Strophe 6 à 9 Métaphore

« Harmonie du soir » Baudelaire , Les fleurs du mal ( 1857) Le poème proposé à notre analyse est extrait de la section « spleen et idéal » du recueil Les fleurs du mal, écrit par Baudelaire en 1857. Ce poème termine , avec « le flacon », le cycle consacré à Apollonie Sabatier ( poèmes XXXVI à XLIV), une des trois femmes que Baudelaire a aimées. Madame Sabatier a inspiré un amour spiritualisé et mystique au poète. A la façon de « Correspondances », le titre du poème donne une des clés de son interprétation

pour une fin de siècle écrit par Alain Bosquet en 1980 et enfin Lettre à Paul Demeny , dite « Lettre du voyant » , une lettre écrite par Arthur Rimbaud en 1871. Nous allons voir à travers ces textes, comment ces poèmes abordent le thème des fonctions de la poésie et du poète. Tout d’abord, L’albatros est un poème à forme fixe. L'albatros traduit chez Baudelaire la conscience d'être différent des autres. Baudelaire a recours à une image très suggestive pour décrire sa propre condition dans une société

ROMANTISME ETUDE LITTERAIRE DU POEME DE VICTOR HUGO ‘’DEMAIN DES L’AUBE’’ EXTRAIT DE SON ŒUVRE ‘’LES CONTEMPLATIONS’’ Demain dès l’aube Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la campagne, Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends. J'irai par la forêt, j'irai par la montagne. Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps. Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées, Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit, Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées,

A une passante La rue assourdissante autour de moi hurlait. Longue, mince, en grand deuil, douleur majestueuse, Une femme passa, d'une main fastueuse Soulevant, balançant le feston et l'ourlet ; Agile et noble, avec sa jambe de statue. Moi, je buvais, crispé comme un extravagant, Dans son œil, ciel livide où germe l'ouragan, La douceur qui fascine et le plaisir qui tue. Un éclair... puis la nuit ! - Fugitive beauté Dont le regard m'a fait soudainement renaître, Ne te verrai-je plus

poeme POESIE : Demain, dès l'aube Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la campagne, Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends. J'irai par la forêt, j'irai par le montagne. Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.   Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées, Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit, Seul inconnu, le dos courbé, les mains croisées, Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit.   Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe, Ni les voiles

« Le discours amoureux » , Etude stylistique du poème XX des Amours , Ronsard I)Un style noble à l'image de la femme aimée A) Influence des Anciens et de la mythologie La place du poème dans le recueil ( les amours de Cassandre , personnage noble et mythique,lié à la magie = don de voyance, + personnage pathétique). Les références mythologiques variées : Zeus changé en pluie d'or pour séduire Danaé, Zeus changé en taureau pour attirer Europe , Narcisse amoureux de son propre reflet. Thème

dans la ville quand tout à coup , plusieurs vieillard le suit et l’auteur commence à perdre la tète Problématique : Etudier la modernité de ce poème Plan : * I) Un poème qui nous livre un récit fantastique * II) La ville est le support de l’hallucination * III) La perte de maitrise du poète I) Un poème qui nous livre un récit fantastique 1) Le récit d’une apparition * Shéma narratif traditionnel : situation initiale : 3 premières strophes : la ville + promenade

séquence…. Thématique : DIRE L’AMOUR Problématique : Quelles visions de la femme les poètes cherchent-ils à transmettre ? COMPÉTENCES TRAVAILLÉES Domaines du socle COMPRENDRE ET S'EXPRIMER ÀL'ORAL 1 – 2 – 3 Comprendre et interpréter des messages et des discours oraux complexes S'exprimer de façon maîtrisée en s'adressant à un auditoire Participer de façon constructive à des échanges oraux Exploiter les ressources expressives et créatives de la parole LIRE 1 – 5 Lire des

les hommes d'équipage Prennent des albatros, vastes oiseaux des mers, Qui suivent, indolents compagnons de voyage, Le navire glissant sur les gouffres amers. A peine les ont-ils déposés sur les planches, Que ces rois de l'azur, maladroits et honteux, Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches Comme des avirons traîner à côté d'eux. Ce voyageur ailé, comme il est gauche et veule! Lui, naguère si beau, qu'il est comique et laid! L'un agace son bec avec un brûle-gueule, L'autre mime

INTRODUCTION L’époque à laquelle vivait Louis XIV était une monarchie absolue. Jean de La Fontaine, poète et écrivain durant cette période, ne cesse de lutter contre ce régime par l’intermédiaire de fables censées éduquer le successeur du trône. Les fables mettent en scène des personnifications, des personnages pour dissimuler le but premier de ces dernières. « Le Statuaire et la Statue de Jupiter » du Livre IX (sur XII), fable 6 de Jean de La Fontaine dénonce la condition artistique. Comment