Stage Activité Physique Adapté

Infectiologie, hygiène Objectifs : Travail écrit individuel d’analyse d’une situation rencontrée en stage Dans le cadre de ma 1ère année de formation en soins infirmiers, j'ai effectué un stage de 5 semaines en maison de retraite, service gériatrie, du 02 novembre au 03 décembre 2010. Cela dans l’objectif de valider la compétence 3 et démarrer ma formation sur de bonnes bases. Durant ce stage, j’ai pu travailler en équipe avec des infirmières, des aides-soignantes, des AMP, des auxiliaires

| | |ANNEXE I | | |Référentiel des activités professionnelles | | |Référentiel de certification |

OBJECTIFS DE STAGE S4 UPC Castres 1. Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier Evaluer les besoins de santé et les attentes d’une personne ou d’un groupe de personnes en utilisant un raisonnement clinique ; Rechercher et sélectionner les informations utiles à la prise en charge de la personne dans le respect des droits du patient (dossier, outils de soins...) ; Identifier les signes et symptômes liés à la pathologie, à l’état de santé de la personne et à

autre) - L’« Accueil Provisoire » ou « Assistance Éducative Administrative » (sans aucune décision judiciaire) suite à un accord entre les responsables légaux du mineur, l'ASE et le foyer d'accueil Il a notamment lieu dans les cas de maltraitance (physique ou psychologique, abus sexuels), de difficultés psychologiques ou psychiatriques des parents, de problème d'alcoolisme, de toxicomanie, de graves conflits familiaux, de carences éducatives, de problèmes comportementaux de l'enfant, de l'isolement

 Introduction Dans le cadre de ma formation BPJEPS LTP, j’ai fait un stage dans ma structure d’alternance afin de répondre aux prérogatives d’un directeur de structure. J’ai donc effectué mon stage du 6/07/2015 au 31/07/2015 au Centre Social de Beaulieu en tant que directeur adjoint. A travers cette expérience, j’ai pu expérimenter et analyser les différentes fonctions de directeur, et en faire une évaluation. A travers ce dossier je vais retranscrire l’environnement de ma structure, tout en portant

RAPPORT DE STAGE Technicien Supérieur de Support en Informatique Période d’activité en entreprise du 10/04/2012 au 25/05/12 Tuteur : HOELLINGER Jean-Marc CPAM de Moselle Site de Sarreguemines 2 Rue de l’école 57200 SARREGUEMINES CENTRE AFPA REMIREMONT 26 Rue Charlet 88200 REMIREMONT SOMMAIRE - Remerciements - Pourquoi j’ai choisi la CPAM comme lieu de stage - La CPAM - Mon stage - La virtualisation - Conclusion -

accompagner dans notre stage à l’international. En tant que maître de stage, il nous a permis de découvrir de nouvelles méthodes de conception et construction d’un canal à houle, et partagé ses connaissances dans le domaine de l’ingénierie civile.De plus, nous saisissons cette occasion pour adresser nos remerciements aux responsables et au personnel de l’école d’ingénieur ESITC de Caen, et tout particulièrement Mme. Alice PEDROTTI et M. Michael VOIRIN qui nous ont permis de réaliser ce stage ainsi que Mme

ainsi mettre en place et encadrer des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d’insertion professionnelle ou de loisirs. Il veille à la qualité de l’animation des structures dans lesquelles les personnes vivent. Les actes de la vie quotidienne sont un support essentiel à son intervention. Il contribue, dans le cadre d’équipes pluri-professionnelles, à la mise en œuvre au quotidien de projets personnalisés ou adaptés auprès des personnes accompagnées. Grâce à sa connaissance des situations

interventions sociales, préventives et réparatrices à travers des activités de la vie quotidienne et dans l’éducation des enfants ; elle a un rôle éducatif auprès de la famille : pour la gestion de la maison, la préparation des repas, les activités des enfants, l’aide à l’éveil et au devoir, les démarches administratives, autour de la maladie, autour du handicap, autour des naissances et pour un retour vers des liens sociaux.  Elle adapte son interventions aux besoins exprimés par les familles et travaille

PROJET DE STAGE N°1 STAGE DECOUVERTE DE 12 SEMAINES Introduction  Mon stage se déroule au sein d’un Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP). Ce stage est le reflet de mes différentes motivations d’une part par le public et d’autre part par la structure. Avant de rentrer en formation d’Educateur Spécialisé, j’ai été élève-éducatrice au sein d’un Institut Médico-éducatif (IME). Ce stage va me permettre d’élargir ma vision de l’éducation spécialisée et de découvrir la multiplicité