Stendhal Discours Indirect

certaine distance et un avis objectif par rapport aux mœurs des personnages qu’ils dénoncent. Toutefois, les narrateurs adoptent différents point de vue : dans « L’immortalité » et « Les Ames grises », les narrateurs de ces deux textes utilisent le discours direct : « Si on me demandait par quel miracle je sais tous les faits que je vais vous raconter, je répondrais que je les sais, un point c’est tout ». Le narrateur est donc omniscient, en effet, on y découvre les pensées des personnages rencontrés

la gaieté sauvage des brutes qui l’entouraient. » (lignes 36 à 39). 2°) Propos rapportés au discours direct : « si l’enfant dit : « il a fait beau tantôt ! », l’autre répond : « Je m’en suis… … en place. ». » (lignes 12/13) « en balbutiant « La charité s’il vous plait. ». » (ligne 65) « Puis il ajouta : « Bast ! faut pas… …manger la soupe. ». » (lignes 74 à 76). Propos rapportés au discours indirect : « il affirma devant ses gens qu’il ne l’avait plus retrouvé. » (ligne 74). Ces propos

esclave de son corps. Le sujet féminin : espèce instable et insatiable. Héron, dimension figée de l’étiquette biologique, de bout en bout se pense comme un oiseau rare, sans jamais douter, jusqu’à l’irruption de la faim. Ici, c’est un corps et un discours en mouvement. Ce n’est pas qu’il veut mieux que la nourriture qu’on lui propose c’est qu’il veut « tout ». Ironie de l’étiquette « fille », au départ jeune fille, à la fin vieille fille, donc plus vraiment fille et pas encore femme. Rappelle du cadre

subordination. 5. Savoir faire les transformations : GN en proposition et vice versa adjectif en proposition relative et vice versa 6. savoir reconnaître le discours rapporté : discours indirect - discours direct savoir faire les transpositions de l'un à l'autre. 7. Nature et fonction des mots : sujet, COD, COI, CC

problème de la reconnaissance du pape, la querelle entre le pouvoir du pape et celui du roi, la conversion forcée avec les dragonnades. Au début de l’extrait, l’emploi du discours indirect confère au propos tenu par un habitant de Saumur, désigné par le pronom personnel indéfini « on » (l.4), une apparence d’objectivité. De même, le discours narrativisé employé pour rapporter les paroles du pasteur protestant semble garantir la neutralité du narrateur. Ce début de chapitre est donc construit de façon à

respectueux de ses pères => L’auteur brouille les pistes car on ne le retrouvera plus dans la suite du roman Bardamu est un héros passif « Moi, j’avais jamais rien dit », impossible pour un héros. Importance des paroles directes Insertion du discours rapporté « voila » l,4 –» Vitesse, rythme l’action Pas de phrases descriptives Vision négative déconcertante Axe 2 : La vision négative 1) Personnage de Bardamu Je = Bardamu = Age, cat. Sociale, pas de description physique Héros caractérisé

récit des péripéties, les descriptions limitées et fonctionnelles, et le jeu entre discours direct / discours indirect / discours indirect libre. Il est aussi marqué par l’utilisation de phrases plutôt courtes avec une ponctuation expressive et de paragraphes eux aussi plutôt courts, voire très courts, qui donnent une mise en page aérée. La langue, quant à elle, est soutenue dans le récit et dynamique dans le discours direct, recherchant même le pittoresque en transcrivant les paroles des personnages

récit des péripéties, les descriptions limitées et fonctionnelles, et le jeu entre discours direct / discours indirect / discours indirect libre. Il est aussi marqué par l’utilisation de phrases plutôt courtes avec une ponctuation expressive et de paragraphes eux aussi plutôt courts, voire très courts, qui donnent une mise en page aérée. La langue, quant à elle, est soutenue dans le récit et dynamique dans le discours direct, recherchant même le pittoresque en transcrivant les paroles des personnages

Le discours indirect On emploie le discours indirect (reported speech) pour dire ce que quelqu'un a dit. Il y a deux façons de faire cela: 1. Vous pouvez répéter les mots (discours direct): He said: "I'm watching TV" (Il a dit: "Je regarde la télé"). 2. Ou vous pouvez employer le discours indirect: He said (that) he was watching TV (Il a dit qu'il regardait la télé). Le mot that est entre parenthèses parce qu'il n'est pas obligatoire. En général, lorsque nous employons le discours

littéraires.  1. Ecrire des poèmes : rime, vers (2 x). 2. Décrire un animal.    Le discours  1. Ponctuer le  discours direct.  2. Ponctuer un  dialogue (petit  chaperon  rouge).  3. Ponctuer le  discours direct  et un dialogue.  4. Ponctuer un  dialogue  théâtral.  5. Ponctuer le  discours  indirect :  répondre à une  question en  citant les  paroles d’un  personnage.  6. Varier les  verbes du  discours.  Relire/  corriger  1. Des codes de  correction.  2. Utiliser des  codes de  correction