Stade du miroir

LE MIROIR Sous les hospices du G:. O:. V:. M:. Vous tous mes F:., ma S:., en vos rangs, grades et qualités La planche que j'ai l'honneur de vous présenter à pour thème le miroir, objet fortement symbolique, que je vais tenter de développer à mon grade d'apprenti. Dans un premier temps, je m'attèlerai à vous donner la définition, le principe du miroir et ses différentes formes, puis viendra l'aspect symbolique, et je conclurai par la problématique du miroir dans le cheminement de la connaissance de

des stades de développement. Chaque passage d’un stade à un autre est basé sur un état d’équilibre. Chaque palier de développement englobe, intègre toutes les acquisitions précédentes. LES STADES DE DEVELOPPEMENT 1) Le stade sensori-moteur (0-2 ans) Stade du développement et de la coordination des capacités sensorielles et motrices du bébé. Activités très concrètes et liées à l’action : schème de préhension, de succion, d’agrippement… 2) Stade Pré-opératoire (2 – 7/8 ans) Intériorisation de

que signifie le mot réflexion. Dans un second temps, je m’interrogerai sur ma perception actuelle du CR. Je m’attacherai à décrypter les symboles présents dans ce lieu mystérieux. J’analyserai alors le sens global de l’épreuve de la Terre. A ce stade, j’envisagerai les enseignements de cette expérience initiale et initiatique et leur impact dans mon cheminement maçonnique. 22 novembre 2012 Depuis des semaines, j’attends le jour de mon Initiation, avec des sentiments mêlés. Ce soir, j’y suis

déterminés et qui vont conduire l’enfant a sa personne, a sa maturité. Elle va décrire les transformations de l’enfant a l’âge adulte suivant des stades. Chaque stade implique une réorganisation de l’ensemble du fonctionnement. Elle a donc pour objectif d’analyser le mécanisme des changements au fur et a mesure des stades, comment on passe d’un stade a un autre. B. Quelques approches de références. 1. L’approche systémique. Approche et technique où l’on va considérer que la famille est un système

WINNICOTT 1896-1971, pédiatre et psychanalyste de Freud - Met en place une théorie de psychologie de l’enfant. Dans les soins maternels, il y a une identification de la mère au nourrisson = la préoccupation maternelle primaire ; la mère est ds un rôle de miroir pour l’enfant. - Ce lien fort peut exister à travers un objet transitionnel : représentation de la capacité du bébé à vivre seul, loin de sa mère sans angoisse. - la manière dt la mère propose le monde au bébé, détermine pr lui la possibilité d’établir

différence entre une bonne conduite et une mauvaise . Pendant ces cours ils apprennent les risques de la route, comment se servir des miroirs et avoir une bonne anticipation des obstacles avec prudence et patience. Puis viens les cours pratique ou le professeur met sa vie en danger pour développer l’habileté, l’expérience et la sécurité des jeunes pour qu’ils atteignent le stade des automatismes. Cet apprentissage comporte plusieurs difficultés car ces jeunes qui n’ont aucune et entrainement peuvent frapper

Nana. Problématique : En quoi Nana correspond-elle au type romanesque de la « femme fatale » ? 1. Une femme-enfant narcissique. a. La femme nue au miroir. - Réécriture d’un motif très souvent exploité dans la peinture classique ou moderne (cf. Bellini, Jeune femme nue devant le miroir ; Velazquez, La Vénus au miroir ; Cézanne, Femme nue au miroir). - Se sachant observée par son amant, Nana se complaît dans une auto-contemplation méthodiquement détaillée tout au long du texte : « Nana s’était

d’observer ainsi la conscience de l’extérieur. Le stade du miroir (se reconnaître dans un miroir) est souvent, considéré comme une étape essentielle de la conscience de soi, réservé à l'humain. Mais si ce stade est atteint vers l'âge d'un an et demi-deux ans chez l'homme, certains chimpanzés expérimentés, certains autres grands singes, éléphants, dauphins, perroquets et pies, sont capables de se reconnaître dans un miroir, comme l'a montré le test du miroir en éthologie[4]. Courant[modifier] L’idée de

dépasser son immaturité biologique. La notion de stade de développement Ainsi, pour Wallon, le développement de l'enfant doit être éclairé par les interactions entre les contraintes neurobiologiques de maturation et d'adaptation et les conditions sociales de relation. Le jeu dialectique de ces facteurs produit de l'affectivité et de l'intelligence dont l'évolution par stades consacre l'alternance de la prédominance de l'un sur l'autre. - Le stade impulsif et émotionnel (0-1 an) objective le rôle

d’observer ainsi la conscience de l’extérieur. Le stade du miroir (se reconnaître dans un miroir) est souvent, considéré comme une étape essentielle de la conscience de soi, réservé à l'humain. Mais si ce stade est atteint vers l'âge d'un an et demi à deux ans chez l'homme, certains chimpanzés expérimentés, certains autres grands singes, éléphants, dauphins, perroquets et pies, sont capables de se reconnaître dans un miroir, comme l'a montré le test du miroir en éthologie10. Courant[modifier | modifier