Stage Ergothérapie

MEDECINE – PHARMACIE Statistiques de réussite aux concours de fin de 1ère année MEDECINE – ODONTOLOGIE – KINESITHERAPIE – ERGOTHERAPIE – SAGES-FEMMES En 2007/2008, 2754 étudiants sont inscrits en PCEM1 dans les quatre facultés de médecine de Lyon dont 1109 redoublants. L’année dernière il y avait 418 places en médecine, 44 en odontologie, 63 en kinésithérapie, 28 en ergothérapie, 47 (31 à Lyon, 16 à Bourg) à l’école de sages-femmes et 54 pour l’ESSA (Ecole de Service de Santé des Armées). Si l’on

Centre d'Aide Médico-Sociale Précoce : CAMSP • Un CAMSP exerce son action auprès d'enfants âgés de 0 à 6 ans. Sa mission est de favoriser l'insertion du jeune enfant dans son milieu familial et social et de soutenir un développement harmonieux de ses capacités. Il permet notamment d'aider les parents à vivre la découverte progressive du handicap. Pour cela il développe des actions : • - De dépistage précoce et de prévention des difficultés des tout petits - D'aide et d 'accompagnement des

Le graphisme Voir : - amélioration de tous les gestes nécessaires à l’écriture - le développement des fonctions de stabilisation - le préapprentissage fonctionnel proprement dit. Amélioration de tous les gestes : - La pince - La maîtrise de la prono-supination - Le maintien du poignet - La régulation des mouvements du coude - Le maintien postural des épaules et de la tête - La coordination de ces diverses activités. Faire un examen précis : - Des raideurs - Des faiblesses - De

Mme T. est née le 26/03/1948 (65 ans), elle est entrée au Centre de Rééducation et de Réadaptation Fonctionnelle le 19/12/13. Elle est entrée suite à une gonarthrose ayant obligé une arthroplastie du genou droit effectué le 12/12/13. Mme T. est mariée et retraitée, elle est prise en charge par la sécurité sociale à 100% et est assigné à la mutuelle Apreva. Elle habite une maison individuelle avec son mari. Cette maison ne possède pas d'étage et son accès comporte une marche. Elle a une fille et

Compétence 1. Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique. Compétence 2. Concevoir et conduire un projet d'intervention en ergothérapie et d'aménagement de l'environnement. Compétence 3. Mettre en oeuvre et conduire des activités de soins, de rééducation, de réadaptation, de réinsertion et de réhabilitation psychosociale en ergothérapie. Compétence 4. Concevoir, réaliser, adapter les orthèses provisoires, extemporanées, à visée fonctionnelle (2) ou à visée d'aide technique, adapter

SOMMAIRE PREMIÈRE PARTIE 1) PRÉSENTATION GÉNÉRALE a. De la structure où j’ai effectué mon stage b. De l’organisation du temps clé choisi : le couché 2) PRÉSENTATION DE LA SITUATION OBSERVÉE 3) PRÉSENTATION DE LA PERSONNE : Mme P. a. Anamnèse de Mme P. b. Madame aujourd’hui Présentation physique Son fonctionnement : Ses désirs et/ou ses souhaits et /ou ses attentes Ses activités Ses besoins Son mode relationnel DEUXIÈME PARTIE 1) RÉFLEXION PROFESSIONNELLE a. Mon questionnement

Bienvenue. Au cœur du 8e arrondissement, à proximité des commerces, notre maison de retraite médicalisée (EHPAD) accueille 88 résidents autonomes ou dépendants dans une ambiance familiale et d’excellent standing. Korian s’attache à offrir dans ses établissements la même qualité d’accueil et la même prise en charge médicale, tournées vers le maintien Toute l’équipe met en place une offre d’hébergement diversifiée pour répondre aux besoins d’accueil et d’accompagnement de la personne

son travail au sein d’une équipe , connaitre les techniques et les règles de sécurité lors des déplacements d’une personne et maitriser les protocoles d’entretien des locaux et du matériel sont les qualités requises pour ce poste. Mes différents stage appelés aussi PFMP (période de formation en milieu professionnel) le premier en ambulatoire à la Polyclinique du grand sud a Nîmes, mon deuxième à l’école maternelle de Saint Chaptes avec des enfants de 3 à 4 ans pendant 3 semaine. Le troisième

ACCOMPAGNEMENT DANS LA REALISATION DES SOINS QUOTIDIENS RAISONNEMENT ET DEMARCHE CLINIQUE 1/ CONTEXTE DE TRAVAIL L’Unité H. est l'un des six services qui composent le pôle handicap, Enfants, Adolescents, Adultes, dirigée par le Dr E, à l’hôpital San Salv Sa capacité d'accueil est de 32 patients pour la prise en charge d'adultes polyhandicapés. Ce jour, 14 Décembre 2013, l’effectif prévu pour l’équipe de l’après midi : 14 H 21H est de 5 aides soignant, 1 IDE, 1 IDE cadre de service, 1 stagiaire

INTRODUCTION Le second stage de l’année scolaire, intitulé « initiation professionnelle » s’est déroulé du 28 janvier 2013 au 29 mars 2013. J’ai eu la chance d’être sur deux lieux de stage différents : à la fois au Centre de Rééducation Fonctionnelle (CRF) « Clinique LA PINEDE » et une fois par semaine à la Maison d’Accueil Spécialisée (MAS). Je développerai d’avantage l'intervention professionnelle et la synthèse des actes professionnels observés sur la clinique (ou CRF) où j’avais un temps