exode rural + urbanisation 1980 = crises + mondialisation

dirigeante est intimement liée à un courant pédagogique, celui dit « du sport éducatif », pour lequel la Fédération sportive et gymnique du travail (FSGT) constitue le pivot central, mais en outre, l’EP devenue « sportive » (EPS) entre alors dans une période de crise dans laquelle les questions pédagogiques deviennent plus que jamais déterminantes. En effet, tandis que la discipline et ses enseignants sont administrés par Jeunesse et sport et non par l’Education nationale, les mesures qui sont prisent réduisent