Stage Infirmier En Psychiatrie

5) Evaluation du projet 27 Conclusion 29 Index Bibliographie Annexes |INTRODUCTION | J’ai effectué mon stage au sein du Centre de gériatrie HC, annexe de l’hôpital XA, spécialisé dans la gérontologie. Nous nous intéresserons donc essentiellement aux patients de l’unité spécialisée pour les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. Le vieillissement

psychologie exerçant dans un organisme public ou privé la fonction de psychologue, d'enseignant-chercheur ou de chercheur en psychologie. ». Sont ainsi situés hors périmètre de l’étude les médecins, psychiatres, psychanalystes, psychomotriciens, infirmiers, aides médico-psychologiques, membres des cellules de soutien psychologique, médiateurs familiaux..., sauf lorsqu’ils possèdent le titre de psychologue, et c’est alors en tant que psychologues qu’ils sont considérés dans le cadre cette étude. En

1971, elle détermine des objectifs fondamentaux dont favoriser les politiques du maintien à domicile et créer  des équipements concourant au maintien à domicile.  Suite à mon travail de recherche, mes lectures et par rapport à mon lieu de stage, j’ai donc continué mon cheminement de départ à savoir: - Comment favoriser le maintien à domicile des personnes âgées dépendantes en répondant à leurs besoins et attentes et qu’est ce qui empêcherait, aux personnes âgées, de rester à domicile 

plus particulièrement lors de mon stage de deuxième année en association d’insertion socioprofessionnelle, j’ai pu rencontrer des personnes toxicomanes et travailler avec elles. En tant que future professionnelle du travail social, j’ai à la fois pu prendre conscience du phénomène de la toxicomanie, en repérant son importance au cœur de nos pratiques, mais aussi constater avec surprise, à quel point cette problématique était délicate à aborder. En effet, mon stage de deuxième année m’a permis de

contact animal. Au cours d’expériences professionnelles ou personnelles j’ai pu être le témoin de changements physiques ou comportementaux au contact des chevaux. Comme par exemple lorsque j’ai assisté à des séances d’équithérapie dans le cadre de mon stage de première année en Maison d’Accueil Spécialisée. C’est pourquoi j’ai voulu traiter le thème du cheval médiateur pour mon dossier thématique ce qui me permet d’associer ma passion à ma formation. De plus les médiations sont au cœur de mon futur métier

les autres équipements, notamment les centres de jour ont été un échec. »[16] Ces efforts se poursuivent encore aujourd’hui par le développement des : Services de soins à domicile : Service de Soins Infirmiers A Domicile (SSIAD), équipes médicales mobiles hospitalières, les équipes de psychiatrie de secteur. Services d’accompagnement, d’équipement et de sécurité à domicile : service de repas à domicile, service de téléalarme et de téléassistance, garde de jour, garde de nuit, garde itinérant de

1 1ère PARTIE : PHASE PREPARATOIRE : Construction de l’objet de recherche I – Choix du sujet : le handicap en lien avec la fratrie page 3 1 – Lien avec une expérience professionnelle antérieure page 3 2 – Lien avec une expérience de stage page 3 3 – Pourquoi l’autisme ? page 4 II – Mes Représentations et l’Intérêt Professionnel page 5 III – Constats en lien avec l’autisme page 6 1 – Autisme : de la maladie mentale au handicap page 6 2 – Classifications et Définition

correspondant à différents métiers. Les frais de séjour sont pris en charge par l'assurance maladie et la personne handicapée reçoit une aide financière calculée comme les rémunérations des stagiaires de la formation professionnelle. Le rapport de stage est transmis à la COTOREP qui pourra prendre alors sa décision d'orientation. une formation [pic]l'apprentissage :  le contrat est délivré par la C.O.T.O.R.E.P., l'âge maximum d'admission en apprentissage est de

1978, Hôpital de Jour . . INTERVIEW N° 3 F., infirmière psychiatrique depuis douze ans, a travaillé trois ans en internat. . . INTERVIEW N° 4 I., infirmière psychiatrique depuis 1984, expérience d'internat pendant trois ans. . . INTERVIEW N° 5 Fr., infirmier psychiatrique depuis six ans, Hôpital de Jour, une expérience d'internat (deux ans). . . INTERVIEW N°6 Mme S., institutrice spécialisée dans une CLIS depuis vingt deux ans. . . INTERVIEW N°7 IME. - Ch. et C., éducatrices spécialisées . . 89 90

psychique. Cette rencontre avec Pierre et l'Accueil familial thérapeutique on donc joués un rôle important sur mon orientation. Et 'est pour cela que j'ai décidé d'axer mon mémoire sur ce sujet. Par le biais de ma formation j'ai effectué un premier stage en classe ULIS où j’ai découvert le milieu de l’Éducation Nationale spécialisée. Seulement le milieu de l’Éducation Nationale ne reflétait pas réellement la vie au sein d’un Institut, je me suis dirigé vers l’IMPRO du Surcenord à Orbey au cours