Stendhal Discours Indirect

1880 d’une hémorragie cérébrale *hersenbloeding/beroerte l'oeuvre de Balzac, Madame Bovary. http://www.etudes-litteraires.com/madame-bovary.php la théorie des chapitres 8 et 12 de Milly sur la focalisation et le discours rapporté. Focalisation : Exemples de focalisations et discours rapporté Mme Bovary : http://www.weblettres.net/spip/spip.php?article206 Focalisation zéro (narrateur omniscient) : Dans le récit, le narrateur en sait plus que le personnage.  Le narrateur sait tout, voit tout

- Tout d’abord, Stendhal , Dumas et Malraux inscrivent ces actes dans des lieux qui soulignent leur gravités. - Les actions sont accomplies dans des lieux plus ou moins isolés. *1: ligne 8.9 ( il faut citer ) *2: traversée de Milady, du bourreaux ( ligne 32.35) *3: Tchen, chambre calme qui s’oppose à la vie bruyante ( ligne 9.10) + une petite phrase qui rassemblent les exemples et les citations. - Les auteurs jouaient sur la lumière et le clair obscure. *2: la lumière vient souligner

Reapciuk Tatiana Outils pour analyser un texte Guide méthodologique constitué de deux perspectives Théorique Pratique Sommaire Introduction………………….....…....4 Unité1 I- Les types de textes ou les formes du discours Le texte narratif………………………………..........….….......…5 Le texte descriptif……………………………..............…........….6 Le texte argumentatif…………………………..........……........…7 Le texte explicatif …………………………….….........….......….8 Le texte informatif………………………………….................….8 Le texte

des traits humains à un objet/animal - Allégorie : Donner une rpz concrète d’une idée abstraite - Abstrait : qu’on ne peut pas se représenter - Concret : qui est matériel, qu’on peut se représenter (ex : Mort avec la Faucheuse) - Discours indirect libre : discours direct sans ponctuation - Points de vus (focalisation) : interne : narrateur perso de l’histoire et il en sait autant qu’un perso (Je mais souvent Il) / Omniscient : pas un perso de l’histoire, il sait tout à l’inverse des autres persos

l’Ecclesiaste « vanitas vanitatum et omnia vanitas » aux Vanités[1] en peinture). Cette fable est un memento mori Reconnaître le discours indirect libre. Sources : Abstemius, fabuliste du XVème siècle, a traduit des fables d’Esope et en a écrit d’autres ; titre de son recueil Hecatomythium Savoir la définition d’une maxime (cf ;document sur le « discours moral au XVIIème) Pistes de lecture possibles Un récit philosophique. Un vieillard à la parole prophétique. Une joute verbale.

persuasive du prêche (= un discours prononcé en chaire par un prêtre) Il s'agit essentiellement d'étudier la forme que revêt le passage : cette forme est nécessairement particulière puisqu'elle vise à émouvoir et apeurer l'assemblée des fidèles pour ranimer leur foi. a) L'organisation du texte (composition/structure) – On notera, en premier lieu, le mélange de récit et des trois formes de discours :l1 à 4 : récit / l4 à 22 : discours direct / l23 à 27 : récit / l28 à 59 : discours direct / l60 à 65 : récit

reflète par la répartition des divers types de discours. Elle aboutit à l’échec de la tentative de persuasion menée par le journaliste. Et le décor revêt alors une signification renvoyant au sens métaphorique du roman. I Répartition des différents types de discours 1) Rambert Majorité de discours direct et indirect (« lui avait dit qu’il »). Grands efforts de persuasion mais il semble se heurter à un mur de silence 2) Rieux Indirect et indirect libre avec des silences à 3 reprises(« il ne

situation présentée est dynamique et divertissant. La mise en scène est dynamique de part plusieurs points. Tout d’abord, on retrouve les marques du discours direct « Qu’est-ce donc que tout ceci ? dit l’Ingénu »l.25-26, et du discours indirect « Il demande aux porteurs de chaise à quelle heure on peut voir le roi »l.2. Les deux types de discours s’enchainent, permettant au récit d’être vivant. De plus, la ponctuation, et plus particulièrement les phrases exclamatives sont expressives « Eh bien

représentant l’Église. 4. La communauté des animaux : - C’est à une sorte de coalition que l’âne doit faire face, et celle-ci est rendue particulièrement vivante par l’emploi du discours indirect libre dans les vers 58 à 62 environ. Ainsi, ce sont tous les courtisans qui tiennent le même discours que le loup. - Tous les autres constituent une foule d’animaux anonymes, mais caractérisés par une attitude commune : on suit celui qui parle le plus haut et le plus fort ! On ne distingue

côté dégradant des tâches pour la jeune femme, qui rêvait d'une vie très différente. II Le rêve perdu 3° l 19 et 20, ces deux phrases sont les pensées de Mathilde. De quelle manière ces pensées sont-elles rapportées ? (on te demande de parler de discours...) 4° Quel est le temps et le mode de « serait-il arrivé » ? quel est le sens de ce temps et de ce mode ? Que montre-t-il ? 5° a) A quel temps sont les verbes des phrases de la ligne 19 et 20 : « comme... sauver ! » Précise quelle est la valeur