Stage Carrefour Contact Pour 3eme

du C.A total * Horaire : 7j/7j de 10h à 20h 363jours/an * Méthode de vente : Vente de contacte et vente visuelle * Parking : 2400 places Etude de la clientèle  et de la concurrence : Sources interne. Truffaut n’a aucun concurrent direct. Seulement des concurrents par segment : Alinéa -> segment décoration et produits saisonniers Animalis -> segment de l’animalerie Carrefour -> segment saisonnier Etude de la zone de chalandise : Zone 1 : Rosny sous Bois, Villemomble

Rabbouch Amel, la directrice marketing de Géant m’avoir ouvert les portes de l’entreprise sans aucune limite. Je remercie également très chaleureusement Mlle Saadelaoui Hend, Directrice marketing produit à Géant, ma tutrice pour m'avoir engagé dans ce stage et a accepté de diriger et de suivre ce projet de fin d'études au sein de l'entreprise Géant, ainsi que pour son soutien, sa disponibilité, son expérience et ses conseils tout au long de ce travail. Je tiens à remercier aussi Mme Amel. B, Mr Rafik

compétences adéquates au poste que je recherche. Au cours de ces seize années d’expériences, j’ai amélioré mes connaissances en matière de gestion administrative, en matière de droit social et en informatique grâce à mon expérience, mon dernier stage effectué dans mon cursus scolaire en 2010. Je vous présente dans ce rapport mon projet personnel et professionnel (1), auto-évaluation pédagogique et les réflexions qui m’ont amené à me diriger vers la voie que j’ai choisi les ressources humaines

32 Annexe Bibliographique REMERCIEMENT J’adresse mes remerciements au Monop’ pour m’avoir permis d’effectué mon stage au sein du magasin et plus particulièrement : Monsieur Karim ZOUARI, mon maître conseils pertinents et sa confiance, et pour m’avoir motivé poursuivre mes études Monsieur Van NGUYEN responsable information et responsable du stage, pour sa disponibilité, son soutien et son aide tout au long de la réalisation de mon projet, pour m’avoir au mieux intégré dans

sieste et 4 ans pour la nuit. On ne peut parler d’énurésie primaire avant 5 ans.1.4. LES CONDUITES DE PREHENSION On ne parle de préhension que lorsqu’il y a INTENTIONNALITE (avant il s’agit du réflexe d’agrippement puis de préhension passive, au contact).Il y a d’abord localisation visuelle de la cible (grâce aux progrès de la coordination visuomotrice) puis des mouvements dirigés des bras vers cette cible (vers 4 mois). Avec la maturation et l’exercice, les mouvements d’atteinte et de saisie sont

diplôme à l'ISEG (Institut Supérieur Européen de Gestion) à Nantes. Une école de commerce que j'ai choisie parce qu'elle proposait un cursus orienté vers le marketing, la gestion et l'international; le tout avec une forte présence de l'entreprise (un stage de 4 à 6 mois à la fin de chaque année). Puis, j'ai directement présenté mon dossier au Mastère, et j'ai été admis parmi le "quota de Bac+4"! Pourquoi avez-vous choisi le Mastère M2C ? Pour plusieurs raisons; la première était le fait de pouvoir me

B. Présentation du candidat Présentation et choix de formation : Je m’appelle Corentin SCHMITT, j’ai 18 ans et je suis actuellement en terminale d’un bac professionnel technicien d'études du bâtiment option B : assistant en architecture. Après la 3ème au collège Gaston Lefavrais à Putanges (61), j’ai décidé de faire une seconde générale au lycée Mezeray à Argentan (61) pour ensuite continuer avec un bac STI : Art Appliqué étant intéressé par le design et l’architecture. Cette voie m’attiré car

Présentation du lieu de stage 1 Le Sunword Dynasty à Beijing, la capitale de la Chine Dans le cadre du passage de mon Brevet de Technicien Supérieur en Hôtellerie-Restauration, j’ai eu l’occasion d’effectuer mon stage de 1ère année de 4 mois en Chine à l’hôtel Sunworld Dynasty. Cette offre s’est présentée à moi comme une réelle chance. En effet, ce pays est actuellement au centre de toutes les attentions grâce à sa croissance économique et d’autre part du fait de la préparation d’un événement

INTRODUCTION Le stage d’observation que propose la formation CPE, Conseiller Principal d’ Education, de 1ère année de l’IUFM d’Antony-Jouhaux m’a permis d’être confrontée pour la première fois à un collège dit « de banlieue » où j’ai d’ailleurs effectué la scolarité. Il m’a paru formateur de confronter les débats d’actualité tenus sur les cultures de rue à la culture scolaire, ces derniers étant intimement lié au débat sur l’identité nationale. Au devant de trois personnalités bien différentes

Annexes Page 21 I) Remerciements Tout d'abord, je tiens à remercier en premier lieu mon maitre de stage, Grousson Yves, architecte responsable de l'agence, pour sa confiance et ses conseils qui m’ont permis de progresser durant ces 3 semaines de stage. Cette immersion dans le monde professionnel constitue une étape importante pour l’obtention du diplôme et a nécessité l’aide de plusieurs personnes. J’exprime également mes