Stage Observation Planning Familial

Personnelles 2) Dans l’animation II) Mon cursus……………………………………………p.3 1) BAFA et animatrice 2) Responsable Animation Touristique III) Evaluation…………………………………………….p.6 1) Le stage théorique a) Mes attentes b) Les acquis 2) Le premier stage pratique 3) Le stage d’approfondissement a) Mes attentes b) Les acquis 4) Le deuxième stage pratique IV) Analyse de mes différentes fonctions de direction…p.11 1) 2) 3) 4) 5) Engagement dans le contexte social, culturel et éducatif Conduite du projet pédagogique

ENSEIGNANTS ............................................................................................................. 10 LES EQUIPEMENTS ............................................................................................................. 10 LE STAGE EN ENTREPRISE ........................................................................................................ 11 CONDITIONS D’ADMISSION ......................................................................................................

VII) Déroulement du stage 2ème partie : Claudia I) page 2 page 3 à 5 page 5 à 6 page 6 page 6 à 8 page page page page 8 à 10 9 9 à 10 10 à 11 et Caroline, deux histoires,… Présentation des situations 1) Situation de Claudia A. Composition familiale B. Motif du placement C. Situation scolaire D. Situation au sein de l’institution page page page page page 12 12 12 à 13 13 13 à 15 2) Situation de Caroline A. Situation familiale B. Motif du placement

QUESTIONNEMENTS 4) DIFFICULTÉS, POINT À APPROFONDIR, RÉAJUSTEMENTS ENVISAGÉS 5) ANALYSE 6) BIBLIOGRAPHIE ANNEXES 1 1° LIEU ET CONTEXTE L'établissement dans lequel s’effectue mon stage exploite à ce jour 80 lits de d’hospitalisation complète et 10 places d’hospitalisation de jour. Mon stage lui se déroule au premier étage où se trouve un service d’hospitalisation. Le centre est un établissement de Soins de Suite et de Réadaptation spécialisés dans le traitement des affections

basé sur nos expériences professionnelles, toutes différentes les unes des autres. Fatiha a effectué un stage en externat mixte dans un Institut Médico-Educatif (IME). Cet institut accueille 21 déficients intellectuels moyens ou légers âgés de 18 à 20 ans. Nous l’appellerons : IME de Sillery . Virginie  a effectué son stage en externat mixte dans un IME accueillant 12 enfants déficients mentaux avec troubles associés âgés de 10 à 12 ans.

Université Jean moulin Lyon 3 Institut d’Administration des Entreprises Rôle de l’auditeur interne dans la réalisation des objectifs de l’entreprise Rapport de stage En vue de l’obtention du Master Comptabilité Contrôle Audit Elaboré par Ahmed Majdi Joubeir Année universitaire 2011/2012 SOMMAIRE INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : APPROCHE CONCEPTUELLE Chapitre I : SPECIFICATION DE LA PROBLEMATIQUE I. Problématique II. Questions de recherche Chapitre II : DEFINITION

volatilité, la technicité de ce type de fraude rend sa détection particulièrement difficile par les agents de contrôle, quand elle n'est tout simplement pas rendue virtuellement impossible par l'absence de tout document de décompte horaire autre que des "plannings prévisionnels" dans l'entreprise... Il appartiendra dès lors au salarié d'établir ses propres décomptes horaires, étant entendu que Article L3171-4 CT « En cas de litige relatif à l'existence ou au nombre d'heures de travail accomplies, l'employeur

condensé de la théorie reçue appliquée en entreprise. C'est dans cette optique que nous avons effectué un stage d'une durée de 3 mois à l'Entreprise de Construction Woumtaaba (E C W). Nous présenterons cette entreprise dans la première partie du présent document ainsi que les activités menées durant la période de stage. Dans la seconde partie, nous procéderons au développement de notre thème de stage qui porte sur « la gestion des carrières du personnel de l'entreprise E C W ». [pic] E Entreprise de

conditions de réussite pour l'apprenant et l’enseignant ? Différencier « comment » IV. Comment adapter les stratégies aux «profils »des élèves ? Peut-on connaître les caractéristiques des élèves ? V. Conclusions Aspects pratiques Observations Pratiques Conclusions Références p 3 p 5 p 5 p 6 p 8 p 9 p 10 p 12 p 13 p 13 p 14 p 15 p 16 p 16 p 17 p 17 p 18 p 19 p 19 p 20 p p p 44 p 45 Annexes INTRODUCTION

Rapport de stage: Célio Sommaire I. Présentation de l’entreprise Célio: une multinationale en forte croissance L’organisation structurelle du groupe À l’échelle du magasin: Célio Herblay II. Analyse des missions Le rôle initial du vendeur Ses autres missions Mes résultats III. Réflexion personnelle À quoi tient la réussite du magasin ? Les apports humains de ce stage Conclusion I. Présentation de l’entreprise Célio: une multinationale en forte croissance